... bảng sau:
…………………………………………………………………………………………
Trường THCS Nguyễn Khuyến Nguyễn Thị Hồng Vân, SKKN 08- 09
8
………………………………………………………………………………………
- Như đã biết, văn bản thuyết minh là kiểu văn bản thông ... minh.
…………………………………………………………………………………………
Trường THCS Nguyễn Khuyến Nguyễn Thị Hồng Vân, SKKN 08- 09
3
………………………………………………………………………………………
VÀI BIỆN PHÁP
GIÚP HỌC SINH LỚP 8 HỌC TỐT
KIỂU VĂN...
... khảo
1. Một số vấn đề phát triển Toán 8 - tập 1, tập 2 của tác giả Vũ Hữu Bình.
2. Toán nâng cao Đại số 8 của tác giả Vũ Thế Hựu.
3. Một số chuyên đề Toán 8 của tác giả Bùi Văn Tuyên.
14
Sáng ... đa về: A k (k=const)
ngay đợc. Nếu đọc kỹ đề ta có thể nghĩ đến việc tách A thành 2 nhóm mà mỗi
8
Sáng kiến kinh nghiệm
nét đặc biệt trong biểu thức đó là các luỹ thừa của (2x - 1). Từ đó g...
... eclectron” thăng bằng
nhanh và chính xác. Tuy vậy với học sinh lớp 8 chưa thể cân bằng được theo
các phương pháp này, SGK lớp 8 mới chỉ dừng lại ở mức độ nêu ra 3 Bướclập
1 phương trình hoá học ... khảo. Mỗi bí quyết tôi cố gắng nêu lên những phản ứng đơn giản
và hay gặp nhất mà học sinh lớp 8 gặp phải trong khi thực hiện cân bằng. Các
biện pháp đưa ra chắc chắn không thể tránh khỏ...
... công lao của thầy cô?
4/ Văn nghệ bằng trò chơi âm nhạc:
Dùng 8 viên nam châm nhỏ với 8 mảnh giấy ô vuông mặt trên ghi các số từ
1 – 8, mặt dưới là các chữ Vui/ đến/ trường/lớp/học tốt/bạn/ơi.
Trong ... Ơ N Ă N G
6/ N H I Ệ T Đ Ộ
7/ T Ế H A N H
8/ C H Ă M H Ọ C
K Ỹ S Ư T Â M H Ồ N 9/
10/ T H Ầ Y Đ Ọ C
11/ B Á C H Ồ
12/ B Ô N G H O A Đ I Ể M M Ư Ờ I
1/ 8 chữ cái: Tôn Thất Thuyết nhân...
... bài toán bổ trợ.
1/ Bài toán 1:
Nêu cách dựng tam giác ABC biết
=
B
80
0
;AC = 4cm ;BC = 2cm
Giải
4
80
o
y
-Dựng = 80
0
.
xBy
Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
Nguyễn Ngọc Phơng
Thảo
=
11
A
C
B
D
2
O
H
- ... của bài toán :
Dựng hình bình hành ABCD biết AB = 2cm ; AD = 3cm ; ; A = 110
0
( Bài tập 89 SBT toán 8 tập 1)
D
C
O
T/c
/
hình vuông
A
B
C
D
o
BBB
B
O
2
- Dựng AOD c...
... là hình bình hành.
Từ đó suy ra NC = AB và
Ã
Ã
0
ABC BCN 180 + =
. Mà AB = BD (cạnh
hình vuông) và
Ã
Ã
o o0 0
ABC DBF 360 (90 90 ) 180 + = - + =
nên BD = NC và
Ã
Ã
DBF BCN=
.
Hai tam giác BDF ... Mà tôi chỉ muốn nêu lên một số cách hớng dẫn học sinh đi
tìm lời giải cho bài toán hình học lớp 8 thông qua việc vẽ hình phụ.
II. Biện pháp
1. Phơng pháp 1 : Tìm yếu tố trung gian.
Thực chất củ...
... )
2
- 25.
CMR: P chia hết cho 8
Giải
P = (4x +3)
2
-25 = (4x+3-5)(4x+3+5)
= (4x-2)(4x +8) = 8( 2x-1)(x+2).
Vì x
Z => 8( 2x-1)(x+2) chia hết cho 8.
Hay P
8
Loại toán này biến đổi P thành ... = x
4
+16x
2
+ 64-16x
2
= (x
2
+ 8)
2
- (4x)
2
= (x
2
+8- 4x)(x
2
+ 8 + 4x)
3. Ph ơng pháp hệ số bất định:
a. Phân tích đa thức P= 3x
2
22xy 4x +8xy +7y
2
+1 (1)
thành nhân...