... giải các bài
toán .
MT : Giúp HS nắm cách giải bài toán
dạng Tìm hai số khi biết tổng và tỉ .
PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải .
a) Bài toán 1 :
- Nêu bài toán . Phân tích đề toán . Vẽ sơ
đồ ... vụ cho các thí nghiệm về nước , không khí , âm thanh ,
ánh sáng , nhiệt .
+ Tranh , ảnh sưu tầm về việc sử dụng nước , âm thanh , ánh sáng , bóng tối ,
các nguồn nhiệt .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC...
... chữ số để đánh số trang trong một cuốn sách”
Em muốn giỏi Toán 5”. Hỏi cuốn sách đó có bao nhiêu trang?
- HS: Thảo luận và giải bài toán.
- GV: Tổ chức cho HS cùng chữa bài.
- VD: Để đánh số 9 ... toán, suy nghĩ cách giải.
- GV: Đây là dạng toán 2 chuuyển động cùng chiều hay ngược chiều?
Để giải bài toán ta cần lưu ý điều gì?
Trước tiên ta cần biết gì?
- HS: Đưa ra cách giải bài toán ... ch...
... Hoạt động 1 :
Hớng dẫn học sinh tự giải bài toán
* Bài 1:
Cho HS tự đọc bài toán 150
- Cho HS nêu tóm tắt
- Bài toán cho biếtgì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- Muốn biết còn lại mấy búp bê ta ... Dặn dò : về nhà ôn lại bài.
Toán ( + )
Luyện tập: Giải toán có lời văn
I. Mục tiêu :
- Giúp HS rèn kỹ năng lập đề bài toán rồi tự giải và viết bài giải của bài toán .
- Giúp HS yêu thích môn học...
... biết kiến thức.
- Tư duy so sánh, tổng hợp và hệ thống hóa.
II. Chuẩn bị bài học
1.Chuẩn bị của GV: + SGK, SGV, tài liệu tham khảo (sách tế bào học)
+ Hình 28. 1, 28. 2 SGK phóng to, phiếu học ... sở cho hình thức sinh sản: vô tính kiểu phân đôi ở vi khuẩn.
- Gián phân: + Đối tượng: Sinh vật nhân thực.
+ Đặc điểm: so sánh nguyên phân và giảm phân =>có thoi phân bào
+ Cơ sở cho hình ....
... thanh, ánh sáng, nhiệt.
- Các kó năng về quan sát, thí nghiệm, bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khoẻ.
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Một số đồ dùng cho thí nghiệm về nước, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt ... cho thí nghiệm về nước, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt như :cốc, túi
ni lông, xi-lanh, đèn, nhiệt kế…
-Tranh ảnh về việc dùng âm thanh, ánh sáng, nhiệt trong cuộc sống hàng ngày và trong...
... tiến hành lắp tay kéo xe theo SGK.
- Lắp giá đỡ trục bánh xe H.3 SGK. Hỏi:
+ Theo em phải lắp mấy giá đỡ trục bánh xe?
- Lắp thanh đỡ giá bánh xe H.4 SGK. Hỏi:
+ Hai thanh chữ U dài được lắp ... xét bổ sung về đoạn văn của bạn.
- HS cả lớp.
Thứ Năm ngày 01 tháng 4 năm 2010
TOÁN : LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
- Giải được bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.
- GD HS tính...
... 1 : Học sinh làm bài tập 2:
Giáo viên nêu yêu cầu và tổ chức cho học sinh
làm bài tập trong VBT.
Giáo viên chốt lại:
Tranh 1: Các bạn cần chào hỏi thầy giáo cô giáo.
Tranh 2: Bạn nhỏ cần ... bài vẽ của mình theo
hướng dẫn của giáo viên.
Học sinh tham gia cùng giáo viên nhận xét
bài vẽ màu của các bạn theo hướng dẫn của
giáo viên về hình dáng và cách trang trí.
Nhắc...
... nhận xét ý thức học tập của HS .
- Về nhà hoàn thành bài vẽ. Chuẩn bị bài Tuần 28.
Thứ năm ngày 11 tháng 3 năm 2010
toán
Đ 134 diện tích hình thoi
I. Mục tiêu yêu cầu cần đạt
- HS hình thành và ... thán phục
tình yêu của nó.
II. Tìm hiểu bài.
1. Sẻ già đối đầu với chó săn.
- lao xuống
- miệng rít lên
- lông dựng ngợc
- lấy thân mình
2. Sự ngỡng mộ của tác giả tr-
ớc sẻ già.
- đầy thán ......
... bảng.
?Hãy nêu cách so sánh 2 phân số?
-Y/c: Làm bài cn.
-Nx, đánh giá.
Bài 5: Y/c làm bài cn.
-Nx, chữa bài.
4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận chung xét tiết học.
-Về nhà làm bt trong VBT Toán
-Làm bài cn, ... nx chung tiết học. 5’
5. Cách đánh giá: Mỗi câu trả lời đúng được 1 điểm.
. .
MÔN: TOÁN
Tg: 40’
Bài dạy: ÔN TẬP VỀ PHÂN SỐ
I. Mục tiêu:
-Củng cố về đọc, viết, so sánh, rút gọn, quy đồng mẫu...