sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử

Sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử - THPT

Sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử - THPT

... thuật KHKT: - Sử - Địa - Toán - Y học Quân sự + Khi ôn tập kiến thức lịch sử giáo viên cũng cần hớng dẫn học sinh ôn tập hệ thống kiến thức qua các bảng hay sơ đồ để giúp các em dễ nắm bắt kiến thức, ... phúc Chuyên đề : Sử dụng phơng tiện hiện đại, sơ đồ hoá kiến thức trong dạy học Lịch sử Ngời viết : Nguyễn Thị Huệ Giáo viên giảng dạy môn Lịch sử...
Ngày tải lên : 05/07/2013, 01:25
  • 8
  • 11.8K
  • 183
Sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử (02)

Sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử (02)

... là sáng kiến kinh nghiệm này sẽ góp một tiếng nói riêng và cung cấp cho các đồng nghiệp một số kinh nghiệm tâm đắc được đúc rút từ lý luận và thực tiễn bản thân trong gần 20 năm kinh nghiệm ... “đắt” nhất để sử dụng. 3. Chọn lựa, phân loại các kiến thức thơ, văn phù hợp với yêu cầu, phương pháp giảng dạy Lịch sử theo từng mảng: thơ về tiểu sử, cuộc đời nhân vật Lịc...
Ngày tải lên : 31/08/2013, 09:10
  • 12
  • 4.5K
  • 29
Sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử (01)

Sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử (01)

... Tri thức lịch sử địa phương là biểu hiện cụ thể, sinh động và đa dạng của tri thức lịch sử dân tộc. Lịch sử địa phương là một bộ phận cấu thành lịch sử dân tộc. Nói cách khác, lịch sử dân tộc ... việc nghiên cứu, giảng dạy lịch sử địa phương là trách nhiệm của đội ngũ giáo viên dạy bộ môn lịch sử. b. Thực tiễn hết sức phong phú của nguồn tư liệu kiến thức l...
Ngày tải lên : 31/08/2013, 09:10
  • 18
  • 2.6K
  • 17
sang kien kinh nghiem mon toan lop 2 sua hoan chinh

sang kien kinh nghiem mon toan lop 2 sua hoan chinh

... sinh 2: Con lấy 3 x 3 = 9 (cm) Cho học sinh so sánh các kết quả từ đó khẳng định là ai làm đúng. b. Tính chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác: Trng Tiu Hc Liờu Tỳ A 11 3cm 3 c m 2 m 2 m 2m 2m 2m Sáng ... dài 3 cạnh là: 10cm, 20 cm, 15cm. Bài giải Chu vi hình tam giác là: 10 = 20 = 15 = 45 (cm) Đáp số: 45 (cm) - Tính chu vi hình tứ giác có độ dài 4 canh là: 10 cm, 20 cm, 10cm và...
Ngày tải lên : 14/10/2013, 19:11
  • 14
  • 3.1K
  • 47
Tài liệu sang kien kinh nghiem day lich su

Tài liệu sang kien kinh nghiem day lich su

... giáo viên cần phải nhiệt huyết trong quá trình giảng dạy, sưu tầm bổ sung tư liệu phục vụ cho việc dạy, tiếp tục học hỏi kinh nghiệm và tìm cách truyền đạt để có được sự vững Nhóm bộ môn : Lịch ... lưu tâm và suy nghĩ. Do đó tôi mạo muội đưa ra một kinh nghiệm nhỏ để góp phần nhỏ bé của mình vào sự nghiệp chung. Việc vận dụng kề chuyện nhân vật lịch sử vào giảng dạy lịch sử, theo kinh...
Ngày tải lên : 03/12/2013, 01:12
  • 14
  • 2.9K
  • 53
Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm môn địa lý lớp 5 "Sử dụng bản đồ, lược đồ trong dạy địa lý 5" pptx

Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm môn địa lý lớp 5 "Sử dụng bản đồ, lược đồ trong dạy địa lý 5" pptx

... quyết : · Hệ thống bài dạy địa ở lớp 5 gồm 30 bài trong đó có : 15 bài địa lý Việt Nam. 15 bài địa lý Thế giới. · Đặc trưng của địa lý và sử dụng biểu đồ, lược đồ, bản đồ một cách thành thạo ... lược đồ, bản đồ trong dạy Địa lý 5& quot;. Tôi rất mong được sự đóng góp ý kiến nhiệt tình của Ban giám hiệu, Tổ chuyên môn và của các đồn...
Ngày tải lên : 21/01/2014, 21:20
  • 7
  • 2.8K
  • 39
Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử lớp 8 – bí quyết giúp bạn học giỏi ppt

Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử lớp 8 – bí quyết giúp bạn học giỏi ppt

... Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử lớp 8 – bí quyết giúp bạn học giỏi Phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh trong tiết dạy học lịch sử . A. ... học sinh ghi nhớ sự kiện lịch sử, nắm vững và sử dụng sách giáo khoa, vở bài tập, tiến hành công tác ngoại khoá… Nhưng việc sử dụng hệ thống câu hỏi tron...
íáng kiến kinh nghiêm môn lịch sử lớp 6 mới

íáng kiến kinh nghiêm môn lịch sử lớp 6 mới

... lịch sử THCS yếu môn lịch sử của một lớp là không nhỏ nhưng lại nhân lên với hệ số lớp và các năm học thì chúng ta sẽ biết được số người không biết được lịch sử cội nguồn dân tộc, lịch sử phát ... ba lớp: 6A 1, 6A 2, 6A 3. và kiểm tra bàng phiếu trắc nghiệm nhanh. Tiết chuẩn bị tốt Lớp 6A 1 HS hiểu bài HS hiểu bài còn yếu Thích thú học 65 % 35% 35% Tiết chuẩ...
Ngày tải lên : 30/06/2014, 23:00
  • 17
  • 1.2K
  • 20
sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử

sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử

... rõ: môn Văn, Ngoại ngữ không phải là môn học nâng cao của Ban KHTN và KHCB. Như vậy, môn Lịch sử và môn GDCD ở vị trí nào? *Khối 12: +Ban KHXH-NV số tiết môn Lịch sử là 2 tiết/tuần, còn môn ... học Lịch sử - GV Lê Ngọc Đảm 2 +Ban KHTN và Ban KHCB số tiết môn Lịch sử là 1 tiết/tuần (bằng số tiết khi chưa cải cách SGK), môn GDCD cũng 1 tiết/tuần. Trong khi...
Ngày tải lên : 01/07/2014, 17:00
  • 14
  • 1.2K
  • 7
Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử

Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử

... nghĩa lịch sử, bài học kinh nghiệm. Đối với loại bài này giáo viên giúp học sinh nhận thức mối quan hệ nhân quả của sự kiện, thắng lợi hay thất bại đều có ảnh hưởng nhất định đối với lịch sử. Với ... hiểu về tư liệu lịch sử rồi mô tả, tường thuật lại diễn biến của sự kiện, giáo viên có vai trò hổ trợ, bổ sung giúp học sinh tái hiện lại lịch sử, xây dựng lại biểu tượng lị...
Ngày tải lên : 02/07/2014, 13:00
  • 10
  • 1.2K
  • 8
sang kien kinh nghiem mon su thcs

sang kien kinh nghiem mon su thcs

... sách ở lớp 1 ( Tiểu học ) và lớp 6 (THCS) và thực hiện đại trà SGK lớp 1, lớp 6 trong năm học 2002-2003. Đến nay công tác thay sách và bồi dỡng thay sách ở THCS đà xong. 35 Nội dung đê tài tôi ... chiến tranh. 19 Để công tác thực hiện chơng trình, sách giáo khoa THCS mới cũng nh việc đổi mới phơng pháp dạy học lịch sử ở các trờng THCS huyện Văn Lâm Hng Yên thuận lợi và có kết quả tốt,t...
Ngày tải lên : 03/07/2014, 15:00
  • 38
  • 1.2K
  • 8
sáng kiến kinh nghiệm môn văn suy nghĩ về cách tiếp cận và khai thác văn bản trữ tình trong chương trình ngữ văn 9 thcs

sáng kiến kinh nghiệm môn văn suy nghĩ về cách tiếp cận và khai thác văn bản trữ tình trong chương trình ngữ văn 9 thcs

... nghĩ về con đờng tiếp cận, thâm nhập văn bản trữ tình 6 11 3.2 Một số suy nghĩ về cách khai thác văn bản trữ 12 19 Suy nghĩ về cách tiếp cận và khai thác văn bản trữ tình trong chơng trình Ngữ ... cận và khai thác văn bản trữ tình trong chơng trình Ngữ văn 9 THCS 3.2 Một số suy nghĩ về cá...
Sáng kiến kinh nghiệm môn triết học – chương 2 điều kiện lịch sử ra đời và phát triển ppsx

Sáng kiến kinh nghiệm môn triết học – chương 2 điều kiện lịch sử ra đời và phát triển ppsx

... dân Anh… 2. Các đặc điểm cơ bản Từ trong hoàn cảnh lịch sử và truyền thống Vêđa, triết học An Độ cổ đại đã hình thành và phát triển. Chính Upanisát – tác phẩm Vêđa xuất hiện muộn nhất – đã thể ... đạo Bàlamôn (về sau là đạo Hinđu) và đạo Phật; ngoài ra còn có các tôn giáo khác như đạo Jaina, đạo Xích… Tạo nên và nuôi dưỡng các thành tựu đó là lịch sử An...
Ngày tải lên : 07/08/2014, 21:21
  • 7
  • 595
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn triết học cổ đại – chương 3 điều kiện lịch sử ra đời doc

Sáng kiến kinh nghiệm môn triết học cổ đại – chương 3 điều kiện lịch sử ra đời doc

... khác. Điều này đưa đến sự phát triển đan xen, thâm nhập lẫn nhau của các trường phái triết học Trung Hoa. Nhìn chung, triết học Trung Hoa cổ đại có những đặc điểm cơ bản sau: Một là, triết học ... Hoa cổ đại là một hệ thống đồ sộ, bao quát nhiều vấn đề triết học, nhưng nó chủ yếu tập trung giải quyết những vấn đề do thực tiễn đạo đức - chính trị – xã hội của th...
Ngày tải lên : 07/08/2014, 21:21
  • 6
  • 587
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử lớp 5 – đường trường sơn ppt

Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử lớp 5 – đường trường sơn ppt

... đường Trường Sơn: Chị Lê Phương Nữ chiến sĩ thông tin ở Trường Sơn. Thứ tư ngày 23 tháng 02 năm 2011 Lịch sử: Đường Trường Sơn Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử lớp 5 – đường trường sơn NHIỆT ... 2011 Lịch sử: Đường Trường Sơn III. Tinh thần chiến đấu của quân và dân ta trên đường Trường Sơn: Đoàn xe trên đường Trường Sơn...
Ngày tải lên : 08/08/2014, 05:21
  • 6
  • 625
  • 3