0
  1. Trang chủ >
  2. Ngoại Ngữ >
  3. Anh ngữ phổ thông >

Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 5: THINGS I DO (A5-6) pps

Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: AT HOME Lesson 4 ( B3-4-5 ) ppt

Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: AT HOME Lesson 4 ( B3-4-5 ) ppt

... there in this class room ? - How many doors / windows are there? In order to know that we continue unit 3 Unit 3: AT HOME Lesson 4 ( B 3-4 -5 )I. I. Presentation: ... there .There is / There are - Vocabulary: Numbers and nouns. Review things at home and at school. III . TECHNIQUES:: group work, pair work, ask and answer. IV. TEACHING AIDS :: Picture page ... the nouns have the ending S,SH,CH, Z,X,G,E. /z/ Go after the ending I, V.O. - Listen and complete: /s/ /z/ /iz/ books chairs couches III. Production: - Practice in class 5’ ...
  • 4
  • 3,953
  • 14
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: AT HOME Lesson 5 ( C1-2-3 ) doc

Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: AT HOME Lesson 5 ( C1-2-3 ) doc

... family? Unit 3: AT HOME Lesson 5 ( C 1-2 -3 ) - Who are they ? - What does your father do ? We continue - Elicit and teach vocabulary. - Have the Ss practice vocabulary. - Check ... table. I. Pre-reading 1.Vocabulary : - family (n) - older brother (n) - older sister (n) - younger brother (n) - doctor (n) - nurse (n) + Matching Open prediction LAN'S FAMILY ... does he/she do? - Vocabulary: engineer , doctor. nurse IV . TECHNIQUES:group work, pair work, ask and answer. III . TEACHING AIDS :Pictures page 3 8-3 9 V. PROCEDURES :1. Warm up(5’ )- Game: networks...
  • 5
  • 4,181
  • 14
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 4: BIG or SMALL? Lesson 2(A3-4-5 ) pptx

Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 4: BIG or SMALL? Lesson 2(A3-4-5 ) pptx

... Contents T -Lead in: Use the picture What is this ? Is it Thu's school ? Is it Phong' s school ? Is it big ? and How is it ? We cotinue unit 4 - Have the Ss guessing - Have the ... - Have the Ss listen and complete the table Unit 4: BIG or SMALL? Lesson 2(A 3-4 -5 ) I. Pre reading: - Open prediction: School classes students Phong ? ? Thu ? ? II While reading: ... Unit 4: BIG or SMALL? Lesson 2(A 3-4 -5 ) I . OBJECTIVES :Help the students to talk about their school by using the quantity and possession II . LANGUAGE CONTENTS : - Grammar: Simple...
  • 4
  • 5,711
  • 27
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 4 : BIG or SMALL? - Lesson 5 (C 4-5-6-7) potx

Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 4 : BIG or SMALL? - Lesson 5 (C 4-5-6-7) potx

... Unit 4 : BIG or SMALL? Lesson 5 (C 4-5 -6 - 7) I. Objectives: Help the students to talk about time. II.Language contents: - Grammar: Simple present tense : What time is it ? - It 's ... Warm up(5 )- Greeting Read number 5 - 10 - 15 - 20 - 25 - 30 - 35 - 40 - 45 - 50 - 55 – 60 2.C heck up (5)Talk about your dairy activity 3.New lesson(35) Teacher's activities Contents ... picture to elicit the dialogue and make dialogue. - How many students are there? - Who are they? Unit 4 : BIG or SMALL? Lesson 5 (C 4-5 -6 - 7) - Use the picture to lead in...
  • 4
  • 3,071
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: giáo án tiếng anh lớp 6 unit 3 at home lesson 5 b5giao an tieng anh lop 6 unit 11 b2 5giao an tieng anh lop 6 unit 12 a4 5giao an tieng anh lop 6 unit 12 b4 5giao an tieng anh lop 6 unit 14 a4 5giao an tieng anh lop 6 unit 13 a4 5giao an tieng anh lop 6 unit 14 b3 4 5 6giáo án tiếng anh lớp 3 unit 5giáo án tiếng anh lớp 8 unit 5giáo án tiếng anh lớp 6 unit 15giáo án tiếng anh lớp 6 unit 3giáo án tiếng anh lớp 7 unit 5giáo án tiếng anh lớp 9 unit 5giao an tieng anh lop 6 unit 3giáo án tiếng anh lop 6 unit 2 speakingNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ