Giáo án - Tuần 31- Lớp 1( CKTKN)

...

... mình. - HS quan sát và lắng nghe. - HS quan sát hình vẽ trong SGK và trả lời. - HS trả lời. - HS lắng nghe - Hs giỏi nêu Trường tiểu học Lê Văn tám – Giáo án lớp Một - HD đánh vần: - GV treo ... câu. - Đọc cả bài.b. Luyện viết : - HS đánh vần : ph - - ph - sắc- phố.Đọc trơn: phố - HS quan sát và trả lời : Tranh vẽ cảnh phố xá. - HS đọc trơn từ: phố xá - HS đọc trơn: p – ph – phố - phố ... khuyết dưới. - HS đọc ĐT. - HS lấy âm g từ bộ chữ. - HS ghép tiếng gà. - g đứng trước, a đứng sau, dấu huyền trên âm a - HS đánh vần:Cá nhân : g - a- ga- huyền- gà, ĐT : gà. - HS quan sát...

... vần: - GV đánh vần mẫu: - Yêu cầu ghép vầnc.Đánh vần tiếng: - GV hỏi: Có vần ia, muốn được tiếngtía làm thế nào? - Phân tích tiếng tía. - GV viết bảng : tía. - GV yêu cầu HS đánh vần tiếng - ... ? - Lá tía tô có màu tía, dùng làm gia vị và - 3 HS đọc bài. - HS theo dõi. - HS quan sát. - Hs nhận diện - Gồm 2 âm : i, a; âm i đứng trước, âm ađứng sau. - HS phát âm - Đánh vần Cá nhân: i- ... nhân : t - ia- tia- sắc- tía - Đọc trơn : tía. - HS quan sát và trả lời : Tranh vẽ lá tíaTrường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Mộtchữ. Tiết 2 3 . Luyện tập :a. Luyện đọc : - GV yêu cầu...

... sau. - HS đánh vần Cá nhân : b - ay- bay, Trường tiểu học Lê Văn tám – Giáo án Lớp Một - GV kể lần hai có sử dụng tranh. - GV yêu cầu HS kể chuyện theo nhóm. - Trong truyện có mấy nhân vật ? - ... bảng, cả lớp làm BC. - Cả lớp mở SGK trang 53.* bài 1: Tính. - 2 HS lên bảng, cả lớp làm BC.* Bài 2: Tính. - HS nêu cách tính - 3 HS lên bảng, cả lớp làm vào BC* Bài 4: - HS nêu đề toán.a/Có ... bảng con. - HS mở SGK / 52.Trường tiểu học Lê Văn tám – Giáo án Lớp Một - Phân tích tiếng mèo. - GV viết bảng : mèo. - GV yêu cầu HS đánh vần - GV treo tranh và hỏi : Tranh vẽ gì ? - Con mèo...

... ê. - Cá nhân : d - iêu- diêu- huyền- diều, ĐT : diều. Giáo án – lớp một Thứ 3 ngày 26 tháng 10 năm 2010 THỂ DỤC: TIẾT 10 Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản. ( Soạn giáo án riêng) TOÁN ... viết bảngcon. - HS theo dõi. - HS quan sát. - Gồm 3 âm : i, ê, u ghép lại vớinhau. - HS đọc ĐT. - HS ghép vần iêu. - Cá nhân : i- - u- iêu, ĐT : iêu. - HS ghép tiếng diều. - âm d đứng trước, ... huyền trên i. - Cá nhân : r - iu- riu- huyền- rìu, ĐT: rìu. - HS quan sát và trả lời : Tranh vẽ lưỡi rìu. - để chẻ củi. - HS đọc ĐT. - Cá nhân, ĐT. - Giống : đều có âm u đứng sau. - Khác : iu...

... 15i(l)1;)*8n5!(JRm*P*)'!2[M-fNI5[(+X(u+FdF*C(C^@(‰cFdFŠH‹Hxk@(GR@6X(u+Sj-@v -( Ie-SL(KwP- -* 18(‰cFdne-S@6eŒ* -6 / -* -Sr7/1K1CD-E5%\H*+8>)N'*&1*n(WN*86!(WN*86!(6 ... !(JRm*P*)';'*T*!2[M-fNI5g[(z)q@e•F6N(C^@@L@HI-FŠZ@(Ln(L@-SC/(*eZ,cFdFŠKk-fŽ*1g-SL(Œ*@L@HI-H(‰U+@\ -( eZKhH@(L1g[(+xŽFQ@L@cFd+JX(u+Sj-@v ... nL!(F%;5%*$+EP5%W,?+*PW-P5%a,?+*-P5%X1%cFdFD(G@5(1nh^[r'.1!1L@(CD-EFD(G@5CD-EFD CD-E(G@1[+e/-S*K+@A5!!!oa•<=o!!!•<<(!!!•X!!!7#•a8JRm*P'/;!1+/B+51)BF]Y -( (fIXH(+(BKu@E-SCX(D/H+“5*1)BF]YX(’X@E•g‚“•g•‚“5(>|;?nK1;ˆ)56'!(>)N*`)Z5*1!(...

... thực hiện - 4 HS lên bảng, cả lớp làm vào BC. 5 - 1- 1 = 3 3 - 1- 1= 15 -1 - 2= 2 5- 2- 2 = 1 - 4 HS lên bảng, cả lớp làm bảng con.* Bài 3: Dấu >, < , = - HS nhẩm trước rồi so sánh viết ... nhau. - HS đọc ĐT. - HS ghép vần ân. - Cá nhân : - n - ân, ĐT : ân. - HS ghép tiếng con. - c đứng trước, vần ân đứng sau. - Cá nhân : c - ân- cân, ĐT : cân. - HS quan sát và trả lời . - HS đọc ... Thi làm toán nhanh. - 2 HS lên bảng, cả lớp làm BC. - Cả lớp mở SGK trang 63. - Tính. - 6 HS lên bảng, cả lớp làm vào BC - HS nêu yêu cầu bài tập. - 4 HS lên bảng, cả lớp làm vào SGK. - 6 HS lên...

... học. - Xem bài Vần: - HS nghe dặn dò.GV: Giao Thị Lệ Trang Giáo án lớp 1 - GV hỏi: Tiếng tằm có âm gì trước vần gì sau dấu thanh gì? - GV đánh vần mẫu: t - ăm -tăm -huyền -tằm - HD HS đánh ... vần. - HS phát âm vần: ( CN, ĐT) - HS so sánh vần: uôm - ươm-Giống:Có cùng âm m cuối vần-Khác:Âm đầu vần - HS đánh vần: ươm - HS ghép vần: ươm - HS đọc trơn vần: ươm - HS đánh vần tiếng: bờ - ... nhau đọc, cả lớp ĐT. - HS múa, hát tập thể. - 1 HS đọc lại. - HS phân tích từ - Cá nhân, ĐT. - HS viết bảng con. - Cá nhân, ĐT. - HS lắng nghe.GV: Giao Thị Lệ Trang Giáo án lớp 1TUẦN 16 : KẾ...

... lớp. - Khi gặp thầy , cô giáo em cần làm gì? - Vì sao phải lễ phép với thày giáo, cô giáo? - Vì sao cần c xử tốt với bạn? - Để c xử tốt với bạn em cần làm gì? - C xử tốt với bạn có lợi gì? - ... ngữ: - GV viết: Cô giáo, dạy em, điều hay, mái trờng. - HS luyện đọc cá nhân, dÃy, lớp. - Phân tích tiếng trờng, giáo. - GV giải nghĩa từ: Ngôi nhà thứ hai, thân thiết. . Luyện đọc câu. - GVHD ... tập chép. - Treo bảng phụ. - HS đọc đoạn văn (3 5 em). - Tìm tiếng khó viết. - Phân tích tiếng khó viết. - GV cất bảng. HS viết bảng (2HS viết bảng lớp, dới lớp viết bảng con). - GV hớng...

... thực hiện - 4 HS lên bảng, cả lớp làm vào BC. 5 - 1- 1 = 3 3 - 1- 1= 15 -1 - 2= 2 5- 2- 2 = 1 - 4 HS lên bảng, cả lớp làm bảng con.* Bài 3: Dấu >, < , = - HS nhẩm trước rồi so sánh viết ... nhau. - HS đọc ĐT. - HS ghép vần ân. - Cá nhân : - n - ân, ĐT : ân. - HS ghép tiếng con. - c đứng trước, vần ân đứng sau. - Cá nhân : c - ân- cân, ĐT : cân. - HS quan sát và trả lời . - HS đọc ... nêu đề toán. - Yêu cầu HS làm bài. - GV chữa bài, nhận xét.3. Củng cố, dặn dò : - Trò chơi : Thi làm toán nhanh. - 2 HS lên bảng, cả lớp làm BC. - Cả lớp mở SGK trang 63. - Tính. - 6 HS lên...