KH GIAO DUC THE CHAT LDC
Giáo trình môn giáo dục thể chất
... hợp hơn. Kết hợp những tác động nhằm nâng cao kh năng ưa kh với kh năng yếm kh . Bởi vì kh năng ưa kh là cơ sở để phát triển những kh năng yếm kh , còn cơ chế glucô phân là cơ sở để phát ... luyện 1 .Kh i động 8- 1 .Kh i động 8- 10phút 1 .Kh i động 8- 10phút 1 .Kh i động 8- 10phút 1 .Kh i động 8- 1 .Kh i động 8- 10phút 31 Khi hạ thấp cơ thể, thân người phải giữ luôn thẳng, khi n...
Ngày tải lên: 18/08/2012, 23:37
Giáo dục thể chất
... sự giao đổi Oxy và CO2 lại kh c nhau bởi lẽ mỗi lần hô hấp thì có khoảng 150 ml kh ng kh được lưu lại trong đường hô hấp mà kh ng thể vào trong phế bào để tiến hành giao đổi. Do đó lượng kh ... hợp hơn. Kết hợp những tác động nhằm nâng cao kh năng ưa kh với kh năng yếm kh . Bởi vì kh năng ưa kh là cơ sở để phát triển những kh năng yếm kh , còn cơ chế glucô phân là cơ sở...
Ngày tải lên: 10/10/2012, 11:08
Giáo án Giáo dục thể chất 10: Kỹ thuật sử dụng lựu đạn
... tác phải phối hợp nhịp nhàng theo quy luật tự nhiên. - Trước khi ném lựu đạn phải kh i động thật kĩ, đặc biệt là các kh p vai, khuỷu tay và các cổ tay. - Muốn ném lựu đạn xa phải biết phối ... theo đà bước lên một bước,tay phải cầm súng tiêp tục tiến,bắn hoặc ném quả kh c 3. Chú ý. - Nếu thuận tay trái thì động tác ngược lại - Mọi cử động trong động tác phải phối hợp nhịp nhàng theo...
Ngày tải lên: 02/11/2012, 14:38
Giáo án Giáo dục thể chất 10: Công tác phòng chống nhân thân
... lực kh ng phụ thuộc + Tiến công hoả lực kh ng phụ thuộc nhiều vào kh ng gian và thời gian. nhiều vào kh ng gian và thời gian. + Tiến công hoả lực kh ng cần đưa + Tiến công hoả lực kh ng ... số loại vũ kh . Giáo án, SGK một số tài liệu tham kh o 3 Trường THPT LÝ THƯỜNG KIỆT GV:ĐỖ MẠNH CƯƠNG *.Lý do: *.Lý do: - Tiến công từ xa kh đánh được các - Tiến công từ xa kh đán...
Ngày tải lên: 02/11/2012, 14:38
Nghiên cứu thực trạng và các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên ở một số trường đại học tại thành phố Hồ Chí Minh
... và tập luyện TDTT, các năm học tiếp theo II, III và IV do kh ng học GDTC và tập luyện TDTT kh ng thường xuyên các chỉ số này biến đổi bất lợi theo loại sức kh e giảm dần từ trung bình đến kém. ... HỘI II CÓ TẠM ĐỦ KH NG BỘ MÔN 45 TRIỆU TỐT 0 10.ĐH SƯ PHẠM KỸ THUẬT TẠM ĐỦ TẠM ĐỦ CÓ CÓ 180 TRIỆU TẠM 0 11.ĐH KINH TẾ THUÊ ĐỦ CÓ CÓ 520 TRIỆU TỐT 0 12.ĐH LUẬT THUÊ ĐỦ KH NG KH NG KH NG CỤ...
Ngày tải lên: 05/12/2012, 09:31
Nghiên cứu giải pháp nhằm tác động có hiệu quả vào giờ học giáo dục thể chất cho học sinh THPT tỉnh Bắc Kạn
... thống giao thông, cả giao thông đối ngoại và giao thông nội bộ trong tỉnh đến các vùng sâu, vùng xa còn kh kh n cách trở, gây kh kh n cho việc tổ chức sản xuất, đặc biệt là việc giao lưu ... phương chưa nhiều. Vị trí địa lý kh ng thuận lợi, xa các trung tâm kinh tế lớn, xa các cửa kh u, địa hình phức tạp, giao thông đi lại kh kh n…đã ảnh hưởng kh ng nhỏ đến sức hấp dẫn c...
Ngày tải lên: 25/12/2012, 10:17
Đề cương Lý luận và phương pháp Giáo dục thể chất
... xảo nếu những đặc điểm đó kh ng ảnh hưởng đến tập thể, kh ng ảnh hưởng đến nguyên lý của động tác. Đánh giá cao và khuyến kh ch làm việc tập thể, Quan tâm khuyến kh ch người tập và tạo cảm ... nhận thức. - Quá trình tập luyện để nâng cao kh năng chức phận, phát triển các tố chất thể lực là quá trình kh luyện, kh c phục mệt mỏi, kh c phục kh kh n. - Xét từ góc độ tâm – sinh lý...
Ngày tải lên: 04/03/2013, 11:42
BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO- QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRƯỜNG HỌC
... cư thưa thớt, giao thông kh ng thuận lợi, đời sống nhân dân còn nhiều kh kh n. Trường THCS Nguyễn Công Trứ hiện nay có 12 lớp. Tổng số học sinh: 389 em được chia đều cho bốn kh i lớp. Tổng ... Thể thao vẫn còn thiếu thốn. - Địa bàn dân cư kh ng tập trung nên việc đi lại, học tập của hoc sinh còn kh kh n. - Đời sống nhân dân còn nhiều kh kh n, trình độ dân trí còn thấp so với mặ...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:45