GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ KHU VỰC MIỀN NÚI PHÍA BẮC VIỆT NAM (QUA CÁC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI, KHOA HỌC)

... dung và cách thức đưa GDKNS vào trong dạy học môn học. Chương 2 BIỆN PHÁP GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ KHU VỰC MIỀN NÚI PHÍA BẮC QUA DẠY HỌC CÁC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ ... giáo dục kĩ năng sống cho học sinh dân tộc thiểu số 1.3.1. Khái quát các môn học Tự nhiên và Xã hội, Khoa học Các môn học Tự nhi...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 07:59

... sở khoa học về giáo dục kĩ năng sống cho học sinh DTTS khu vực miền núi phía Bắc qua dạy học các môn Tự nhiên và Xã hội, Khoa học Chương 2: Biện pháp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh DTTS khu ... năng giáo dục kĩ năng sống cho học sinh dân tộc thiểu số qua dạy học các môn Tự nhiên và...

Ngày tải lên: 27/12/2013, 14:37

Ngày tải lên: 16/04/2014, 12:05

... khả năng thích ứng rộng và chống chịu sâu bệnh. - Xuất khẩu g ạo ngày càng tăng về số lượng và chất lượng góp phần ổn định đời sống cho nông dân là lực lượng chiếm đại đa số trong tổng số ... 2020 sẽ vào khoảng 100 triệu, dân số thế giới sẽ tăng lên 1,5 lần. - Điều kiện tự nhiên của Việt Nam hoàn toàn thích hợp cho sản xuất lúa. - Nông dân Việt Nam...

Ngày tải lên: 16/04/2014, 12:28

... tạo ra các dòng bất dục mới, các dòng có tiềm năng và rút ngắn quá trình tạo giống, các nhà khoa học thường kết hợp lai, lai xa và nuôi cấy bao phấn [36]. Kết quả nhiều công trình cho thấy ... A/R278) Số mẫu sống Số mẫu chết Môi trường Số mẫu Số mẫu (cây) Tỷ lệ (%) Số mẫu (cây) Tỷ lệ (%) Quan sát sinh trưởng của cây Nước cất 30 22 73,30 c 8 2...

Ngày tải lên: 16/04/2014, 12:48

... nhân nẩy sinh các HV phạm pháp, các TNXH và các HV tiêu cực khác. NỘI DUNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HS THPT • Làm việc theo nhóm: Xác định những KNS cần GD cho HS THPT NGUYÊN TẮC HỌC TẬP ... GD KNS cho HS, về các PPDH, KTDH tích cực để họ có đủ năng lực GD KNS cho HS. 2. Bồi dưỡng cho HS về phong cách học, PP tự học, PP làm việc với tài liệu h/tập và với...

Ngày tải lên: 21/01/2013, 16:34

... vấn đề * B2: Phát triển kĩ năng xác định và biểu đạt vấn đề. * B3: Vận dụng kĩ năng đề xuất ý tưởng, * B4: Vận dụng kĩ năng lựa chọn phương án tối ưu, * B5: Vận dụng kĩ năng thực hiện phương ... ngữ cơ thể và vật chất. - Giao tiếp cá nhân – cá nhân, cá nhân – nhóm, nhóm - nhóm MODUN3: KĨ NĂNG GIAO TIẾP ỨNG XỬ TRONG QUẢN LÍ TRƯỜNG HỌC VVOB CỤC NHÀ GIÁO VÀ CBQL CƠ SỞ G...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 09:15

... hiểu và rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh. - Sự phát triển mạnh của xã hội cho phép các em học sinh có thể rèn luyện các kĩ năng sống từ thực tế một cách thuận lợi. - Giáo dục kĩ năng sống cho ... đầu ra của giáo dục. Từ năm học 2009 - 2010 Bộ giáo dục và đào tạo đã đưa nội dung giáo dục kĩ năng sống vào nhiệm vụ năm học. T...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 10:38

... 14). 9. Bộ Giáo dục và Đào tạo(2010), Giáo dục kĩ năng sống trong hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông, tài liệu dành cho giáo viên. Nxb Giáo dục Việt Nam. 10. ... Chính phủ, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Ủy ban nhân dân Tỉnh,Thành phố, Sở Giáo dục và Đào tạo Nam Định, của nhà trường; các sách báo, các bài viết củ...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 08:16

... ngày. 2.3. Một số phương pháp dạy học môn Kĩ thuật lớp 4, 5, nhằm giáo dục kĩ năng sống cho học sinh 2.3.1. Cách tiếp cận và phương pháp dạy học nhằm giáo dục kĩ năng sống cho học sinh Tiểu học thông ... phương pháp dạy học môn Kĩ thuật lớp 4, 5 nhằm giáo dục kĩ năng sống cho học sinh Tiểu học Chương 3: Giáo dục kĩ...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 11:23