0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học tự nhiên >
  3. Hóa học >

hệ thống hoá các bài tập theo loại phản ứng thế và tách

hệ thống hoá các bài tập theo loại phản ứng thế và tách

hệ thống hoá các bài tập theo loại phản ứng thế tách

... PHẦN II LÝ THUYẾT PHẢN ỨNG THẾ VÀ PHẢN ỨNG TÁCH Hệ thống hoá các bài tập phản ứng hoá hữu cơ theo loại phản ứng thế tách GVHD: Hoàng Nữ Thuỳ Liên SVTH: ... NuArNuArXArXAr−→++→−−+−+ Phản ứng thường chỉ xảy ra ở các hợp chất điazoni iôđôni. Hệ thống hoá các bài tập phản ứng hoá hữu cơ theo loại phản ứng thế tách GVHD: Hoàng Nữ Thuỳ Liên ... H_O_H Hệ thống hoá các bài tập phản ứng hoá hữu cơ theo loại phản ứng thế tách GVHD: Hoàng Nữ Thuỳ Liên SVTH: Lê Thò Hồng Xoan Thân tặng Trang 6 PHẦN II LÝ THUYẾT PHẢN ỨNG THẾ...
  • 125
  • 1,820
  • 4
Các bài tập kim loại phản ứng axit pot

Các bài tập kim loại phản ứng axit pot

... ddA 0,784 lit H2 (đkc). Tính % (theo m ) của kim loại có trong hợp kim Các công thức phản ứng Có 2 công thức phản ứng: KL: ứng trước H trong dãy hoạt động hoá học KL + Axit loại ... VIỄN) Bài 3: GV. NGUYỄN TẤN TRUNG(Trung Tâm Luyện Thi Chất Lượng Cao VĨNH VIỄN) Kim loại phản úng với Axit CÁC LOẠI AXIT:Axit loại 1: Các axit chỉ có tính axit Axit loại 2: Có ... Fe(NO3)3 ⇒ M:Al KL: ứng trước H trong dãy hoạt động hoá học KL + Axit loại 1 → ( axit khác A .loại 2)Muối + H2↑ Hoá trị THẤP nhấtCông tức 1: Pứ với axit loại 1(K, Na, Ca, Mg, Al,...
  • 13
  • 458
  • 0
Tài liệu Các bài toán kim loại phản ứng với axit ppt

Tài liệu Các bài toán kim loại phản ứng với axit ppt

... 62m)(I)(II)(I)⇒ n=2; m=3 ; thay n,m vào (II) ⇒R =56 Vậy : R :FeKim loại phản úng với Axit CÁC LOẠI AXIT:9Axit loại 1: Các axit chỉ có tính axit9Axit loại 2: Có tính oxi hoá mạnh-Thường gặp: HCl, ... kim loại cótrong hợp kim Bài 3:GV. NGUYỄN TẤN TRUNG(Trung Tâm Luyện Thi Chất Lượng Cao VĨNH VIỄN) Các công thức phản ứng Có 2 công thức phản ứng: KL: ứng trước H trong dãy hoạt động hoá họcKL ... động hoá họcKL + Axit loại 1 →( axit khác A .loại 2)Muối + H2↑ Hoá trò THẤP nhấtKL + Axit loại 2 →Muối + H2O+ SP khử( pứ Xảy ra với mọi kim loại trừ Au, Pt ) Hoá trò CAO nhất(HNO3,...
  • 13
  • 629
  • 3
Tài liệu Các bài toán kim loại phản ứng với Axit pptx

Tài liệu Các bài toán kim loại phản ứng với Axit pptx

... tan , ddA 0,784 lit H2(đkc).Tính % (theo m ) của kim loại cótrong hợp kim Các công thức phản ứng Có 2 công thức phản ứng: KL: ứng trước H trong dãy hoạt động hoá họcKL + Axit loại 1 →( ... khốilượng muối nitrat.Xác đònh R. Áp dụng 2Kim loại phản úng với Axit CÁC LOẠI AXIT:9Axit loại 1: Các axit chỉ có tính axit9Axit loại 2: Có tính oxi hoá mạnh-Thường gặp: HCl, H2SO4 loãng,…- ... HNO3, H2SO4đặcCó 2 loại axitKL: ứng trước H trong dãy hoạt động hoá họcKL + Axit loại 1 →( axit khác A .loại 2)Muối + H2↑ Hoá trò THẤP nhấtCông tức 1:Pứ với axit loại 1(K, Na, Ca,...
  • 13
  • 529
  • 1
Áp dụng dạy học nêu vấn đề vào việc biên soạn và tổ chức dạy học cho học sinh thông qua các bài tập trắc nghiện khách quan chương kim loại kiềm   kim loại kiềm thổ   nhôm ( hoá học 12)

Áp dụng dạy học nêu vấn đề vào việc biên soạn tổ chức dạy học cho học sinh thông qua các bài tập trắc nghiện khách quan chương kim loại kiềm kim loại kiềm thổ nhôm ( hoá học 12)

... quan hệ giữa dạy học nêu vấn đề bài tập trắc nghiệm kháchquan.- Nghiên cứu chơng trình hoá học lớp 12, phần hoá vô cơ.- Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan chơng kim loại kiềm ... họcsinh.- Xây dựng hệ thống các bài tập hoá học theo hớng phân hoá - nêu vấn đề.b. Về bài tập trắc nghiệm khách quan CBHD: TS Lê Văn Năm SV: Nguyễn Thị Phơng Loan 46A Hoá 4Luận văn đại học ... dụng: Bài tập này có thể sử dụng khi giảng bài mới nhôm (hoá học 12 nâng cao),hoặc nhôm hợp chất của nhôm (hoá học 12 cơ bản), phần tính chất hoá học.Sau khi tìm hiểu phản ứng của nhôm với các...
  • 115
  • 776
  • 0
Xây dựng hệ thống bài giảng và bài tập theo hướng phân hóa nêu vấn đề để nâng cao hiệu quả giảng dạy phần phi kim hóa học 10, 11 luận văn thạc sỹ giáo dục học

Xây dựng hệ thống bài giảng bài tập theo hướng phân hóa nêu vấn đề để nâng cao hiệu quả giảng dạy phần phi kim hóa học 10, 11 luận văn thạc sỹ giáo dục học

... tượng, bài tập kỹ thuật tổng hợp, bài tập lịch sử Phân loại theo mục đích dạy học:* Bài tập củng cố* Bài tập nâng cao.Phân loại theo phương thức cho điều kiện phương thức giải: * Bài tập ... dạy các tiết luyện tập đàm thoại gợi mở.* Đối với các bài thực hành.37Phân loại theo mức độ khó dễ :* Bài tập cơ bản* Bài tập phức hợp Phân loaị bài tập theo yêu cầu luyện kĩ năng ... hay không có một hệ thống trong khi chọn lựa sắp xếp trình tự các bài tập, làm thế nào để sau mỗi bài tập đều phát hiện ra những cái mới. Bài tập hoá học nói chung bài tập vô cơ nói riêng...
  • 179
  • 824
  • 1
Xây dựng hệ thống lý thuyết, bài tập phần hóa lý dùng trong bồi dưỡng học sinh giỏi và chuyên hóa THPT

Xây dựng hệ thống lý thuyết, bài tập phần hóa lý dùng trong bồi dưỡng học sinh giỏi chuyên hóa THPT

...  Các nửa phản ứng đều được ghi với 2 mũi tên ngược chiều vì các nửa phản ứng có thể là phản ứng khử, có thể là phản ứng oxi hóa tùy thuộc vào điều kiện phản ứng thế điện cực của nửa phản ... dựng hệ thống bài tập tự luận trắc nghiệm theo các chuyên đề lí thuyết trên dùng trong bồi dưỡng học sinh giỏi chuyên hóa học.  Đề xuất phương pháp sử dụng hệ thống lý thuyết, hệ thống bài ... nhiệt động học của phản ứng hóa học, cân bằng hóa học, động học phản ứng, điện hóa học.  “Xây dựng hệ thống câu hỏi bài tập phần cơ sở lý thuyết các phản ứng hóa học dùng cho...
  • 158
  • 2,719
  • 46
Bảng hệ thống hóa các loại hợp chất vô cơ

Bảng hệ thống hóa các loại hợp chất vô cơ

... của kim loại; n là hóa trị của kim loại. MxRy trong đó:M là KHHH của kim loại R là gốc axit; x,y là các chỉ sốPhân loại - oxit ba zơ- oxit axit- oxit lỡng tính- oxit trung tính Theo ... tử gồm 1 hay nhiều nguyên tử hidro liên két với một gốc axit. Các nguuyeen tử hidro này có thể thay thế bởi nguyên tử kim loại Là hợp chất mà phân tử gồm một guyên tử kim lọai liên kết ... chất mà phân tử gồm một hay nhiều nguyên tử kim loại liên kết với một hay nhiều gốc axitCTHHtổng quátMxOy trong đó:M là KHHH của kim loại hoặc phi kim; Hóa trị của M là 2y/xHnR...
  • 3
  • 2,141
  • 52

Xem thêm

Từ khóa: so do he thong hóa các bài lịch sử đã học lớp 7các bài toán kim loại phản ứng vớiphương pháp giải bài tập kim loại phan ung voi hno3 h2so4 dacbài tập kim loại phản ứng với axitphương pháp giải nhanh bài tập kim loại phản ứng với dung dịch axit vô cơlựa chọn các bài tập sức nhanh phản ứng yận động cho vđv cầu lông nam trường thpt yên dũng số 3 bắc giangôn tập củng cố hệ thống hoá toàn bộ kiến thức đã học trong chương trình học kì 1 thông qua các bài tậpmột số biện pháp rèn luyện năng lực tư duy linh hoạt sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức hóa học 11 – nâng caochien luoc dao tao cac chuc danh tu phap va nhu cau xay dung tap he thong hoa cac vu an dien hinhôn tập và hệ thống hóa các kiến thức về bảng biểu thức đại số đơn thức đa thứchệ thống lý thuyết bài tập hóa họchữu cơ và phương pháp sử dụng trong việcbồi dưỡng học sinh giỏibiên soạn một hệ thống lý thuyết bài tập cơ bản nâng cao để bồi dưỡng đội tuyển hsg hoá học phần hóa học phức chấthệ thống hoá các câu hỏi trắc nghiệmcác bài tập theo nhóm cơcác bài tập về đồng phân hóa 11Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam