GA 4 Tuan 22

... bảng làm. *So sánh 2 phân số 4 3 và 5 4 *Quy đồng mẫu số 2 phân số đó. 4 3 20 15 = 54 53 = x x 5 4 20 16 = 45 44 = x x *Vì 20 16 < 20 15 nên 4 3 < 5 4 + Bài 2: Rút gọn rồi so sánh. ... NHận xét bài làm của bạn. a. 4 3 và 8 5 Ta có: 4 3 32 24 = 8 4 8ì3 = 8 5 32 20 = 4 8 4 5 = b. 5 4 và 9 5 Ta có: 5 4 45 36 = 9ì5 9 4 = 9 5 45 25 = 5ì9 5ì5 =...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 16:11

... làm rồi nêu kết quả: “ Mai ăn 8 3 cái bánh tức là ăn 40 15 cái bánh.Hoa ăn 5 2 cái bánh tức là ăn 40 16 ;vì 40 16 lớn hơn 40 15 nên Hoa ăn nhiều bánh hơn. + HS lắng nghe và làm bài ... 12/2/2006 Ngày dạy: Thứ ba, ngày 14 tháng 2 năm 2006 KỂ CHUYỆN TUẦN : 22 - 9 - Giáo Viên: Dương Văn Lý SINH HOẠT LỚP I. Mục tiêu + Đánh giá, nhận xét các hoạt động trong tuần 22 vừa qua...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 08:00

... = 2/5; 20 /45 = 4/ 9 28/70 = 2/5; 34/ 51 = 2/3 6/ 27 = 2/9; 14/ 63 = 2/9 10/36 = 5/18; 5/18 không rút gọn đợc. 4/ 3 và 5/8: 4/ 3 = 32/ 24; 5/8 = 15/ 24 4/5 và 5/9: 4/ 5 = 36 /45 ; 5/9 = 25 /45 - hình ... 3 /4 = 9/12 8/12 < 9/12 nên 2/3 < 3 /4 - 3 HS nêu ghi nhớ. - 3 /4 < 4/ 5; 5/6 < 7/8; 2/5 > 3/10 - 6/10 = 3/5 vì 3/5 < 4/ 5 nên 6/10 < 4/ 5 - 6/12 = 2 /4...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 01:10

... sánh : 4 3 và 5 4 4 3 = 20 15 54 53 = X X ; 5 4 = 20 16 45 44 = X X Ta có 20 16 20 15 < nên 4 3 < 5 4 b/ so sánh : 6 5 và 8 7 6 5 = 48 40 86 85 = X X ; 5 4 = 48 42 68 67 = X X Ta ... : 4 3 4: 16 4: 12 16 12 == và 3 4 7:21 7:28 21 28 == -Ta so sánh hai phân số 4 3 và 3 4 theo hai cách + Cách 1 : - Quy đồng 2 phân số : 4 3 = 1...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 00:11

... gợi ý cách làm. 4. Củng cố Nêu u cầu… 5. - Dặn dò: -Chuẩn bị bài: luyện tập . -Nhận xét tiết học. 3 4 & 4 5 3 3 5 15 4 4 5 20 ; 4 4 5 20 5 5 5 25 15 20 3 4 ê . 20 25 4 5 n n × × = ... số. 4 4 & 5 7 SGK -Theo dõi nhận xét và chữa. Bài tập 4 : - HD gợi ý cách làm. 4 .Củng cố : Nêu u cầu… 5. dặn dị : -Chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung. -Nhận xét ti...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 22:11

... hiểu ). ! Nêu nội dung bài văn. - Giáo viên kết luận, ghi bảng. * Hoạt động 3: Đọc diễn cảm. ! 4 học sinh đọc phân vai. ! Tìm giọng đọc phù hợp. - Giáo viên nhận xét, kết luận. - Đa đoạn đọc ... câu chuyện. - Về nhà kể chuyện cho nhiều ngời cùng nghe. - Chuẩn bị giờ học sau. - Trả lời. - 4 học sinh. - Nhận xét - Nghe. - N2. - Đại diện thi đọc, 3 học sinh. Chính tả Hà Nội (Nghe viết) I ....

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26

... 350 < x < 390 b) 1 942 < x < 19 64 * HD HS xác định các số nằm trong khoảng trớc,rồi mới tìm số cần tìm . B i 4 : Mai có một số kẹo ít hơn 55 cái và nhiều hơn 40 cái . Nếu Mai đem số ... phụ vẽ s½n 1 số hình : hình vuông, HCN, hình tứ giác… II. Các hoạt động trên lớp: 1.KTBC: (4 )Chữa bài 4. - Củng cố về bài toán có liên quan đến đ/vị đo S là km 2 . 2.Dạy bài mới:(35’) -...

Ngày tải lên: 07/06/2013, 01:26

... thì mỗi ngời đợc 4 5 quả cam. - 5 qủa cam chia đều cho 4 ngời: 5 : 4 = 4 5 - 4 5 qủa cam gồm 1 quả cam và 4 1 quả cam, do đó 4 5 qủa cam nhiều hơn 1 quả cam. - 4 5 có tử số lớn hơn ... số với 1. - Ăn một quả cam tức là ăn 4 phần hay là 4 4 qủa cam; ăn thêm 4 1 quả nữa tức là ăn thêm 1 phần nữa. Nh vậy vân đà ăn tất cả hết 5 phần hay 4 5 qủa cam. Cho HS quan s...

Ngày tải lên: 07/06/2013, 01:26

... viết số chia hết cho 2, 3, 5, 9 và giải toán. Hoạt động 1 Kiểm tra (4- 5') - H thực hiện bảng con: + Viết 4 số chia mỗi số có 4 chữ số chia hết cho 2, 3, 5, 9. ? Nêu các dấu hiệu chia hết cho ... đó: Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Xuân Trờng: Tiểu học Thi trấn An LÃo Huyện An LÃo Hải Phòng 44 Bài soạn lớp 4 - Năm học 2006 -2007 - Tiến hành tơng tự với các số không chia hết cho 9...

Ngày tải lên: 14/06/2013, 01:26

... 5 2 6:30 6:12 30 12 == 9 4 5 :45 5:20 45 20 == 5 2 14: 70 14: 28 70 28 == + HS lắng nghe và nhắc lại. + HS thực hiện: * phân số 18 5 là phân số tối giản * Phân số 9 2 3:27 3:6 27 6 == * Phân số 9 2 7:63 7: 14 63 14 == *Phân ... số khác mẫu số 3 4 -HS nhận thấy được 3 lớn hơn 2 4 3 - HS thực hiện quy đồng mẫu số hai phân so árồi so sánh: 2 2 x 4 8 3 3 x 3 9 = = ; = =...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:26