0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

SANG KIEN KINH NGHIEM LOP 3

sang kien kinh nghiem lop 3

sang kien kinh nghiem lop 3

... lớp 3B và 3D. Tổ chức dạy thực nghiệm .Đỗ Thị Thanh 7Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3 Chơng II: kết quả điều tra và khảo sát thực tiễn. 1 ) Về sách giáo khoa. Sách giáo khoa tiếng Việt 3 ( ... 1Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3 Tiết : 1 . Dạy thực nghiệm ở lớp 3B. Tôi dạy nh nội dung nghiên cứu của đề tài ,khi dạy sử dụng linh hoạt các phơng pháp.Tiết : 2 . Dạy đối chứng ở lớp 3D.Tiến ... học. - Học sinh lớp 3B. - Phơng pháp dạy tập đọc lớp 3. IV . Nhiệm vụ nghiên cứu . - Xây dựng và xác dịnh các cơ sở lí luận để day cho học sinh tập đọc đúng yêu cầu của lớp 3. - Đề xuất nội...
  • 9
  • 4,346
  • 119
Sang kien kinh nghiem lop 3

Sang kien kinh nghiem lop 3

... luận: I. Một số bài học kinh nghiệm: - Muốn học sinh viết chữ đúng và đẹp, trớc hết và chủ yếu phải có sự dạy dỗcông phu của giáo viên theo một phơng pháp khoa học và kinh nghiệm đà đợc đúckết ... trình luyện chữ viết cho học sinh tôi đà phân loại chữ viếtthành các nhóm để rèn:a. Chữ thờng( có 3 nhóm):Nhóm 1: n, m, i, u, , v, r, t( 8 chữ cái)Trọng tâm rèn luyện là nét móc: móc ngợc, móc ... nói: Ngang bằng, sổ thẳng.Học sinh viết đợc nét sổ ngay ngắn mới tiến hành viết nét khuyết.Nhóm 3: o, ô, ơ, a, ă, â, d, đ, q, g, c, x, e, ê, s( 15 chữ cái).Loại chữ này nhìn thì rất đơn giản,...
  • 8
  • 2,930
  • 98
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3

Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3

... văn Lớp 3: 3. 1.Trang bị kiến thức cho học sinh. 7 3. 2.Tìm hiểu nội dung đề bài. 8 3. 3.Hướng dẫn tìm ý. 9 3. 4.Hướng dẫn diễn đạt. 10 IV.Hiệu quả 12 PHẦN KẾT LUẬN 14 I.Những bài học kinh nghiệm. ... thành cho các em cách ứng xử linh hoạt trong cuộc sống. 3. 3. Hướng dẫn tìm ý: Do đặc điểm tâm lí lứa tuổi nên đa số bài văn của học sinh lớp 3 có ý tưởng chưa phong phú, sáng tạo, các em thường ... đề tài sáng kiến kinh nghiệm này đã tiến hành trong thời gian dài, được bản thân rút kinh nghiệm qua quá trình giảng dạy các môn học, đặc biệt là phân môn Tập làm văn. Những kinh nghiệm tích...
  • 17
  • 2,116
  • 41
sáng kien kinh nghiem lop 3 mon tap lam van

sáng kien kinh nghiem lop 3 mon tap lam van

... nói-viết thành câu. 20/20 63. 5% 3. Biết dùng từ ngữ, câu văn có hình ảnh. 17/20 53% 4.Biết trình bày đoạn văn. 19/20 63. 5%Bài viết học sinh đạt từ trung bình trở lên 18/20 82 .3% Từ những kết quả nêu ... chương trình SGK và các hình thức luyện tập làm văn lớp 3 1. Nội dung dạy học:Chương trình Tập làm văn lớp 3 bao gồm 35 tiết/năm (thực học 31 tiết + 4 tiếtôn tập): - Kỳ 1: 16 tiết + 2 tiết ôn ... Tập làmvăn lớp 3 vào buổi học 2 buổi (năm học 2010-2011) với đề bài như sau: Hãy kể về gia đình em với người bạn mới quen. Kết quả kiểm tra như sau:Tổng số học sinh lớp 3A3: 20 em.Nội dung...
  • 20
  • 5,690
  • 167
Bài giảng Sáng kiến kinh nghiệm Lớp 3

Bài giảng Sáng kiến kinh nghiệm Lớp 3

... học sinh đã được học để thiết kế bằng các câu hỏihay các bài tập nhỏ chiếm khoảng thời gian từ 2 -3 phút. Kiến thức cần củng cố nằmtrong nội dung của bài Tập đọc thì tôi lồng ghép ngay vào đó khi ... những từ chỉ hoạt động của Bé có trong đoạn văn đó.* Ví dụ 2 : Bài Tập đọc : Chiếc áo len (Tuần 3) Trong quá trình tìm hiểu nội dung đoạn 4, tôi đã lồng ghép bài tập sau :- Gạch một gạch dưới ... làm cho mẹ buồn.+ Vì Lan thấy mình ích kỉ, chỉ biết nghỉ đến mình, không nghỉ đến anh.* Ví dụ 3 : Bài Tập đọc: Người lính dũng cảm (Tuần 5)Trong quá trình tìm hiểu nội dung của bài, tôi đã...
  • 4
  • 1,859
  • 20
Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm Lớp 3

Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm Lớp 3

... nămGiữa kì 1Cuối kì 1Giữa kì 2510121417,2% 34 ,5%41,4%48 ,3% 1018 13 13 34,5%62,1%44,8%44,8% 23 114279 ,3% 37 ,9% 13, 8%6,9%1 3, 4%VII/ Kết luận: Sau khi vận dụng đề tài này vào ... thể như sau:Giai đoạn Tuần TrangGiai đoạn 1Giai đoạn 2Giai đoạn 3 Giai đoạn 4Tuần 10Tuần 18Tuần 27Tuần 35 76 - 83 148 - 1 53 Trong mỗi tuần ôn tập như thế, các em được học 10 tiết. Đây là ... 3/ Biện pháp 3: Ôn tập củng cố qua từng giai đoạn Chương trình SGK qui định: Một năm học, các em có được...
  • 4
  • 1,325
  • 9
Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm Lớp 3

Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm Lớp 3

... nămGiữa kì 1Cuối kì 1Giữa kì 2510121417,2% 34 ,5%41,4%48 ,3% 1018 13 13 34,5%62,1%44,8%44,8% 23 114279 ,3% 37 ,9% 13, 8%6,9%1 3, 4%VII/ Kết luận: Sau khi vận dụng đề tài này vào ... thể như sau:Giai đoạn Tuần TrangGiai đoạn 1Giai đoạn 2Giai đoạn 3 Giai đoạn 4Tuần 10Tuần 18Tuần 27Tuần 35 76 - 83 148 - 1 53 Trong mỗi tuần ôn tập như thế, các em được học 10 tiết. Đây là ... Tập 1,2- Sách giáo viên Tiếng Việt lớp Ba tập 1,2- Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên tập II 3/ Biện pháp 3: Ôn tập củng cố qua từng giai đoạn Chương trình SGK qui định: Một năm học, các em có được...
  • 4
  • 1,448
  • 21
Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm Lớp 3

Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm Lớp 3

... nămGiữa kì 1Cuối kì 1Giữa kì 2510121417,2% 34 ,5%41,4%48 ,3% 1018 13 13 34,5%62,1%44,8%44,8% 23 114279 ,3% 37 ,9% 13, 8%6,9%1 3, 4%VII/ Kết luận: Sau khi vận dụng đề tài này vào ... thể như sau:Giai đoạn Tuần TrangGiai đoạn 1Giai đoạn 2Giai đoạn 3 Giai đoạn 4Tuần 10Tuần 18Tuần 27Tuần 35 76 - 83 148 - 1 53 Trong mỗi tuần ôn tập như thế, các em được học 10 tiết. Đây là ... Tập 1,2- Sách giáo viên Tiếng Việt lớp Ba tập 1,2- Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên tập II 3/ Biện pháp 3: Ôn tập củng cố qua từng giai đoạn Chương trình SGK qui định: Một năm học, các em có được...
  • 4
  • 1,503
  • 17
SANG KIEN KINH NGHIEM LOP 3

SANG KIEN KINH NGHIEM LOP 3

... em = 7,2% Cui HK1 12 em = ( 43% ) 11em = (39 %) 4 em = (14,5%) 1 em = 3, 5%Gia HK2 13 em = (46,7%) 12 em =( 43% ) 3 em = (10 ,3% ) 0 Cui HK2 13 em = (46,4%) 13 em = (46,4%) 2 em = (7,2%) ... 7 7 Nhung 3 4 5 6 6 Qunh 3 4 4 6 6 Xng 3 5 7 7 7Lp 3B (s s 28)Xp loi Gii Khỏ Trung bỡnh Yu u nm 7 em (25 %) 13 em (46,7%) 5 em = (17,8%) 3 em = (10,5 %Gia HK1 8 em = 28 ,3% 13 = (46,7%) ... cắt được là : 12 + 24 = 36 (lá cờ) Đáp số : 36 lá cờ Các em có thể tìm cách giải khác Cách 2. Số lá cờ 2 bạn cắt được là 12 x 2 + 12 = 36 (lá cờ) Đáp số : 36 lá cờ - Giáo viên giải...
  • 19
  • 2,623
  • 59

Xem thêm

Từ khóa: sang kien kinh nghiem lop 3sáng kiến kinh nghiệm lớp 3 môn chính tảsáng kiến kinh nghiệm lớp 3 môn đạo đứcsáng kiến kinh nghiệm lớp 3 tuổisáng kiến kinh nghiệm lớp 3 môn tập viếtsáng kiến kinh nghiệm lớp 3 môn tập làm vănsáng kiến kinh nghiệm lớp 3 môn luyện từ và câusáng kiến kinh nghiệm lớp 3 môn tập đọcsáng kiến kinh nghiệm lớp 3 môn toánsáng kiến kinh nghiệm lớp 3 môn tiếng việtsáng kiến kinh nghiệm lớp 3 môn toán năm 2012sáng kiến kinh nghiệm lớp 3 môn toán violetsang kien kinh nghiem lop 3 tuoi mam nonsang kien kinh nghiem lop 3 luyen tu va causang kien kinh nghiem lop 3 tieu hocNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ