BÁO CÁO KHOA HỌC: ĐỂ HỌC TỐT HƠN KIẾN THỨC “VĂN HÓA – VĂN MINH” TRONG GIÁO TRÌNH “Tout va BIEN" doc
... thức được s ự cần thiết của việc học kiến thức văn minh, tuy nhiên mức độ không giống nhau. 39,34% sinh viên cho rằng việc học kiến thức 1 ĐỂ HỌC TỐT HƠN KIẾN THỨC “VĂN HÓA – VĂN MINH” TRONG ... biết văn hóa – văn minh của sinh viên năm thứ hai được đặt ra dựa trên những kiến thức đã được học qua các bài học trong giáo trình “Tout va...
Ngày tải lên: 27/06/2014, 21:20
... và thực hiện theo lộ trình nhất định phù hợp với điều kiện nền kinh tế đang trong qúa trình chuyển đổi. Theo đó, Việt Nam bảo lưu không thời hạn chế độ đối xử quốc gia trong các lĩnh vực và ... truyền hình, văn hóa, ngân hàng, bảo hiểm, viễn thông, kinh doanh bất động sản, sở hữu đất đai, nhà ở, các hình thức hỗ trợ của Nhà nước dành cho doanh nghiệp Việt Nam (giao đất, ch...
Ngày tải lên: 06/03/2014, 04:20
... mẫu giáo nói trên đưa vào lô nghiên cứu, ngoại trừ các bà mẹ không trực tiếp nuôi trẻ, hoặc bị tâm thần, câm, điếc, hoặc chối từ hợp tác. BÁO CÁO KHOA HỌC ĐỀ TÀI: KHẢO SÁT KIẾN THỨC, ... phòng chống béo phì bằng nhiều hình thức, nhiều kênh thông tin hình thức, nhiều kênh thông tin +Tăng cường phổ biến kiến thức về +Tăng cường phổ biến kiến thức về phòng chống béo p...
Ngày tải lên: 07/03/2014, 15:20
BÁO CÁO ĐÁNH GIÁ TH]CJ HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CÁC MÔN HỌC VÀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TIỂU HỌC
... kiến thức, kĩ năng các môn học ở tiểu học. 1.Tổ chức dạy học theo Chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học theo Công văn số 624/BGDĐT-GDTH ngày 05/02/2009 về việc Hướng dẫn thực hiện Chuẩn kiến thức, ... các môn học. Chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học ở tiểu học cụ thể hóa mục tiêu dạy học ở tiểu học, “là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kĩ năng củ...
Ngày tải lên: 14/10/2013, 15:11
Một số biện pháp nâng cao chất lượng rèn luyện kiến thức - kĩ năng thí nghiệm trong chương trình hóa học 10 nâng cao cho học sinh theo hướng dạy học tích cực
... hơn nhưng hình thức 3 và hình thức 4 vẫn có điểm mạnh riê ng. Kiến thức HS nhớ theo hình thức 1 và hình thức 2 bền vững hơn so với kiến thức HS nhớ theo hình thức 3 và hình thức 4. Tuy nhiên, ... thành qua quá trình rèn luyện”. 1.4.8.2. Hệ thống kiến thức về KNTN hoá học cho học sinh Hệ thống kiến thức này bao gồm Kiến thức về KN sử dụng hoá c...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 15:06
ĐỀ THI ĐẠI HỌC THỬ VÀ ĐÁP ÁN CỦA CÁC TRƯỜNG THPT 2012 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHTN BÀI KIỂM TRA KIẾN THỨC MÔN HÓA HỌC LỚP 12
... THI ĐẠI HỌC THỬ VÀ ĐÁP ÁN CỦA CÁC TRƯỜNG THPT 2012 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHTN BÀI KIỂM TRA KIẾN THỨC MÔN HÓA HỌC LỚP 12 Kết quả : Thời gian làm bài: 90 phút – Ngày thi: / / Mã đề thi: 001 1. Để tác ... hữu cơ trên là A. HCOO – CHCl – CH 2 – CH 3 . B. HCOO – CH 2 – CHCl – CH 3 . C. CH 3 COO – CHCl – CH 3 . D. HCOO – CHCl – CH 2 – CH 3 . 22. Cho d...
Ngày tải lên: 29/08/2013, 14:23
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ (multiptle choice question) về phần kiến thức chương i, II, III, IV phần di truyền và biến dị, sinh học 9 THCS nhằm nâng cao chất lượng dạy học
... toàn bộ chơng trình. - Những kiến thức bổ trợ cho chơng trớc và kế thừa cho chơng sau. - Phân loại hợp lí nguồn kiến thức và liều lợng kiến thức trong bài, chơng, phần về các loại kiến thức khác ... năm học 2005 - 2006) kiến thức cơ sở Di truyền học đợc đa vào giảng dạy một cách khá đầy đủ ở lớp 9. Kiến thức cơ sở Di truyền học là kiến thức nền tảng để...
Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:08
Xu hướng nghề nghiệp của sinh viên ngành văn hoá thông tin trong quá trình đào tạo tại các trường cao đẳng - đại học ở Tp. Hồ Chí Minh
... yếu hội nghị khoa học – nghiên cứu sinh. Viện khoa học giáo dục. Hà Nội. 8. Đỗ Ngọc Anh (2001), “Vấn đề xu hướng nghề nghiệp của SV trường CĐ Văn hóa Tp. HCM”. Tạp chí Văn hóa nghệ thuật, ... ngũ cán bộ văn hóa có phẩm chất tư tưởng dựa trên nền tảng chủ nghóa Mác – Lê nin và tư tưởng Hồ Chí Minh, có đạo đức, có sức khoẻ tốt, có kiến thức cơ bản về kh...
Ngày tải lên: 04/04/2014, 09:51
Báo cáo tổng hợp: Đề tài quản lý văn hoá Việt Nam trong tiến trình đổi mới và hội nhập quốc tế
... trị văn hóa. Mối quan hệ giữa v ăn hóa và chính trị được thể hiện qua hai phương diện cụ thể: Thứ nhất, chủ thể của văn hóa. Đề cập đến văn hóa là đề cập đến vấn đề con người. Trong văn hóa ... các tác phẩm văn học nghệ thuật đến được với nhiều người hơn, nhanh hơn và với một hình thức mới mẻ hơn. Nhờ vậy, đời sống văn học nghệ thuật sôi động hơn, sâu rộng...
Ngày tải lên: 03/06/2014, 07:03