... cảm trực tiếp và biểu cảm gián tiếp cũng nh phân biệt các yếu tố đó trong văn bản. II. Chuẩn bị.- Giáo án, sgk,sgv, Bảng phụ.- Học sinh học và soạn bài, sgk.III. Phơng pháp.- Qui nạp.IV. ... tổng hợp khi tạo lập văn bản .3. Thái độ : Bồi dỡng thái độ tự giác, sáng tạo khi tạo lập văn bản. II. Chuẩn bị.- GV: giáo án, SGK, SGV, bảng phụ.- HS: vở ghi, SGk, soạn.III. Phơng pháp.Iv. ... năng: Có ý thức xây dựng bố cục khi viết văn. 3. Thái độ : cần có thái độ tuân thủ các bớc khi xây dựng văn bản. II. chuẩn bị.- Giáo án, SGK, SGV, bảng phụ.III. Phơng pháp.Iv. Tiến trình giờ dạy.1....