Giáo án luyện từ và câu tuần 24 - 2 pptx

... không nguy hiểm? Hổ, báo, sư tử, lợn lòi Thỏ, sóc, chồn, hươu LUỆN TỪ VÀ CÂU 2 TUẦN 24 LUYỆN TỪ VÀ CÂU Bài 2: Hãy chọn tên con vật thích hợp với mỗi chỗ trống dưới đây: a) Dữ như b) ... LUYỆN TỪ VÀ CÂU Bài 1 Bài 2 Bài 3 Điền dấu chấm hay dấu phẩy vào ô trống? Từ sáng sớm Khánh và Giang đã náo nức chờ đợi mẹ cho đi thăm vườn thú ... hớn hở chạy xuống cầu thang Ngoài đ...

Ngày tải lên: 19/06/2014, 16:20

... LUYỆN TỪ VÀ CÂU TUẦN 24 Bài 3 (55): Điền dấu chấm hay dấu phẩy vào ô trống? Từ sáng sớm Khánh và Giang đã náo nức chờ đợi mẹ cho đi thăm vườn ... : Nhanh nhẹn LUYỆN TỪ VÀ CÂU TUẦN 24 Bài 2 (55): Hãy chọn tên con vật thích hợp với mỗi chỗ trống dưới đây: Dữ như hổKhoẻ như voiNhát như thỏ Nhanh như sóc LUYỆN TỪ VÀ CÂU Em hãy kể tên ... xuống cầu thang Ngoài đường người v...

Ngày tải lên: 19/06/2014, 16:20

... tập trên và chuẩn bị tiết luyện từ và câu tuần sau. Tiết luyện từ và câu hôm nay các con học bài gì? 2 Nói câu khác có nghĩa giống với câu: Cái chổi không phải đồ dùng học tập. Đặt câu hỏi ... s«ng. 2. ViÕt tªn riªng mét b¹n trong líp. 3. §Æt c©u theo mÉu: Ai lµ g×? ®Ó giíi thiÖu vÒ líp em. Bài 6 :Câu kiểu: Ai là gì? Khẳng định, phủ định Từ ngữ về đồ dùng...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 00:10

... tuần 24 LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ : NGHỆ THUẬT – DẤU PHẨY I - Mục tiêu: - Mở rộng vốn từ ngữ về nghệ thuật. - Ôn luyện về cách dùng dấu phẩy (ngăn cách giữa các bộ phận đồng chức). - ... nắm được và tìm được các từ chỉ nghệ thuật và hoạt động. * Tiến hành: học nhóm. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. - Thầy: Bài tập yêu cầu chúng ta tìm các t...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:58

... dạy tuần 19 LUYỆN TỪ VÀ CÂU NHÂN HOÁ – ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI “KHI NÀO?” I – Mục tiêu: - Nhận biết được hiện tượng nhân hoá, các cách nhân hoá. - Ôn tập cách đặt và trả lời câu ... loại của từ. - Tiến hành: Học cá nhân - Phương pháp: đàm thoại, trực quan. - T cho HS làm bài vào vở bài tập. - T cho HS sửa bài tiếp sức. - Nhận xét. -...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:47

... nhân. - T cho HS mời nhau trả lời câu hỏi và đặt câu : Ở đâu?. - HS thi đua viết tiếp sức theo yêu cầu. - HS nhận xét lẫn nhau. - HS sửa bài bằng bảng đ/s. - HS viết vào vở bài tập. - HS nêu ... - T theo dõi – nhận xét. 4) Củng cố – dặn dò: (5’) - T cho HS nêu lại 3 cách nhân hoá. Cho ví dụ các câu có nhân hoá. - T nhận xét tiết. - Chuẩn b...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:47

... - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bò bài tiết 23 . Kế hoạch bài dạy tuần 22 LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ: SÁNG TẠO – DẤU PHẨY I – Mục tiêu: - Mở rộng vốn từ: Sáng tạo. - Ôn luyện về ... hỏi. - Giáo dục cách dùng từ đúng chủ đề và đặt đúng dấu câu đã được học. II – Đồ dùng dạy học: - 1 tờ giấy khổ to kẻ bảng ghi lời giải BT1. (Bảng phụ) - 2 băn...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:47

... đạp xe qua ngọn núi. - HS đọc yêu cầu cá nhân. - HS làm bài vào vở. - HS sửa bài và nhận xét bằng bảng đ/s. - HS đọc lại cá nhân đáp án đúng. a) Cả lớp cười ồ lên vì câu thơ vô lí quá. b) ... tập 2: * Mục tiêu: Giúp HS nắm được cách đặt câu hỏi với từ hỏi “Vì sao?” và nêu được cách trả lời. * Tiến hành: Trò chơi “Truyền điện” - T cho HS đọc yêu cầu....

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:58

... cho HS đọc các câu và giúp HS nhận ra diểm giống nhau giữa các câu. - T cho HS làm bài – HS sửa bài cá nhân. - T cho HS lên điền dấu phẩy vào câu đã được viết sẵn đính bảng. - T theo dõi ... nhanh. - Đại diện nhóm đính bảng và trình bày – các nhóm nhận xét bổ sung ý kiến. - HS đọc cá nhân yêu cầu bài tập. - HS đọc cá nhân. - HS nêu ý kiến cá nhân...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:58

... bài dạy tuần 28 LUYỆN TỪ & CÂU NHÂN HÓA - ÔN CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI “ĐỂ LÀM GÌ?” I – Mục tiêu: - Tiếp tục học về nhân hóa. - Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi “Để làm gì?”. - Ôn luyện ... mới: (25 ’) * Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học - Ghi tựa bài. * Hướng dẫn làm bài tập: - Mục tiêu: Giúp HS nắm được các kiểu nhân hóa...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:58