KHỔNG TỬ & MẠNH TỬ ( KIẾN THỨC BỔ ÍCH)

... ứng thu đợc 5,376 lít CO 2 ; 1,344 lít N 2 và 7,56 gam H 2 O (các thể tích khí đo ở điều kiện tiêu chuẩn). Amin trên có công thức phân tử là A. C 3 H 7 N. B. C 2 H 7 N. C. C 2 H 5 N. D. CH 5 N. ... CH = CH - CH 3 . D. CH 2 = CH - CH 2 - CH 3 . Cõu 30: Cho các chất C 2 H 5 -NH 2 (1), (C 2 H 5 ) 2 NH (2), C 6 H 5 NH 2 (3). DÃy các chất đợc sắp xếp theo chiều tính bazơ giảm dần...

Ngày tải lên: 19/09/2012, 14:40

... vùng tế bào chất chứa ADN. - Tế bào chất chỉ có các bào quan đơn gi n - Ribôxôm nhỏ hơn - Phương thức phân bào đơn gi n bằng cách phân đôi. Không có nguyên phân hay gi m phân. - Có lông và roi ... ti thể, lạp thể, ribôxôm, thể golgi, lizosom, peroxyxôm, trung thể, -Riboxôm lớn hơn - Phương thức phân bào phức tạp với bộ máy phân bào gồm nguyên phân và gi m phân - Có lông và roi cấu t...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:25

... A A G T X T A G T X A G A T X X T A G G A T X X T A G G A T X c¸c ®¬n ph©n cña ADN A-®ª-nin T Ti-min G Gu-a-nin X Xy-t«-zin A Thµnh phÇn cña mét nuclª«tit H 3 PO 4 §­êng §ªzoxiribo Bazo nitric ... tử ADN: chuỗi xoắn kép gồm 2 mạch đơn. Nhờ công trình này mà hai ông nhận được giải thưởng Nô-ben về y học và sinh lý học năm 1962. A A G T X T A G T X A G A T X X T A G G A T X X T A G G...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:25

... sau ARN/ADN ARN/ADN ADN/ARN ADN/ARN ssARN+ ssARN+ ssARN- ARN kep mARN- ssARN- ARN kep mARN- - ë ssARN+ - ssARN- VD2: virut cóm A- ssARN - VD2: virut cóm A- ssARN - I-Đặc điẻm chung: -Phân bố rộng -Có nhiều định nghĩa -Theo Lwoff ... to -Gây viêm mũi, phổi b-Liên nhóm virut ARN B1-Myxovirut B2-Arbovirut B3 Picomavirut B4-Reovirut -Câu tạo xoắn ốc -Gây ngưng kết hồng cầ...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:25

... Giáo án sinh học 12 CB Nguyễn Khắc Sế - Hoà Bình 6. Củng cố: - Câu hỏi và bài tập cuối bài. * Kiến thức bổ sung: + Vấn đề ô nhiễm môi trờng: Khói, bụi, ... vi khuẩn khác tấn công và kết quả dẫn đến cái chết không thể tránh. 7. Rút kinh nghiệm giờ dạy: 5 Giáo án sinh học 12 CB Nguyễn Khắc Sế - Hoà Bình *Tại sao lại phải dùng virut mà không dùng plasmit? +Trong ... công nghệ tế...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:25

... )3.(2 15 = 1 6 Kiến thức Toán THCS bổ trợ Toán 10 ctc.( 10 tiết) (D nh cho hs yếu kém ) A. Mục tiêu : HS nắm kiến thức cơ bản và quan trọng ở cấp THCS để học tốt kiến thức lớp 10 B. Kiến thức cơ bản ... phân thức: Muốn chia phân thức B A cho phân thức D C khác 0, ta nhân B A với phân thức nghịch đảo của D C : B A : D C = B A . C D với...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:25

... Giáo án Sinh học 12 CB Nguyễn Khắc Sế Hoà Bình Ngày soạn: Tiết Ngày giảng: Bài 25: học thuyết lamac và học thuyết ... quá trình tiến hoá không có loài nào bị tiêu diệt mà chỉ chuyển đổi từ loài này Giáo án Sinh học 12 CB Nguyễn Khắc Sế Hoà Bình chứng minh trong quá trình tiến hoá của sinh giới có sự diệt vong ... quần thể. 6. Củng cố: - Câu hỏi và bài tập cuối bài. 7. Rút kin...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:26

... theo dõi các khoản nợ và xử lý ngay khi có dấu hiệu xấu là rất cần thiết. KIẾN THỨC BỔ ÍCH ĐỐI VỚI CÁN BỘ TÍN DỤNG Cho vay thì ai cũng mong ngƣời mƣợn tiền trả nợ đúng hạn, đầy đủ. Nhƣng ... nợ. Tín dụng là nghiệp vụ hàng đầu của các Ngân hàng, do đó cũng không tránh khỏi việc vƣớng phải những khách hàng có phát sinh nợ xấu. Vì vậy Ngân hàng luôn yêu cầu các cán bộ tín...

Ngày tải lên: 04/10/2013, 00:18

... 19 http://www.ebook.edu.vn Chơng 1. kiến thức bổ Sung về xác suất Đ1.1.Các biến ngẫu nhiên quan trọng 1.1.1.Biến ngẫu nhiên rời rạc Tên Kí hiệu Xác suất P { } Xk= Kì vọng Phơng sai Nhị thức B(n,p) kk nk n C ... cũng hay xét hàm khối lợng xác suất của BNN X { } p(x) P X x , x .== Ă Ví dụ. Cho X là BNN với bảng xác suất Hàm mật độ (suy rộng)...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 15:20

... tài: Sử dụng nấm Beauveria amorpha và Paecilomyces sp1. phòng trừ sâu tơ hại rau thập tự trong điều kiện thực nghiệm . 3 triển bình thường và không chịu tác động của nấm, tỷ lệ mọc nấm trên sâu ... quả phòng trừ lên rất cao qua nhiều thế hệ sâu hại. 3.2. Hiệu lực phòng trừ sâu tơ của nấm Beauveria amorpha và Paecilomyces...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:44

... trò gọi ông là Khổng Phu Tử 孔夫子, hay gọi gọn hơn là Khổng Tử 孔子. &apos ;T & apos; ngoài ý nghĩa là 'con' ra còn có nghĩa là "Thầy". Do vậy Khổng Tử 孔子 là Thầy Khổng. Trong suốt ... ngựa cháy, Khổng Tử nói, "Có ai bị thương không?" Ông không hề hỏi về Ngựa. Luận Ngữ Mộ Khổng Tử tại Khúc Phụ, quê hương ông. Khổng miếu, mộ Khổng...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 23:00

... nhìn nhận thương mại điện tử đơn thuần chỉ là việc dùng phương tiện điện tử để thực hiện các hành vi buôn bán truyền thống, mà nên hiểu rằng một khi chấp nhận và áp dụng thương mại điện tử thì ... /0$1" 4xTY?}" ;Thương mại điện tử được hiểu là việc thực hiện hoạt động kinh doanh qua các phương tiện điện tử. Nó dựa trên việc xử...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 14:46

... đến câu 32) Câu 1: Cấu hình electron của ion Na + (Cho Na Z =11) là A. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 1 . B. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 1 . C. 1s 2 2s 2 2p 6 . D. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 . Câu 2: Cho 12, 5 gam ... lít B. 2, 24 lít C. 6, 72 lít D. 3,36 lít Trang 2 mã đề 20 1 Lớp Bồi Dưỡng Kiến Thức KIỂM TRA HÓA HỌC KHỐI 12 Giáo Viên: Huỳnh Phước Hùng Thời gian: 45’ I. PHẦN...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 04:00

... dạy học, học trò gọi ông là Khổng Phu Tử, hay gọi gọn hơn là Khổng Tử. Tử ngoài 5 Lịch sử Tâm lý học MẠNH TỬ Đôi nét về cuộc đời của Mạnh Tử 11 Đóng góp của Mạnh Tử cho khoa học tâm lý 12 Kết ... thành nên nền tâm lý học hiện nay, đó là KHỔNG TỬ và MẠNH TỬ. KHỔNG TỬ (551 – 479 TCN) 4 Lịch sử Tâm lý học 1. Đôi nét về cuộc đời của Khổng Tử Khổng Tử tên là Khâu, tự...

Ngày tải lên: 29/07/2014, 17:20

... 2. Mạnh Tử (372 - 289) • Họ Mạnh tên Kha • Sinh ra và lớn lên tại đất Trâu, nước Lỗ (tỉnh Sơn Đông, Trung Quốc ngày nay) • Là học trò của Tử Tư (cháu nội của Khổng Tử) . 2.1. Tiểu sử - Khổng ... soạn sách. - Ông mất tháng 4 năm 479 TCN, thọ 73 tuổi. - Người đời tôn ông là “Thánh nhân” - “khuôn mẫu cho vạn đời sau bắt chước” - Khổng Tử là người sán...

Ngày tải lên: 29/07/2014, 17:21