sáng kiến kinh nghiệm giải toán có lời văn cho HS lớp 1

... trình lớp 1 ở Tiểu học. IV. Phạm vi nghiên cứu Trong chơng trình toán1 Giải toán có lời văn cho học sinh lớp 1 Từ tiết 81 cho đến tiết 10 8. V. Nhiệm vụ nghiên cứu. Giải toán có lời văn ... thì kinh nghiệm sáng kiến này có thể áp dụng và phổ biến nhằm nâng cao chất lợng cho HS về việc giải toán có lời văn. Ii-Kết luận Phơn...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 10:00

... trình toán1 Giải toán có lời văn cho học sinh lớp 1 Từ tiết 81 cho đến tiết 10 8. III. phơng pháp nghiên cứu: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~ 14 Kinh nghiệm sáng kiến ... ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~ D. Bài học kinh nghiệm Qua việc nghiên cứu và áp dụng phơng pháp dạy toán có lời văn cho học sinh lớp...

Ngày tải lên: 11/09/2013, 03:10

... việc dạy học toán ở tiểu học nói chung và giải toán có lời văn cho học sinh lớp 1 nói riêng .Giải toán có lời văn đối với học sinh lớp 1 là loại toán khó. Do đó việc dạy loại toán này đạt kết ... nghiệm dạy giải toán có lời văn cho học sinh lớp 1. II.Biện pháp thực hiện. 1. Nội dung nghiên cứu: - Đối với học sinh lớp 1việc giải toá...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 13:00

... hướng dẫn giải cụ thể một số bài toán, một số dạng toán có lời văn ở lớp Năm, từ đó đúc rút kinh nghiệm, đề xuất một số ý kiến góp phần nâng cao chất lượng dạy học giải toán có lời văn. Đánh ... giảng dạy toán có lời văn. - Tìm hiểu những kỹ năng cơ bản cần trang bị để phục vụ việc giải toán có lời văn cho học sinh lớp Năm. d) Việc giải to...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 12:10

... SL % Giữa kỳ I 31 5 16 ,1% 13 41, 9% 13 41, 9% 0 Cuối kỳ I 31 6 19 ,4% 13 41, 9% 13 41, 9% 0 Cuối năm 31 7 22,6% 14 45,2% 10 32,3% 0 Về học sinh giỏi cấp tỉnh: Lớp do tôi phụ trách có 03 em được công ... hướng dẫn giải cụ thể một số bài toán, một số dạng toán có lời văn ở lớp Năm, từ đó đúc rút kinh nghiệm, đề xuất một số ý kiến góp phần nâng cao chất lượng d...

Ngày tải lên: 07/09/2013, 21:10

... Trang 1 B/ CẤU TRÚC NỘI DUNG: Trang 1 - 9 Phần 1: Mở đầu Trang 1 1. Lý do đề xuất sáng kiến kinh nghiệm: Trang 1 2. Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm: Trang 1 3. Phương pháp tiến hành: Trang 1 4. ... 3 12 % Yếu 4 16 % 2 8% 1 4% 9 A/ TÊN ĐỀ TÀI : MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG VIỆC DẠY KĨ NĂNG GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN CHO HỌC SINH TIỂU HỌC B/ CẤU TRÚC NỘI DUNG: Phần...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 14:00

... bài toán đã giải. + Rèn luyện cho học sinh có kĩ năng lập bài toán dựa vào tóm tắt hoặc dựa vào lời giải. 8. Thời gian thực hiện sáng kiến: Sáng kiến: “ Rèn kỹ năng giải toán có lời văn cho ... nhiệm trong năm học 2 013 - 2 014 . 5. Kết quả, hiệu quả mang lại: Kỹ năng giải Toán có lời văn cho học sinh lớp 5 đã củng cố kĩ năng giải toán...

Ngày tải lên: 31/05/2014, 17:46

... xe 6 bánh chở là: 12 1 - 15 = 10 6 (tấn) Số xe 6 bánh là: 15 -3 = 12 (xe) Giả sử 12 xe đều chở 10 tấn thì số tấn chở được là: 10 x 12 = 12 0 (tấn) Số tấn dôi ra là: 12 0 - 10 6 = 14 (tấn) Số tấn dôi ... 5D 30 30 15 50.0 12 40.0 3 10 .0 0 0 Học lực 5E 29 29 5 17 .3 20 69 .1 4 13 .6 0 0 Kết quả 5E 29 29 15 51. 8 12 41. 4 2 6.8 0 0 * Năm học 2004- 2005 Lớp Sĩ số Số bài Giỏ...

Ngày tải lên: 17/05/2013, 21:02

... : A. 16 ,33 B. 14 ,33 C. 9,625 D. 12 ,65 Hớng dẫn giải: Vận dụng phơng pháp tăng giảm khối lợng Theo phơng trình ta có : Cứ 1 mol muối CO 3 2- 2 mol Cl - + 1 mol CO 2 lợng muối tăng 71- 60 =11 g ... và HCl 0, 012 5 M), thu đ- ợc dung dịch X. Giá trị pH của dung dịch X là : ã A.2 B .1 C.6 D.7 Hớng dẫn giải: n Ba(OH) 2 = 0 ,1. 0 ,1= 0, 01 (mol) OH- = 0,02 mol n NaOH...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 03:11