0
  1. Trang chủ >
  2. Kinh Tế - Quản Lý >
  3. Tiêu chuẩn - Qui chuẩn >

bài tập lớn về môn kinh tế lượng

GIẢI BÀI TẬP THỰC HÀNH MÔN KINH TẾ LƯỢNG

GIẢI BÀI TẬP THỰC HÀNH MÔN KINH TẾ LƯỢNG

... trên mức này. . . . . . . (2) TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP HỒ CHÍ MINH KHOA TÀI CHÍNH DOANH NGHIỆP  GIẢI BÀI TẬP THỰC HÀNH MÔN KINH TẾ LƯỢNG Họ tên s/v: Nguyễn Văn A Lớp: TCDN ... kiện các yếu tố khác không đổi) Giá trị ước lượng của β là 0,9427 cho biết: trong giai đoạn 1976-1991, khi lượng vốn tăng (hay giảm) 1% thì sản lượng công nghiệp của Việt Nam tăng (hay giảm) ... 5270.00142857 Bài 3: (a) Hồi quy lnQ theo lnL và lnK ta được kết quả như sau: Giá trị ước lượng của α là 0,1915 cho biết: trong giai đoạn 1976-1991, khi lao động tăng (hay giảm) 1% thì sản lượng...
  • 9
  • 2,622
  • 36
Tài liệu Bài tập thực hành môn kinh tế lượng pptx

Tài liệu Bài tập thực hành môn kinh tế lượng pptx

... D.N Gujarati).1/ Hồi quy dạng mô hình Cobb- Doulgas ( tham khảo Bài giảng Kinh tế lượng- chương Hồi quy bội).2/ Nêu ý nghĩa kinh tế các hệ số hồi quy riêng.3/ Căn cứ vào bảng kết quả hồi quy, ... ei2/ Giải thích ý nghĩa kinh tế các hệ số hồi quy riêng: α = 0.339732 cho biết: Mexico trong giai đoạn 1955 – 1974, khi lượng laođộng tăng ( hoặc giảm) 1% thì sản lượng GDP thực sẽ tăng (hoặc ... tăng (hoặc giảm) trung bìnhkhoảng 0.339732 %, giữ lượng vốn không đổi .Đề bài 6Sau đây là số liệu của Mexico giai đoạn 1955- 1974, trong đó sản lượng Y đo bằng GDP thực ( đơn vị tính Pesos của...
  • 14
  • 1,319
  • 15
bài tập nhóm học môn kinh tế lượng - đh đà nẵng

bài tập nhóm học môn kinh tế lượng - đh đà nẵng

... NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ BÀI TẬP NHÓM KINH TẾ LƯỢNG LỚP HỌC PHẦN 33K05 GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN : THẦY LÊ DÂN THÀNH VIÊN NHÓM: 1. NGUYỄN THỊ NGỌC ANH : LỚP 33K05 Từ bài 2.1 -> 2.62. ... LỚP 33K05 Từ bài 2.7 -> 2.123. NGUYỄN THỊ HÀN GIANG : LỚP 33K05 Từ bài 2.13 -> 2.184. NGUYỄN THỊ HẢI HÀ : LỚP 33K05 Từ bài 2.19 -> 3.55. NGUYỄN THỊ HÒA : LỚP 33K05 Từ bài 3.7 -> ... : LỚP 33K05 Từ bài 3.12 -> 3.177. HỒ THỊ LIỄU : LỚP 33K7.2 Từ bài 3.18 -> 3.20 ; 4.18. VÕ THỊ MỸ TRINH : LỚP 33K05 Từ bài 4.2 -> 4.79. LÊ THỊ KIỀU MY : LỚP 33K05 Từ bài 5.1 -> 5.510....
  • 52
  • 1,330
  • 0
BÀI TẬP CÁ NHÂN MÔN KINH TẾ ĐẦU TƯ

BÀI TẬP CÁ NHÂN MÔN KINH TẾ ĐẦU TƯ

... Môn: Kinh tế đầu tư Bài tập cá nhân- Tiền thưởng hoàn thành kế hoạch là khoản Tiền thưởng dành cho đơn vị hoặc cá nhân đã hoàn thành kế hoạch sản xuất kinh doanh về giá trị, khối lượng ... năng suất cao nhất.13 Môn: Kinh tế đầu tư Bài tập cá nhân- Tỷ lệ lao động có việc làm trong lực lượng lao động2.2. Các chỉ tiêu đánh giá chất lượng nguồn nhân lựcChất lượng nguồn nhân lược ... công việc chuyên môn nhất định. Do đó, trình độ chuyên môn của nguồn nhân lực được đo bằng:2 Môn: Kinh tế đầu tư Bài tập cá nhânTuyên truyền, phổ biến kiến thức cho người dân về những căn bệnh...
  • 20
  • 4,135
  • 1
Tuyển tập đề thi môn kinh tế lượng

Tuyển tập đề thi môn kinh tế lượng

... iiX6276,509456,96Yˆ+= b) TSS = 27750 ; ESS = 27566,7363 ; 1Tuyển tập đề thi Môn : Kinh tế lượng ĐỀ 7 (Trang 160 – Bi tập KTL) Cu 3: (a) 1) Tìm hm hồi quy tuyến tính mẫu của Y theo X ... 211676,86ˆ1=β khơng cĩ ý nghĩa kinh tế, vì trong thực tế khơng tồn tại gi bn bằng 0. 74534,10ˆ2−=β cho biết: Khi gi bn của mặt hng A tăng (giảm) 1 ngn đồng /kg thì lượng hng bn được của mặt ... iiX5858,13846,15Yˆ−=* Ý nghĩa: 5858,1ˆ2−=β cho biết khi giá cam tăng (giảm) 1 ngn đ/kg thì lượng cam bán được giảm (tăng) 1,5858 tạ. 1) TSS = 61,6 ; ESS = 42,49947 ; 12 Khoảng...
  • 16
  • 4,991
  • 33
Bai Tap va Cach Giai Kinh Te Luong

Bai Tap va Cach Giai Kinh Te Luong

... (R) bình quân 1 tuần của hộ gia đình.6Câu này chưa cần làm.7ĐẠI HỌC HOA SEN KINH TẾ LƯỢNGĐÁP ÁN Bài tập SỐ 1ÔN TẬP THỐNG KÊ và HỒI QUY ĐƠNNgười soạn: GV. Phạm Văn MinhCâu 1 (20 điểm): Hãy ... 5472 a. Vẽ đồ thị phân tán điểm cho tập dữ liệu trên. Dùng trục hoành cho biến GDP và trục tung cho biến TEL. Bằng trực quan, Anh/ chị hãy nhận xét ngắn gọn về mối quan hệ giữa 02 chỉ số trên ... thích bởi thu nhập trung bình hàng năm của Cha Mẹ. Để kiểm chứng giả thuyết này, một sinh viên Kinh tế Khóa 34 đã tiến hành thu thập dữ liệu từ một mẫu gồm 8 sinh viên của Trường Đại Học Hoa Sen...
  • 9
  • 7,000
  • 129
Bai tap va cach giai kinh te luong phan 2, cac mo hinh hoi quy

Bai tap va cach giai kinh te luong phan 2, cac mo hinh hoi quy

... c. Các hàm ước lượng không thể là ước lượng không chệch tuyến tính tốt nhất(BLUE) trừ khi các ui đều có phân phối chuẩn.BLUE nghĩa là "Hàm ước lượng không chệch tuyến tính ... sai của ui lớn thì các khoảng tin cậy đối với các hệ số sẽ rộnghơn.Điều này là đúng. Chiều rộng của một khoảng tin cậy liên quan trực tiếp tới độ lớn của độ lệch chuẩn của hàm ước lượng và độ ... chỉ một hàm ước lượng là một hàm tuyến tính của số hạngsai số ngẫu nhiên trong mô hình này, hoặc là một hàm tuyến tính của biến phụ thuộccủa mô hình này. Kiểm tra các hàm ước lượng OLS cho độ...
  • 3
  • 5,882
  • 136
Bài tập và lý thuyết Kinh tế lượng

Bài tập và lý thuyết Kinh tế lượng

... kinh tế và thống kê kinh tế. Nhưng,Nhưng, Kinh tế lượng vs. Lý thuyết kinh tế Kinh tế lượng vs. Lý thuyết kinh tếKinh tế lượng vs. Kinh tế toán Kinh tế lượng vs. Kinh tế toán Kinh tế ... các môn học khác Kinh tế lượng là sự kết hợp các lý Kinh tế lượng là sự kết hợp các lý thuyết kinh tế, kinh tế toán, thống thuyết kinh tế, kinh tế toán, thống kê kinh tế và thống kê kinh tế. kê ... tham khảo: Kinh tế lượng, TS. Mai Văn Nam, ĐH Cần Thơ Kinh tế lượng, TS. Mai Văn Nam, ĐH Cần Thơ Kinh tế lượng, Vũ Thiếu, ĐH Kinh tế quốc dân Kinh tế lượng, Vũ Thiếu, ĐH Kinh tế quốc dân...
  • 55
  • 3,766
  • 4
bài tập nhóm Nghiên cứu kinh tế lượng

bài tập nhóm Nghiên cứu kinh tế lượng

... Trong đó, tăng trưởng kinh tế là cơ sở để thực hiện hàng loạt vấn đề kinh tế, chính trị, xã hội. - Trước hết, tăng trưởng kinh tế thể hiện bằng sự tăng lên về số lượng, chất lượng hàng hoá, dịch ... 5-K13KKT3  Trang 16Báo cáo nghiên cứu môn kinh tế lượng GVHD:Nguyễn Quang CườngSVTH:Nhóm 5-K13KKT3  Trang 20Báo cáo nghiên cứu môn kinh tế lượng GVHD:Nguyễn Quang Cường -Chính phủ ... 8Báo cáo nghiên cứu môn kinh tế lượng GVHD:Nguyễn Quang CườngĐể biểu thị sự tăng trưởng kinh tế người ta thường dùng chỉ tiêu GDP (hay GNP) để phản ánh sự tăng trưởng kinh tế một quốc gia.Nhận...
  • 20
  • 1,095
  • 2
tài liệu học về môn kinh tế lượng

tài liệu học về môn kinh tế lượng

... BUSTRAVLt (trục hoành) để kiểm tra hiện tượng phương sai thay đổi. Dựa vào đồ thị nhận xét về hiện tượng phương sai sai số thay đổi:Đồ thi 1 : BUSTRAVT và UHAT Ta có P-value = 0.978825 ... này có thể có hiện tượng phương sai thay đổi, nhưng kỹ thuật đồ thị chỉ có tính chất tham khảo về phương sai thay đổi và không thể thay thế kiểm định chính thức, do đó dựa vào đồ thị chưa thể ... sai sai số thay đổi, hãy sử dụng thủ tục bình phương tối thiểu có trọng số theo White để ước lượng lại phương trình hồi qui. Mô hình : BUSTRAVL = 1β+2β INCOME + 3βPOP + 4βDENSITY...
  • 7
  • 506
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài tập ôn thi môn kinh tế lượngbài tập nghiên cứu môn kinh tế lượngbài tập thực hành môn kinh tế lượngbai tap tong hop mon kinh te luongbài tập chương 1 môn kinh tế lượngcác bài tập về môn kinh tế lượngbài tập và cách giải kinh tế lượng về hàm hồi quybài tập trắc nghiệm môn kinh tế phát triểnbài tập trắc nghiệm môn kinh tế họcbài tập dự báo trong kinh tế lượngbài tập trắc nghiệm môn kinh tế công cộngbài tập tự luận môn kinh tế phát triểnbài tập đúng sai môn kinh tế vĩ môbài tập tự luận môn kinh tế vi môbài tập trắc nghiệm môn kinh tế vĩ môNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ