0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

Dạy văn ở tiểu học - Phần 5 potx

Dạy văn ở tiểu học - Phần 5 potx

Dạy văn tiểu học - Phần 5 potx

... mục sau: Hình tượng nghệ thuật (Tr .59 4); Hình tượng văn học (Tr .59 5); Nhân vật văn học (Tr.1 254 ). 3. 150 thuật ngữ văn học, Lại Nguyên Ân biên soạn, NXB Đại học quốc gia Hà Nội, 2004. Trong ... và kĩ năng về lí luận văn học vào việc dạy học tiếng Việt tiểu học. + Có ý thức rèn luyện tư duy lí luận nói chung và thường xuyên vận dụng vào việc dạy học tiểu học. II. Giới thiệu về ... XVII - Thể loại của tác phẩm văn học; Chương XVIII – Tác phẩm trữ tình; Chương XIX-Tác phẩm tự sự; Chương XX - Kịch bản văn học; Chương XXI – Tác phẩm kí văn học (Thuộc Phần hai – Tác phẩm văn...
  • 12
  • 378
  • 0
Dạy văn ở tiểu học - Phần 4 potx

Dạy văn tiểu học - Phần 4 potx

... tộc Tóm lại, việc dạy học tiếng Việt tiểu học được vận dụng theo quan điểm tích hợp, kết hợp dạy tiếng Việt với dạy văn hoá và dạy văn. Ngữ liệu để dạy tiếng Việt là các văn bản dùng trong ... văn học vào việc dạy học tiếng Việt tiểu học. + Có ý thức tự học, tự nghiên cứu, tích luỹ các kiến thức về văn học Việt Nam để có điều kiện dạy học thật tốt trường tiểu học. Thông tin phản ... sử văn học: Văn học trước năm 19 75 (19 45 – 19 75) văn học thời kì chiến tranh; văn học sau 19 75 văn học thời kì đổi mới. Công cuộc đổi mới của văn học Việt Nam có thể hình dung theo...
  • 21
  • 575
  • 3
Dạy văn ở tiểu học - Phần 9 potx

Dạy văn tiểu học - Phần 9 potx

... nguyên tắc: Dạy học văn theo đặc trưng bộ môn; Dạy học văn gắn với đời sống; Phát huy tính chủ động, tích cực của chủ thể học sinh trong dạy học văn; Liên kết bộ môn trong dạy học văn; và Phối ... một tác phẩm văn học. Tuy nhiên, để gắn việc phân tích tác phẩm văn học với việc dạy học văn trong nhà trường, thì còn phải lưu tâm tới những nguyên tắc cơ bản trong việc dạy học văn. Đó là ... phẩm văn học. Mục đích của việc phân tích tác phẩm văn học là gì? 15. Hãy nêu và phân tích: Những nguyên tắc phân tích tác phẩm văn học; những bình diện cần phân tích tác phẩm văn học và...
  • 14
  • 563
  • 0
Dạy văn ở tiểu học - Phần 18 potx

Dạy văn tiểu học - Phần 18 potx

... nhận được cái hay, cái đẹp của văn học nước ngoài được dạy nhà trường tiểu học. + Sử dụng được các kiến thức về văn học nước ngoài vào việc dạy học tiểu học theo tinh thần tích hợp. 3. ... được dạy trong chương trình tiểu học Phần văn học nước ngoài được đưa vào chương trình tiểu học chủ yếu hai phân môn Tập đọc và Kể chuyện. Mục đích của phần này là bước đầu giúp học sinh tiểu ... ngoài và những tác phẩm văn học nước ngoài được dạy trong nhà trường tiểu học. + Phân tích được những nét đặc sắc của văn học nước ngoài được dạy nhà trường tiểu học. 2. Về kĩ năng + Cảm...
  • 26
  • 2,663
  • 40
Dạy học tiếng việt ở tiểu học - Phần 5 potx

Dạy học tiếng việt tiểu học - Phần 5 potx

... Việt phân môn Chính tả): - Giáo trình Phương pháp dạy học Tiếng Việt 1 - Tiếng Việt lớp 1, 2, 3, 4, 5 (sách giáo viên - tập 1, phần lời giới thiệu) - Hỏi đáp về dạy học Tiếng Việt 2 - Hỏi ... làm ý a. III. Củng cố, dặn dò - Nhận xét giờ học. - Dặn học sinh về nhà làm bài tập chính tả. - Học sinh 5: Từ trái nghĩa với đúng? - Học sinh 6: Sai - 1 học sinh đọc yêu cầu của bài tập ... Việt 2, 3”, tìm hiểu các nội dung sau: - Chương trình dạy chính tả các lớp Tiểu học. - Nêu cấu trúc chung của một bài học chính tả Tiểu học. - Các dạng bài chính tả (đoạn bài) trong chương...
  • 24
  • 816
  • 5
Dạy văn ở tiểu học - Phần 1 pptx

Dạy văn tiểu học - Phần 1 pptx

... bậc tiểu học. Môđun Tiếng Việt - Văn học và phương pháp dạy học Tiếng Việt Tiểu học có thời lượng là 210 tiết, gồm 14 đơn vị học trình (ĐVHT) = 5 Học phần. Cụ thể như sau: 1. Văn học ... đã học Trung học phổ thông ( 15 tiết) + Chủ đề 2: Lí luận văn học ( 15 tiết) + Chủ đề 3: Văn học dân gian Việt Nam ( 15 tiết) + Chủ đề 4: Văn học thiếu nhi Việt Nam ( 15 tiết) + Chủ đề 5: ... phần Văn học, gồm 75 tiết, thuộc môđun Tiếng Việt - Văn học và phương pháp dạy học Tiếng Việt Tiểu học. Học phần này gồm có các Chủ đề sau: + Chủ đề 1: Hệ thống hoá kiến thức về văn học Việt...
  • 21
  • 649
  • 2
Dạy văn ở tiểu học - Phần 2 pot

Dạy văn tiểu học - Phần 2 pot

... đầu là Nam kì. + Về văn học: Những biến động của lịch sử đã tác động mạnh mẽ tới văn học. Đã xuất hiện văn học viết bằng chữ quốc ngữ Nam kì, nhưng nhìn chung trong cả nước thì văn học ... xâm đời Lí, đời Trần và đời Lê. + Về văn học: Nền văn học viết ra đời là một bước ngoặt lớn trong tiến trình lịch sử văn học của dân tộc. Chữ Hán được sử dụng cho sáng tác văn học viết ... của văn học + Giai đoạn 19 45 - 1 954 Đây là giai đoạn văn học tập trung phản ánh hiện thực cách mạng và kháng chiến, thể hiện hình ảnh Công – Nông – Binh trong sản xuất và chiến đấu. Văn học...
  • 22
  • 513
  • 3
Dạy văn ở tiểu học - Phần 3 pdf

Dạy văn tiểu học - Phần 3 pdf

... sử văn học: Văn học trước năm 19 75 (19 45 – 19 75) văn học thời kì chiến tranh; văn học sau 19 75 văn học thời kì đổi mới. Công cuộc đổi mới của văn học Việt Nam có thể hình dung theo ... mình thể loại này. 2.3.3. Một vài đặc điểm của văn học Việt Nam 19 45 – 19 75 Nhìn chung, nền văn học Việt Nam giai đoạn 19 45 – 19 75 có mấy đặc điểm cơ bản dưới đây: a). Nền văn học được ... sống văn học nghệ thuật. Truyện ngắn Bức tranh của Nguyễn Minh Châu viết năm 19 75 có thể coi là sự khởi đầu. Năm 19 75 được giới nghiên cứu lấy làm mốc để phân kì lịch sử văn học: Văn học trước...
  • 12
  • 539
  • 2
Dạy văn ở tiểu học - Phần 6 ppt

Dạy văn tiểu học - Phần 6 ppt

... phẩm văn học (Tr.261). 2. Từ điển văn học, Bộ mới, NXB Thế giới, 2004. Trong cuốn này bạn cần đọc các mục sau: Tiếp nhận thẩm mĩ (Tr.17 15) ; Tác phẩm văn học (Tr. 158 2). 3. Lí luận văn học, ... tượng của văn học nghệ thuật. Bởi lẽ, các bộ môn khoa học khác như sinh lí học, tâm lí học, y học cũng đều có đối tượng là con người. Vậy nét đặc trưng đối tượng con người của văn học nghệ ... các hình tượng văn học. Điểm phân biệt giữa hình tượng văn học với điển hình văn học chính là chất lượng của sự phản ánh hiện thực, giá trị nhận thức và giá trị nghệ thuật, ý nghĩa và tác...
  • 16
  • 343
  • 1
Dạy văn ở tiểu học - Phần 7 pptx

Dạy văn tiểu học - Phần 7 pptx

... tựu văn học thuộc đủ các thể loại trong lịch sử văn học đã khẳng định điều đó. Thông tin phản hồi cho Hoạt động 5 Ngôn ngữ văn học 2 .5. 1. Ngôn ngữ văn học và những đặc điểm của nó Văn học ... phần mở đầu của truyện. Nhưng không phải truyện nào phần này cũng được đặt trước tiên, mà tuỳ từng tác phẩm, từng phong cách nhà văn, phần trình bày có thể được đặt đầu truyện, sau phần ... con người. Ngôn ngữ văn học là ngôn ngữ toàn dân đã được nhà văn dày công sàng lọc, chọn lựa và nâng cao. Khi đã trở thành ngôn ngữ văn học, nó lại tác động tích cực trở lại ngôn ngữ toàn...
  • 17
  • 357
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: phương pháp dạy học tập làm văn ở tiểu họcphương pháp dạy học toán ở tiểu học phần 2đổi mới phương pháp dạy học ở tiểu học phần 1đổi mới phương pháp dạy học ở tiểu học phần 3luan van toan ve day so o tieu hocgiáo trình đánh giá kết quả giáo dục ở tiểu học phần 1những vấn đề chung về đánh giá trong giáo dục quy trình đánh giá kết quả giáo dục ở tiểu họcphân tích các đặc điểm cấu trúc nội dụng giải toán có lời văn ở tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm dạy toán ở tiểu họcki nang day toan o tieu hocphương pháp dạy toán ở tiểu họcbài toán về dãy số ở tiểu họccác bài toán về dãy số ở tiểu họcbd kien thuc ki nang mon tap lam van o tieu hoctieu luan su dung phuong phap so do doan thang trong day toan o tieu hochướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kỹ năng các môn học ở tiểu học lớp 5Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ