0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

GIÁO ÁN NV 8-Học Kỳ I - T 12

GIÁO ÁN NV 8-Học Kỳ I - T 12

GIÁO ÁN NV 8-Học Kỳ I - T 12

... thuy t minh trong b i: * B i t p 4/ 129 . ( Về nhà )5.Dặn dò: +Học b i: -Học thuộc ghi nhớ /128 sgk. -Làm BT 4 / 129 +Soạn b i : B i toán dân số.Ti t sau trả b i vi t số 2.76 Ngữ văn 8-THCS ... văn.+Có ý thức,sự vư t thắng để làm các b i kiểm tra sau t t hơn.II. LÊN LỚP:1.Ổn định :2.B i cũ :(K t hợp trong quá trình trả b i )3.B i m i :A.TRẢ B I KIỂM TRA VĂN +Giáo viên nhận x t b i làm ... t ch:a .T c h i của h t thuốc lá đ i v i bản thân ngư i h t. -So sánh việc thuốc lá t n công lo i ngư i như giặc ngo i xâm đánh phá:”Nếu giặc đánh … như t m ăn dâu”-Kh i thuốc lá thấm 71...
  • 7
  • 180
  • 0
giao án đại 9 kỳ I

giao án đại 9 kỳ I

... Ti t 1 1- S9 LUYỆN T P 28/9/2005 ====================================== A/Mục tiêu : Bi t ứng dụng phép biến đ i đơn giản để t nh toán , so sánh và r t gọn biểu thức . Bi t ph i hợp ... HT .C/ Tiến trình ti t dạy: I/ Ổn định : ( 1 ph t ) Ổn định tr t tự lớp học. II/ Kiểm tra b i cũ : ( 8 ph t ) HS1 : a/ Nêu QT đưa thừa số ra ngo i dấu căn, r i thực hành v i : 12. 15 ; 4 ... biến đ i trên v i các phép biến đ i biểu thức đã học vào m t số b i toán về biểu thức . B/ Chuẩn bị : GV : Các bảng phụ là các đề toán và đề KTM. HS : Các bảng HĐ nhóm ; phiếu HT .C/ Tiến...
  • 3
  • 429
  • 1
giáo án văn học kỳ I

giáo án văn học kỳ I

... ngư i đ i. III. K t luận : Bằng ng i b t hiện thực, tinh vi, sắc net, t c giả t i hiện cảnh đám tang lão Gôriô trong t nh cảnh th t não lòng, th t bi đ t  Lên án những i u xáu xa, t I t trong ... 1850 ) - Bậc thầy của chủ nghĩa hiện thực Pháp XIX, m t thiên t i nghệ thu t tiểu thuy t. - Say mê lao động nghệ thu t có sáng t o - Bộ tiểu thuy t T n trò đ i là m t công trình sáng t c đồ ... cao cả.III. K t b i : T i yêu em” là m t b i thơ trữ t nh có giá trị, v i ngôn ngữ trong sáng, giản dị  T nh yêu chân thành, mãnh li t, tha thi t nhưng cao thượng của nhà thơ.Ti t 5 1-5 2: VĂN...
  • 26
  • 888
  • 0
Giáo án sinh 7- kỳ I

Giáo án sinh 7- kỳ I

... Giáo án Sinh 7 - Kỳ I - Lê Kim Lan Năm học 200 7- 20084. Kiểm tra - Đánh giá: - 2 2- Giáo án Sinh 7 - Kỳ I - Lê Kim Lan Năm học 200 7- 2008• K t luận: - Sán lông sống b i l i t do trong m i ... g i HS gi i thiệu đặc i m vỏ trai - GV gi i thiệu vòng t ng trưởng vỏ - HS t nghiên cứu thông tin SGK tr.62 và quan s t H18.1,2→ thu thậpthông tin về vỏ trai. - 1 HS chỉ trên mẫu trai sônga. ... chung(1,5 i m)+ Cơ thể có kích thước hiển vi, chỉ là 1 t bào đảm nhận m i chức năng sống. - 4 7- Giáo án Sinh 7 - Kỳ I - Lê Kim Lan Năm học 200 7- 2008 - 1 7- Giáo án Sinh 7 - Kỳ I - Lê Kim Lan...
  • 87
  • 420
  • 0
GIÁO ÁN LÝ 9 KỲ I

GIÁO ÁN LÝ 9 KỲ I

... ph i chơng trình v t lí lớp 9Cả năm: 35 tuần ì 2 ti t/ tuần = 70 ti t Học kì I: 18 ti t/ tuầnì 2 ti t/ tuần = 36 ti t Học kì II: 17 ti t/ tuầnì 2 ti t/ tuần = 34 ti t Tiế t B i Mục b i Học ... trởdùng trong kĩ thu t Nghe gi i thiệu Đ i chiếu v i thực t Gi i thích: than có i n trở su t lớn,giá thành rẻ.Đọc các trị số. Nhận x t. Gi i thiệu i n trở dùng trong kĩ thu t: - Kích thớc - Trị ... i n trở KT -1 bộ nguồn -1 ampe kế -1 von kế - 1 biến trở than - 1 khoá-Dây n i -1 bảng lắp đ t -1 biến trở 20III. T chức ho t động của giáo viên và học sinhHo t động của học sinh Trợ giúp...
  • 63
  • 446
  • 0
Giao an tu chon HK I - Lop 12

Giao an tu chon HK I - Lop 12

... logic toán học cho học sinh.II. Tiến trình b i dạy :A. ổn định t chức.B. Kiểm tra b i cũ.C. B i giảng I. Chữa b i t p học sinh gi i trên bảng.II. B i t p trên lớpVí dụ 1. T m t p hợp t t ... i mcủa hai đờng, tiếp tuyến đờng cong.áp dụng thành thạo vào việc gi i các b i toán liên quan.II.B i giảng.A. ổn định t chức.B. Kiểm tra b i cũ.C. B i giảng1. B i toán 1: Giao i m của hai đờng.Giả ... định t chức.B. Kiểm tra b i cũ.Học sinh gi i b i t p 3, 4 / Tr 105.C. B i giảng I. Chữa b i t p học sinh gi i trên bảng.II. B i t p trên lớpB i t p 5 / Tr 105.a) Khảo s t y = x3 - 3x2...
  • 42
  • 597
  • 4
Giao an sử 8 - Kỳ I

Giao an sử 8 - Kỳ I

... l i thuộc địaII. B i m i I. phong trào công nhân quốc t cu i thế kỷ XIX . quốc t thứ haiVào b i : 1 : Sau khi công xà Pari bị th t b i phong trào công nhân thế gi i vẫn tiếp t c ph t triển ... Học thuộc b i cũ . - Trả l i câu h i T2 2 , đọc phần II - Làm câu h i T2 6 , miêu t H21 , H22 .Soạn : Giảng :Ti t :B i 3chủ nghĩa t bản < tiếp theo >III. chủ nghĩa t bản xác lập trên ... : Giảng :Ti t : 12 B i 7phong trào công nhân quốc t cu i thế kỷ xix - đầu thế kỷ xxaA. Phần chuẩn bị I. Mục tiêu b i dạy - Trong th i kỳ CNTB chuyển sang giai đoạn CNĐQ cu i thế kỷ XIX...
  • 77
  • 476
  • 0
Giao an van 7 ky I

Giao an van 7 ky I

... vi t m t b i t p làm văn, vi t th . - Khi có nhu cầu ph t biểu ý kiến, vi t thcho bạn, vi t b i báo t ng ở lớp . - Do b t buộc ph i vi t. - Vi t m t b i t p làm văn th t hay, muốn bộc lộ h t ... Bà. - Tiếng N i và tiếng Ngo i. -Tiếng n i , ngo i bổ sung cho tiếng bà - Tiếng chính: Bà . - Tiếng phụ: Ngo i, N i. - Tiếng chính: Thơm. - Tiếng phụ: Phức, ng t. Tiếng chính đứng trớc, tiếng ... t n, r t g i buồn, g i t nh thờng nhớ nh t là d i v i khách li hơng. i p l i hai tiếng Chiều chiều n i lên sự triền miên cua th i gian và t m trạng. ĐÃ nhiều bu i chiều, bu i chiều nào cũng...
  • 198
  • 587
  • 0
Giao án TD 9 Kỳ I Năm học 08 09

Giao án TD 9 Kỳ I Năm học 08 09

... nhanh, t thế sẵn sàng xu t ph t, ng i m t hớng chạy xu t ph t. II. Địa i m - phơng tiện: - C i, sân t p, bàn đạp, đồng hồ, v i b t. III. Tiến trình dạy học:N i dungTh i GianHo t động giáo viên ... - phơng tiện: - C i, sân t p, giáo án, sách giáo viên.III. Tiến trình dạy học:N i dungTh i GianHo t động giáo viên Ho t động học sinh1. Phần mở đầu: - Giáo viên nhận lớp. - Kh i động: Chạy ... thu t. *3. Phần k t thúc: - Thả lỏng cơ thể - Nhận x t k t quả giờ kiểm tra, đọc i m, tuyên dơng học sinh t p luyện t t. - Giao b i t p về nhà.4 ph t - Giáo viên hớng dẫn - Giáo viên...
  • 72
  • 357
  • 0
GIAO AN NV  9 KI I 2008-2009(LAO CAI)

GIAO AN NV 9 KI I 2008-2009(LAO CAI)

... về c i gi t mình của t c giả? - ó là c i gi t mình nhớ l i. - ó là c i gi t mình t vấn.-C i gi t mình n i hiện t i v i quá khứ.-Là c i gi t mình để con ngư i t hoàn thiện mình.*Theo em ... gián tiếp. -T chỉ th i gian ở l i đ i tho i “bây giờ” chuyển thành “Bấy giờ” trong l i gián tiếp. IV. Củng cố:(1’)-GV củng cố ND toàn b i. V.Hướng dãn học b i: (1’) -Học kĩ b i. -Soạn b i: Luyện ... :25.11.08 V I NGHỊ LUẬN VÀ MIÊU T N I T M.A. Mục tiêu cần đ t: -Giúp HS bi t cách trình bày m t vấn đề trước t p thể v i n i dung kể l i m t sự việc theo ng i thứ nh t hoặc ng i thứ 3. Trong khi kể...
  • 123
  • 878
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra học kỳ i lớp 12 sở giáo dục và đào tạo an giang năm học 2012 2013 môn lịch sửgiáo án ôn tập chương i giải tích 12giáo án giải tích toán chương 4 12 nâng cao học kỳ 2trường đại học an giang khoa kỹ thuật công nghệ môi trườngcâu hỏi về yêu cầu an toàn kỹ thuật đối với dây đai an toàn gt chọn quot cơ cấu hãm giữ chặt dây khi bị giật dây đột ngột quothoạt động giao dịch và ký kết hợp đồng với khách hànggiáo án toán 3 chương 4 bài 12giáo án toán 3 chương 3 bài 12giáo án toán 3 chương 2 bài 12giáo án toán 2 chương 6 bài 12giáo án toán 2 chương 5 bài 12giáo án toán 2 chương 2 bài 12giáo án toán 6 chương 2 bài 12giáo án điện tử lịch sử lớp 12 bài 23giáo án anh văn lớp 6 unit 12Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI