giao an lop 2 tuan 27 CKT
giao an Lơp 2 tuàn 27(CKT)
... 0
4 2 1 = 2
2 1 3 = 6
-2 x 3 = 6 4 x 3 = 12 5 x 1 =5
6 : 2 = 3 12 : 3 = 4 5 : 5 = 1
6 : 3 = 2 12 : 4 = 3 5 : 1 =
5
-Vì khi lấy tích chia cho thừa số này ta
sẽ được thừa số kia.
-2 chục.
30 ... kia.
2 cm x 4 = 8 cm 10 dm : 2 = 5 dm
5 dm x 3 = 15 dm 12 cm : 4 = 3 cm
4 l x 5 = 20 l 18 l : 3 = 6 l
3 x 4 + 8 = 12 + 8 2 : 2 x 0 = 1 x 0
= 20 = 0
3 x 10 – 4 =...
Giao an lop 2 - Tuan 27(cktkn)
... miệng.
2 x 3 = 6 3 x 4 = 12
6 : 2 = 3 12 : 3 = 4
……… ………
_ HS theo dõi.
_ HS thực hiện.
20 x 4 = 80 20 x 3 = 60
40 x 2 = 80 20 x 5 = 100
…… ……
_ HS nêu.
y : 2 = 2 4 x x = 28
- 11 -
Giao an lp 2 ... hát
- HS lên bảng sửa bài:
4 x 2 x 1 = 8 x 1
= 8
4 : 2 x 1 = 2 x 1
= 2
- 3 -
Giáo án lớp 2 – T̀n 27 – Đặng Thị Q
- Yêu cầu HS đọc đề bài sau đó cho HS thời...
Giáo án lớp 2 tuần 27 (CKTKN)
... HS thực hiện.
20 x 4 = 80 20 x 3 = 60
40 x 2 = 80 20 x 5 = 100
…… ……
- HS nêu.
y : 2 = 2 4 x x = 28
y = 2 x 2 x = 28 : 4
y = 4 x = 7.
- HS làm vở
Giải:
Số tờ báo mỗi tổ có là:
24 : 4 = 6 (tờ)
... miệng.
- Nhận xét.
Bài 2:
- Hát
- HS thực hiện.
- HS nêu.
- HS làm bài, nêu miệng.
2 x 3 = 6 3 x 4 = 12
6 : 2 = 3 12 : 3 = 4
……… ………
- HS theo dõi.
Trang 27
sau.
Hoạ...
giao an lop 2 tuan 27 CKT
... trong hoạt đợng học.
GV: Phan Thị Hường
22
Tr ng Tiêu Hoc Hơ Ch n Nh ǹ ̀ươ ̉ ̣ ơ ơ
Bai soan l p 2 ̣́ ơ
T̀N 27
Ngày soạn: 20 / 3/ 20 10
Ngày giảng: 22 / 3/ 20 10
SÁNG
Toán: SỚ 1 TRONG ... ụng hụ rõt
phong phu.
- HS quan sát GV thực hiện.
- Goi 2 HS lõn lt lờn bang thc hanh
cho ca lp quan sat.
- Nhõn xet bai lam cua ban.
- Tng day ban trng bay san phõm cua
minh.
- Bi...
Giáo án lớp 2 tuần 27
... con.
x 2 = 2 5 x = 5
3 : = 3 x 1 = 2
5 : = 5 x 4 = 4
- Có 2 dấu tính.
- Thực hiện từ trái sang phải.
4 x 2 x 1= 8 x 1
= 8
4 : 2 x 1 = 2 x 1
= 2
4 x 6 :1 = 24 : 1
= 24
- 2 HS nhắc ... Hồng Thanh - Trờng tiểu học Phú Lâm 2
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
+ 20 còn gọi là mấy chục ?
- Để thực hiện 20 x 2 ta có thể tính
2 chục x 2 = 4 chục, 4 chục l...
Giáo án lớp 2 Tuần 27
... låïp 2 Ngỉåìi soản:
Vàn Thë Thanh Hiãnư
22 9
Trỉåìng tiãøu hc Hi An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ? & @
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Nàm hc 20 07 - 20 08
(Tỉì 24 /3 âãún 28 /3 /20 08)
Thứ hai ngày 24 tháng ... = 4
- Có 2 dấu tính.
-Thực hiện từ trái sang phải.
4 x 2 x 1= 8 x 1 4 : 2 x 1 = 2 x 1
= 8 = 2
4 x 6 :1 = 24 : 1
= 24
-2 HS nhắc lại.
Đạo đức
Lịch sự khi đến...
giao an lop 2 tuan 15 cktkn
... tiết học.
- Chuẩn bị: Ngày, giờ.
- HS làm bài. Sửa bài.
a) x+14=40 b) x 22 =38 c) 52 x=17
x=40–14 x= 38 +22 x= 52 17
x = 26 x = 60 x = 35
- Đọc đề bài.
- Bài toán thuộc dạng toán ít hơn.
- Vì ngắn ... triển các hoạt động (27 ’)
Hoạt động 1: Biết cách nói lời chia vui.
Phương pháp: Trực quan, vấn đáp, thực hành.
ĐDDH: Tranh
Bài 1 và 2
- Treo bức tranh và hỏi bức tranh vẽ cảnh gì?
-...
giao an lop 2 tuan 16 cktkn
... Mẹ bảo Lan mang rác ra đầu ngõ đổ. Lan định
mang rác ra đầu ngõ nhưng em lại nhìn thấy
một vài túi rác trước sân, mà xung quanh lại
không có ai.
Nếu em là bạn Lan, em sẽ làm gì?
2. Đang giờ ... chỉ giờ lớn hơn 12 giờ, 17 giờ, 23 giờ…
Nhận biết các hoạt động sinh hoạt học tập thường ngày liên quan đến
thời gian.
Làm bài tập : 1 ,2
II. Chuẩn bị:
- GV: Tranh các bài tập 1, 2 phóng to (nế...
giao an lop 2 tuan 18 cktkn
... quả
của 1 phép tính.
28 73 53 90
+19 -35 +47 - 42
47 38 100 48
- 4 HS lần lượt trả lời.
- Nhận xét bạn cả bài làm và
phần trả lời.
x + 18 = 62 x – 27 = 37
x = 62 - 18 x = 37
+ 27
x = 44 x = 64
40 ... phép
tính:
38 + 27 ; 70 – 32; 83 –8.
- Nhận xét và cho điểm HS
Bài 2:
- Yêu cầu HS nêu cách thực hiện tính giá
trị biểu thức có đến 2 dấu phép tính rồi
giải.
12 + 8 + 6 = 2...
giao an lop 2 tuan 20 cktkn thay co lay ve nho them phan it bao ve moi truong nhe.cam on
... Bức tranh 1 vẽ cảnh gì?
- Đây là nội dung thứ mấy của câu chuyện?
- Hỏi: Bức tranh 2 vẽ cảnh gì?
- Đây là nội dung thứ mấy của câu chuyện?
- Quan sát 2 bức tranh còn lại và cho biết
bức tranh ... động (27 ’)
Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện
a) Sắp xếp lại thứ tự các bức tranh theo
đúng nội dung câu chuyện
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài tập 1.
- Treo tranh và cho HS quan sát tranh.
-...