Giáo dục lòng yêu nước, tinh thần dân tộc cho học sinh lớp 10 qua tiết Lịch sử địa phương

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP HỒ CHÍ MINHTRƯỜNG THPT NGUYỄN HỮU HUÂNMÔN LỊCH SỬSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀIGIÁO DỤC LÒNG YÊU NƯỚC, TINH THẦN DÂN TỘC CHO HỌC SINH LỚP 10 QUA TIẾT LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG Giáo ... phát từ thực tiễn trên, tôi muốn thông qua tiết dạy lịch sử địa phương giáo dục cho các em học sinh lòng yêu nước, tinh thần dân tộc, yêu quý nơimình đang sinh sống, sống có trách nhiệm hơn, góp ... tinh thần dân tộc cho học sinh. 1 Lý do chọn đề tài Lịch sử địa phương từ lâu được xem là bộ phận không thể thiếu của lịch sử dân tộc, tuy nhiên lịch sử địa phương lại chưa được học sinh chú ý....

... trí và chất lượng về giáo dục dân số cho học sinh lớp 10 thông qua môn địa lí3.4.Cần có sự quan tâm và hỗ trợ của nhà trường và địa phương về giáo dục dân số cho học sinh C: KẾT LUẬN D: TÀI ... dung giáo dục dân sốCHƯƠNG II: THỰC TRẠNG VỀ GIÁO DỤC DÂN SỐ CHO HỌC SINH LỚP 10 THPT TRONG MÔN ĐỊA LÍ.1. Tình hình chung 1.1 Vai trò giáo dục dân số cho học sinh ở nhà trường1.2 Vị trí giáo ... Sự tham gia giáo dục dân số cho học sinh của các giáo viên bộ môn và giáo viên chủ nhiệm.2.2.1. Về phương pháp giáo dục dân số cho học sinh 2.2.2. Về các loại hình tổ chức cho học sinh 2.2 Các...

... tốt nghiệp Giáo dục lòng yêu nớc tự hào dân tộc cho học sinh tiểu học cũng chính là giáo dục một phần quan trọng trong giáo dục đạo đức cho học sinh bộ phận của quá trình giáo dục tổng thể ... hiệu quả giáo dục không cao.- Để giáo dục lòng yêu nớc, lòng tự hào dân tộc cho học sinh tiểu học thông qua giảng dạy truyền thuyết thì giáo viên phải có một vốn kiến thức văn học dân gian ... Phải giúp học sinh nắm đợc các kiến thức về văn học, các sự kiện lịch sử, nhân vật lịch sử phát triển ngôn ngữ và t duy, trên cơ sở đó giáo dục lòng yêu nớc, lòng thự hào dân tộc cho các em....

... thống yêu nớc, giáo dục lòng tự hào dân tộc. Giáo dục truyền thống yêu nớc, giáo dục lòng tự hào dân tộc cho học sinh tiểu học là một bộ phận của giáo dục toàn diện giúp cho các em hiểu174Bộ giáo ... cácbài học lịch sử là nhằm giúp cho học sinh nắm đợc các sự kiện lịch sử, nhân vật lịch sử, các thành tựu về lịch sử qua các thời kỳ, qua đó còn giáo dục cho học sinh truyền thống yêu nớc, lòng ... của giáo dục truyền thống yêu nớc, lòng tự hào dân tộc. Hoạt động giáo dục truyền thống yêu nớc, lòng tự hào dân tộc cho học sinh tiểu học có ý nghĩa sâu sắc, thông qua phân môn lịch sử lớp...

... D/$0P!T!GMB*/$bNTMB*/$b."6b!$0!,?!.11.3.2. Thực trạng của việc vận dụng phương pháp hợp tác nhóm trong dạy học môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông Trần PhúR0!G2IR-Rb/$0/9'.*/+N&7*N&*'MP-8Q<,TS2=,.=Y]”’"!pN$6''=,9nT!TS"G8)!A@p‚M9V@"$%C! ... "s$b,Bx/%&'"(>11.1.2. Nâng cao chất lượng dạy học môn giáo dục công dân ở trường THPThiện nayQ.IR-R!G/S!.9T/5K/82@7/9//$0/9'.1MB,<$%=,9!.k,""A/)<")!8<'"54'"$%7,2CK'01*/.G"!=B"<$=Cb3$#" ... <$%=,9!.=J.=9/$0/9'.*/+N&7*N&*'MP-8Q9FG=>7*B!B=J'$6''%'T!=,9!.=J.=b/$0/9'.*/+N&7*N&*'MP-8Q9FG=>xQG''=J'$6''%'T!"<$%=,9!.=J.=/$0/9'.*/+N&7*N&*'MP-8QY_”’"!p‚M9"$%/W,BSC•@3H,4"G/!./$0/$C/E1‚I,@&&V9‚*")CB!,T9‚a8B,""G9n‡!""@8/K€3#G‚-T<,,"GB70TAB!=E1™9FG=>E9HEoN=>=U`G#'$6''&'9/!G0,"$%)V$b)"K)!G<")"T1*B'$6'',?+"$/!GB.!)")1™9FG=>E9HERy9KL0Ry=>9\<=L‹:Y*9"G9'9C.u"9"9BCC.T+,!5'T+"GV8'$6''!B8B7/09"!S=J/@C9"01'YxY9yLRSJ=>LtaD\nLVuIs=>E9FG=>E9HE9kERHL=9lORS`=>IJ;9KLOP=>\H`IsLLP=>Iq=vRSF[=>RS:=>9KLE9wR9P=>Sp=9z0{:C=q=9z09?=9E9W|9Q\=91.3.1. Vài nét về trường trung học phổ thông Trần Phú, quận Tân Phú, Thànhphố Hồ Chí Minh Lịch sử hình thành: */$0/9'.*/+N&"$%...

... một cách có hiệu quả trong giáo dục ý thức chấp hành luật lao động cho học sinh Trường Trung cấp nghề Hà Tĩnh để góp phần vào nhiệm vụ giáo dục toàn diện cho học sinh. 28- Phòng dịch vụ việc ... giáo dục ý thức chấp hành Luật lao động cho học sinh các Trường Trung cấp nghề.Chương 2. Một số định hướng và giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục ý thức chấp hành Luật lao động cho học ... trình giáo dục ý thức chấp hành Luật lao động cho học sinh, Trường Trung cấp nghề Hà Tĩnh.6. Ý nghĩa của đề tàiĐề tài đóng góp một phần vào việc giáo dục ý thức chấp hành Luật lao động cho học...

... ban đầu. Cho g2 (m/s2). Câu 4 (2 điểm): Một con lắc lò xo treo thẳng đứng dao động điều hòa, chiều dài tự nhiên của lò xo là 60ol cm. Khối l-ợng vật nặng là m=200g. Cho g=10m/s2. ... tốc của vật bằng 0 và độ lớn lực đàn hồi bằng 1N. a) Viết ph-ơng trình dao động của vật. b) Giả sử có thể đặt thêm một vật nhỏ m lên trên vật m khi vật m đến vị trí thấp nhất trong dao động nói ... cách nhau 2cm và chạm nhẹ vào mặt n-ớc. Khi cần rung dao động theo ph-ơng thẳng đứng với tần số f =100 Hz thì tạo ra sóng truyền trên mặt n-ớc với vận tốc v=60cm/s. Một điểm M nằm trong miền giao...

... phương pháp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh lớp 10 thông qua hoạt động ngoại khóa địa lí 452.3.2. Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 10 thông qua tổ chức các hoạt động ngoại khoá địa lí ... giờ lên lớp ở Trường Trung Học Phổ Thông, NXB Giáo dục, Hà Nội. 9. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2 010) , Giáo dục kĩ năng sống trong môn Giáo dục công dân ở Trường Trung Học Phổ Thông, NXB Giáo dục, ... đến đầu ra của giáo dục. Từ năm học 2009 - 2 010 Bộ giáo dục và đào tạo đã đưa nội dung giáo dục kĩ năng sống vào nhiệm vụ năm học. Tuy nhiên việc giáo dục kĩ năng sống cho học sinh ở các trường...