THAM LUẬN VỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIA MÔN: ĐỊA LÍ

... quy trình đánh giá:Theo các quy trình đánh giá đã nêu ở mục I 2. Ý tương mới của đơn vị (cá nhân) về đổi mới kiểm tra, đánh giá 3. Các biện pháp, công cụ hỗ trợ trong đổi mới kiểm tra, đánh giá ... kiện Xây dựng bộ công cụ đánh giá Tiến hành đánh giá Xử lí số liệu, kết quả đánh giá Nhận xét, kết luận căn cứ vào mục đích Xác định mục đích yêu cầu học tập. Ngay cả cá...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 11:00

... chức đánh giá và kết quả đánh giá phải đợc tiến hành công khai. + Việc đánh giá và kết quả đánh giá phải đợc công bố kịp thời. Nh vậy sẽ tạo cơ hội cho các em tham gia vào việc đánh giá và tự đánh ... công bằng, minh bạch, phối hợp hợp lí và hiệu quả các hình thức kiểm tra để đạt đợc yêu cầu, tiêu chí kiểm tra, đánh giá, khắc phục tình trạng kiểm tra, đánh giá...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 10:00

... công tác kiểm tra, đáng giá trong môn địa lí. II. Nguyên nhân III. Yêu cầu đổi mới công tác kiểm tra, đánh giá thúc đẩy phương pháp dạy học. IV. Các bước thực hiện đổi mới kiểm tra, đánh giá thúc ... ứng xử, giao tiếp. Đề kiểm tra học kì I môn địa Lí lớp 9 (Thời gian làm bài 45 phút) Câu 1 (2.5 đ): Nêu cơ cấu và vai trò của ngành dịch vụ nước ta? Câu 2 (2.5 đ):...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 07:11

... đánh giá và kết quả đánh giá phải được tiến hành công khai. + Việc đánh giá và kết quả đánh giá phải được công bố kịp thời. Như vậy sẽ tạo cơ hội cho các em tham gia vào việc đánh giá và tự đánh ... công bằng, minh bạch, phối hợp hợp lí và hiệu quả các hình thức kiểm tra để đạt được yêu cầu, tiêu chí kiểm tra, đánh giá, khắc phục tình trạng kiểm tra, đánh giá...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 10:00

... NGHIỆM CỦA BẢN THÂN VỀ ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG MÔN NGỮ VĂN. 1. Kiểm tra đánh giá là gì? Cần hiểu cho đúng về cụm từ này. Theo tôi, kiểm tra, đánh giá là hai ... đồng chí. Bài tham luận của tôi gồm có hai phần: Phần thứ nhất trình bày vai trò, ý nghĩa của kiểm tra, đánh giá. Phần thứ hai trình bày quan niệm của bản thân về đổi m...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 03:10

... cao nhất của kỳ kiểm tra. - Nhóm kém gồm 27% số lượng HS có ñiểm thấp của kỳ kiểm tra. - Nhóm trung bình gồm 46% số lượng HS còn lại. Gọi: - N là tổng số HS tham gia làm bài kiểm tra. - N H ... hình thức tự luận [31]. b. Ưu ñiểm, nhược ñiểm Ưu ñiểm của phương pháp kiểm tra viết là trong cùng một thời gian nhất ñịnh kiểm tra ñược toàn lớp, do ñó dễ dàng thống nhất yêu...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53

... thi, tổ chức các kì kiểm tra trực tuyến, quản lý kết quả của HS tham gia kiểm tra. o Hỗ trợ HS tự ôn tập, tự kiểm tra và tham gia các kì thi trực tuyến do nhà quản lý hoặc GV tổ chức. Từ ñó ... xét, ñánh giá của GV về website 101 Bảng 3.3 : Bảng thống kê ý kiến ñánh giá của HS về phần ôn tập-tự kiểm tra 104 Bảng 3.4 : Bảng thống kê ý kiến ñánh giá của HS về phầ...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 16:28

... SAO? PHÁP KIẾM TRA NÀO? TẠI SAO? Ví dụ: Trắc nghiệm về Địa lí đánh giá năng lực lập luận của HS Ví dụ: Trắc nghiệm về Địa lí đánh giá năng lực lập luận của HS   15 15 Quan sát Quan sát bảng bảng ... về kết qu n hồi nhanh về kết qu ả ả học học tập của HS, giúp họ điều chỉnh hoạt động tập của HS, giúp họ điều chỉnh hoạt động học học ư Kiểm tra, đánh gi...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:45

... giá 1.3. Đổi mới chủ thể đánh giá GV đánh giá HS GV đánh giá HS HS tự đánh giá HS tự đánh giá đổi mới đề tự luận đổi mới đề tự luận 1. Quan niệm về đề văn 1. Quan niệm về đề văn 1.1. Thấy ... nghị luận) … về một nhân vật 12. Phân tích, suy nghĩ ( nghị luận) … về một nhân vật trong tác phẩm văn học trong tác phẩm văn học 13. Nghị luận về một vấn đề tư...

Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:51