Gian an tuan 14

... Ss find the letter and have them point to it. -Play the tape and ask Ss to listen and repeat. Act. 2: Show me: Ask Ss to look at their book and point to each picture and answer: T: Show me ... point to it: Ss: Here it is. -Listen and repeat. -Look at their book and point to each picture and answer: Ss: It’s (a zebra). -Do as T told. -Retell. -Listen and note. V/ Homework: (2’) -Workbook...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 13:11

... điểm (không gian) : Phía tây lầu Hoàng Hạc theo sông Trường Giang đi về phía đông -> Nơi đến : Dương Châu - rất xa nơi đưa tiễn, chốn phồn hoa đô hội -> gợi buồn. - Thời gian : tháng ... thái nghóa như thế nào ? - Không gian : nơi đi và nơi đến gợi cho người đọc suy nghó về điều gì ? - Thời gian : “yên hoa” có những nghóa nào ? Hỏi : Mối quan hệ trên có tác dụng như thế nào...

Ngày tải lên: 13/06/2013, 01:25

... đồng thanh - Ghép tiếng, từ: chanh, cành chanh - HS đọc lại kết hợp phân tích âm, vần. . Viết: + HS viết vào bảng con. - GV lưu ý cách viết các nét nối từ âm c sang vần anh và dấu thanh huyền ... các số đã học. - Làm vào vở bài tập ô li. Học vần VẦN: ang – anh I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Học sinh đọc và viết được ang, anh, cây bàng, cành chanh. - Đọc được từ và đoạn thơ ứng dụng: Không có chân .....

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:44

... dạy- học: Các hình trong GSK trang 52, 53, 54, 55; tranh ảnh xu tầm một số cơ quan của tỉnh. - bút vẽ. III.Các hoạt động dạy- học Bài cũ: Em hÃy nêu các cơ quan hành chính cấp tỉnh mà em biết * ... mình. * GV Kêt luận. 2.Hoạt động 2: Vẽ tranh. Mục tiêu: Biết vễ và mô tả sơ lợc về bức tranh toàn cảnh các cơ quan hành chính, văn hoá, y tế, của tỉnh nơi em đang sống. Cách tiến hành: GV gợ...

Ngày tải lên: 28/06/2013, 01:25

... giáy màu xanh, vàng + Y/c HS viết vào tờ giấy xanh thể hiện sự biết ơn thầy cô giáo và tờ giấy vàng là em cảm thấy chưa ngoan đối với thầy cô giáo. + Y/c HS dán lên bảng theo 2 cột: cột xanh và ... chuyện: - Y/c HS quan sát tranh thảo luận theo cặp để tìm lời thuyết minh cho từng tranh - Phát băng giấy và bút dạ cho từng nhóm. Nhóm nào làm xong trước dán băng giấy dưới mỗi bức tranh - Gọi...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:25

... viên điền kết quả bảng phụ 14 5 = 9 15 6 = 9 16 7 = 9 17 8 = 9 14 6 = 8 15 7 = 8 16 8 = 8 17 9 = 8 14 7 = 7 15 8 = 7 16 9 =9 14 8 = 6 15 8 = 6 18 9 = 9 14 9 = 5 16 Hoạt động của ... hôm nay, các em sẽ tập quan sát tranh, trả lời câu hỏi và viết tin nhắn. Ghi đầu bài. 2, Hớng dẫn làm bài tập * Bài 1 : Quan sát tranh, trả lời câu hỏi : a, Bạn nhỏ đang làm gì ? b, Mắt bạn ... * Bà...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 12:10

... trang 7 SGK: *Hoạt động 3: Thực hành - GV hớng dẫn HS thực hành - GV lu ý HS quan sát kĩ mẫu trớc khi vẽ; sắp xếp cho cân đối với tờ giấy; vẽ theo trình tự Hoạt động của HS - HS quan sát tranh ... Nguyn Th m Lan Trng THTrn Quc Ton Giỏo ỏn -lp 4-nm hc:2009-2010 ************************************************ lànóc nhà của Tổ quốc? + Quan sát hình 2 hoặc tranh, ảnh đỉnh núi Phan-xi-păng, ....

Ngày tải lên: 18/09/2013, 05:10

... HS - Hs chú ý nghe, kết hợp quan sát tranh. - Hs nêu yêu cầu của bài. - Hs trao đổi theo cặp tìm lời thuyết minh cho mỗi tranh. - Hs gắn lời thuyết minh cho mỗi tranh. - Hs đọc lại lời thuyết ... bê của ai? - Gv kể chuyện, kết hợp minh hoạ bằngtranh. c/ Hớng dẫn học sinh kể chuyện: Bài 1: Tìm lời thuyết minh cho mỗi tranh: - Gv gắn tranh lên bảng. - Gv và cả lớp trao đổi. Bài 2: Kể lại ......

Ngày tải lên: 21/09/2013, 15:27

... trong nhóm. - Dán phiếu. a) qut chÝ, qut t©m, bỊn gan, bỊn chÝ, bỊn chÝ, kiªn nh·n, kiªn cêng, b) khã kh¨n, gian khỉ, gian nan , gian lao, gian tru©n, vÊt v¶, - Bổ sung các từ mà nhóm bạn chưa có. - ... đã làm gì để chuẩn bị chiến đấu với giặc ? + Quân Tống kéo sang xâm lược nước ta vào thời gian nào ? + Lực lượng của quân Tống khi sang xâm lược nước ta như thế nào ? Do ai chỉ hu...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 14:10

... trình. Khai báo hằng trong Pascal: Từ khóa Hằng = giá trị biểu thức. HS: Lấy VD. VD: Const pi=3 .14 HS: thực hành theo nhóm. 4. Củng cố. ? Các bớc để gán giá trị cho biến? ? Em hÃy lấy ví về

Ngày tải lên: 25/09/2013, 20:10