Chương 6: Sử dụng bản đồ địa hình pdf
SANG KIEN KINH NGHIEM VE SU DUNG BAN DO (DIA LI LOP 5)
... viên dạy một số tiết không có bản đồ, cha sử dụng hết tác dụng của bản đồ trong bài dạy, quan niệm dạy phần địa lí dân c, kinh tế tách biệt với tự nhiên, sử dụng bản đồ không hiệu quả.3. Cụ thể:Bài ... trí, địa hình, khí hậu với dân c, kinh tế bằng cách quan sát bản đồ. Chú ý nên cho học sinh chỉ bản đồ và nói mỗi quan hệ đó.*Bài 26: Châu Mỹ- Lợc đồ trang 121 SGK.- Địa cầu đợc sử dụng nhiều ... dạy Địa lí lớp 5 ngày càng tốt hơn. Cuối cùng tôi xin chân thành cảm ơn ! 4Sủ dụng có hiệu quả lợc đồ bản đồ trong dạy địa lí lớp 5 Tôi hỏi các em học sinh: Khi học địa lí con thích có đồ...
- 4
- 935
- 2
Phương pháp hình thành kỹ năng sử dụng bản đồ cho học sinh tiểu học trong quá trình dạy học địa lý (môn TN XH) ở bậc tiểu học
... học Địa lý ở bậc tiểu học nh sau: Phơngpháp hình thành biểu tợng, khái niệm địa lý, phơng pháp sử dụng bản đồ, phơngpháp sử dụng biểu đồ, tranh ảnh, thống kê. Trong đó phơng pháp sử dụng bản đồ đợc ... và cách sử dụng bản đồ. Nên cần trang bị kiến thức về bản đồ vàcách sử dụng bản đồ cho học sinh.2. Việc hình thành KNSDBĐ không thể giới hạn trong một hoặc vài tiếtmà cần cho các em hình thành ... đợc mối liên quan giữa bài tập mô hình khái quát và kiến thứctơng xứng. 1.1.3. Khái niệm bản đồ và kỹ năng sử dụng bản đồ. 1.1.3.1. Khái niệm bản đồ. Bản đồ có khả năng phản ánh sự phân bố...
- 52
- 1,750
- 7
Hướng dẫn sử dụng phần mềm TOPO - Khảo sát và lập bản đồ địa hình docx
... hớngChơng 4: Địa hình TOPO Hớng dẫn sử dụng 34 Chơng 4 : Địa hình 4.1 Giới thiệu mô hình địa hình Để thể hiện chiều thứ 3 của địa hình (độ cao) cần xây dựng mô hình địa hình số. Tuỳ ... theo tuyến khảo sát). Sử dụng Mô hình địa hình số dạng tuyến sẽ mô tả địa hình tốt nhất. ã Khi cần tính toán san lấp, Mô hình địa hình số dạng lới chữ nhật sẽ đợc sử dụng (để phù hợp với các ... Trong các dạng Mô hình địa hình số trên, Mô hình địa hình số dạng lới tam giác là cơ bản nhất, từ mô hình này, có thể suy đợc các mô hình còn lại. Thuật toán xây dựng mô hình địa hình số dạng lới...
- 118
- 10,828
- 122
Đồ án tốt nghiệp: Sử dụng ảnh hàng không để hiện chỉnh bản đồ địa hình tỷ lệ 110.000
... chỉnh Bản đồ địa hình bao gồm nhiều tỷ lệ khác nhau, trong đó:+ Bản đồ địa hình tỷ lệ nhỏ gồm: 1/50.000, 1/100.000+ Bản đồ địa hình tỷ lệ trung bình gồm: 1/10.000, 1/25.000+ Bản đồ địa hình ... nghiÖp[Year]Trêng ®¹i häc Má - §Þa chÊt §å ¸n tèt nghiÖp Chương 1 Những vấn đề chung về bản đồ địa hình 1.1.Khái niệm về bản đồ địa hình Bản đồ địa hình là hình ảnh thu nhỏ được khái quát hóa và biểu thị ... sử dụng để đo vẽ bản đồ cần hiện chỉnh. Ngoài ra các điểm khống chế độ cao sẽ còn được sử dụng để đo vẽ lại địa hình một số khu vực nhỏ có sự thay đổi về địa hình. Khi cần thiết có thể sử dụng...
- 62
- 520
- 2
Đề tài “ Thành lập bản đồ địa hình tỷ lệ 1:10000 bằng công nghệ đo ảnh số có sử dụng tư liệu ảnh vệ tinh “ potx
... tiểu địa hình nh đèo hố, gò, vách sụt, vách đá, bÃi đá, ngọn đá. Nh vậy bằng việc sử dụng các ký hiệu mô tả đợc các kiểu địa hình khác nhau nh : Địa hình đồinúi, địa hình bằng phẳng, địa hình ... đợc sử dung đểnắn ảnh trực giao và biên tập lại để lập mô hình số địa hình (DTM).3.4.8.Lập mô hình số địa hình (DTM)Mô hình số độ địa hình DTM bao gồm lới các điểm độ cao bám sát bềmặt địa hình. ... Văn Cờng Lớp Trắc địa A K48- 3 -Chơng 1. Bản đồ và các phơng pháp thành lập bản đồ 1.1 . Khái niệm chung1.1.1. Khái niệm về Bản đồ Bản đồ là hình ảnh thu nhỏ của thực tế địa lý đợc ký hiệu...
- 78
- 1,581
- 1
ứng dụng phần mềm Surfer trong công tác vẽ đường bình độ thành lập bản đồ địa hình
... thành lập bản đồ địa hình Để thành lập bản đồ địa hinh các loại tỷ lệ, có thể áp dụng nhiều phơng pháp khác nhau. Hiện nay thờng sử dụng một trong 3 phơng pháp sau:- Thành lập bản đồ địa hình bằng ... ngoài thực địa - Thành lập bản đồ địa hình bằng phơng pháp chụp ảnh- Thành lập bản đồ địa hình bằng phơng pháp biên tập trên cơ sở các bản đồ tỷ lệ lớn hơn Các phơng pháp thành lập bản đồ: Sinh ... <SW>Trờng Đại học Mỏ Địa Chất Đồ án tốt nghiệp Hình 1.2 Sơ đồ quy trình công nghệ thành lập bản đồ địa hình bằng máy toàn đạc điện tửI.4.4. Thành lập bản đồ địa hình bằng phơng pháp chụp...
- 81
- 2,766
- 11
SKKN Sử dụng sơ đồ để hình thành khái niệm địa lý
... khi sử dụng sơ đồ để hình thành khái niệm địa lí 1) Khi thiết kế sơ đồ Để sơ đồ thật sự trở thành một phương tiện trực quan phục vụ cho việc hình thành khái niệm địa lí, khi thiết kế sơ đồ người ... thiết bị hỗ trợ sử dụng khác .v.v… 2. Khi sử dụng sơ đồ Để phát huy cao vai trò, tác dụng của sơ đồ trong việc hình thành kháiniệm địa lí, người giáo viên cần chú ý một số vấn đề cơ bản sau :- ... nghiệm: Sử dụng sơ đồ để hình thành khái niệm địa lý. Những khái niệm địa lí phức hợp trong nội dung chương trình địa lí ởTHPT cũng khá nhiều và chủ yếu là những khái niệm trìu tượng. Vì vậy khihình...
- 8
- 1,325
- 11
Một số kỹ năng sử dụng bản đồ trong dạy và học Địa lý
... Phương pháp sử dụng bản đồ giáo khoa: 1.1 Mục tiêu việc sử dụng bản đồ giáo khoa: Trong chương trình học tập ở nhà trường phổ thông, không có thời gian dành cho bản đồ học, bản đồ chỉ được ... biếtxây dựng biểu đồ, đồ thị để so sánh số lượng các giá trị. Hướng dẫn so sánh, đối chiếu bản đồ và thực địa, nghiên cứu điều tra thực tế, lập sơ đồ, biểu đồ, đồ thị…2. Sử dụng bản đồ giáo khoa: ... rành mạch địa danh và chỉ trên bản đồ. Học sinh theo dõi trên bản đồ, đối chiếu với lược đồ trong sách giáo khoa hoặc bản đồ trong Át lát để tìm ra đối tượng. Giáo viên viết địa danh lên bảng,...
- 5
- 12,546
- 137
Cách sử dụng bản đồ giáo khoa địa lí
... các bản đồ giáo khoa địa lí. - Bản đồ giáo khoa địa lí là những bản đồ dùng để phục vụ mục đích dạy họctrong nhà trường và ở cả ngoài xã hội . - Là một nhóm thuộc bản đồ địa lí, bản đồ giáo ... là qua bản đồ rút ra được những nét đặc trưng có giá trịvề các mặt lí luận và thực tiễn. Đọc bản đồ, sử dụng bản đồ hoặc nghiên cứu một vùng trên bản đồ tức lànghiên cứu địa lí, địa hình, ... tính chất của tập đồ, nên khi sử dụng ta không những sử dụng riêng tùng tờ bản đồ một cách tách rời,mà còn phải biết sử dụng một cáchtổng hợp. 3. Quả địa cầu - Quả địa cầu là mô hình thu nhỏ của...
- 8
- 3,861
- 22
Hướng dẫn học sinh sử dụng bản đồ trong dạy học Địa lý 8
... và tiến hành áp dụng phương pháp hướng dẫn học sinh sử dụng bản đồ trong dạy học môn Địa lí 8 cho học sinh trường PT - DTNT. Tôi thấy dạy học khai thác tốt việc sử dụng bản đồ đã phát huy tính ... năng: - Sử dụng tương đối thành thạo các kĩ năng dịa lí chủ yếu sau: + Đọc, sử dụng bản đồ địa lí : xác định phương hướng, quan sát sự phân bố các hiện tượng, đối tượng địa lí trên bản đồ, nhận ... quan tâm như sau: a) Về kĩ năng sử dụng bản đồ hoặc các phương tiện khác ( sơ đồ, lược đồ, tranh ảnh, ) - Có tác dụng tái tạo hình ảnh khai thác đối tượng địa lí.- Phục vụ học tập nghiên...
- 9
- 1,560
- 17
Từ khóa: sử dụng bản đồ địa hình quân sựbài sử dụng bản đồ địa hình quân sựbai giang sử dụng bản đồ địa hình quân sựhướng dẫn sử dụng bản đồ địa hìnhmục đích sử dụng bản đồ địa hìnhbài giảng sử dụng bản đồ địa hình quân sựcách sử dụng bản đồ địa hìnhcách sử dụng bản đồ địa hình quân sựsử dụng bản đồ địa chính ngoài thực địaphân loại đặc điểm công dụng bản đồ địa hìnhhiệu quả của việc sử dụng bản đồ địa chính chính quytác dụng của bản đồ địa hình quân sựphương pháp hình thành kĩ năng sử dụng bản đồ cho học sinh trong dạy học địa lý lớp 11 khối dòng chảy runoff block tính toán dòng chảy mặt và ngầm dựa trên biểu đồ quá trình mưa và hoặc tuyết tan hàng năm điều kiện ban đầu về sử dụng đất và địa hìnhxây dựng bản đồ số từ bản đồ địa hình in trên giấy với nova tdn sử dụng phần mềm cad overlaychuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ