Sáng kiến kinh nghiệm về phương trình lượng giác trường chuyên quảng bình

Tài liệu Sáng kiến " sáng kiến kinh nghiệm giải phương trình vô tỷ " ppt

... ftsở giáo dục và đào tạo hà nội Tr-ờng ThPt nguyễn gia thiều Sáng kiến kinh nghiệm: kinh nghiệm giảI ph-ơng trình vô tỷ Giáo viên : Nguyễn quốc hoàn Tổ : Toán ... giáo dục và đào tạo hà nội Tr-ờng ThPt nguyễn gia thiều Sáng kiến kinh nghiệm: kinh nghiệm giảI ph-ơng trình vô tỷ Giáo viên : Nguyễn quốc hoàn Tổ : Toán ... Thay 2x , 3x  vào phng trình ban  ng trình có hai 2x , 3x . Chú ý: 3335yx và ng trình ...

sáng kiến kinh nghiệm bất phương trình chứa căn thức bậc hai

... thể hiện trong sáng kiến kinh nghiệm này hoàn toàn trong ch-ơng trình Toán Đại số lớp 10 ban Cơ bản, ban Khoa học tự nhiên, ban Khoahọc xã hội và nhân văn. Nội dung sáng kiến kinh nghiệm này có ... 34Do đó (**) có nghiệm t [ ] 33 330 ; 3 m m4 4Kết luận: 33m ,4 bất phơng trình (*) có nghiệm. c) Bất phơng trình (*) nghiệm đúng [ ] x 4 ; 2 bất phơng trình (**) nghiệm đúng t ... 5 ; 2 10Do đó (2) có nghiệm 4 5 2m m 2 5 Kết luận: m 2 5, bất phơng trình (1) có nghiệm. c. Bất phơng trình (1) nghiệm đúng x [2 ; 8] bất phơng trình (2) nghiệm đúng t 2...

52
1,793
4

sách kiến kinh nghiệm về phương trình mặt cầu

... toán về phương trình mặt cầu và một số ứng dụng của phương trình mặt cầutrong giải một số bài toán đại số.Trong bài viết này tôi trình bày về phương pháp giải các bài toán về: Viết phương trình ... mặt cầu. Khi dạy học sinh về phương trình mặt cầu tôinhận thấy rằng học sinh không khó tiếp thu các kiến thức về mặt cầu nhưng việc vận dụngvào giải bài tập về phương trình mặt cầu còn nhiều ... bài toán đại sốBài 1:Tìm m để phương trình sau có đúng một nghiệm, hãy tìm nghiệm đó:2 2 212 2x y zx y z m+ + =− + = (1)Giải: Nghiệm của hệ phương trình (nếu có) là tọa độ điểm...

11
2,581
1

SÁNG KIẾN GIẢI MỘT VÀI PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC BẰNG CÁCH ĐẶT ẨN PHỤ

... số lượng giác 42.2 Phương trình bậc hai, phương trình đưa về phương trình bậc hai đối vớimột hàm số lượng giác 4A. Dạng phương trình bậc hai đối với một hàm số lượng giác 4B. Dạng phương ... phương trình đưa về phương trình bậc hai đối với một hàm số lượng giác 61. Dạng phương trình lượng giác đơn giản áp dụng công thức lượng giác cơbản hoặc công thức nhân 62. Dạng phương trình ... một số phương trình lượng giác bằng cáchđặt ẩn phụ hay còn gọi là đại số hóa một phương trình lượng giác cũng đượcxem như là một trong những cách nhìn khác nhau về giải phương trình lượng giác, ...

32
2,300
7

Sang kien kinh nghiem ve nang cao chat luong CM otruong MN Thach Thi Phuong GV Truong MN Son Ca

... học, viết sáng kiến kinh nghiệm 2.4.Chỉ đạo thực hiện chương trình và đổi mới phương pháp giảng dạy:Nói đến việc giáo dục ở trường thì không thể nào không nói đến việc thực hiện chương trình, ... Sau khi tách trường số lượng giáo viên có tay nghề cao cũng được chia tách ra các trường. Thay vào đó là những giáo viên mới ra trường nên trình độ nhận thức cũng như kinh nghiệm chuyên môn của ... không có giáo viên hợp đồng.Chất lượng đội ngũ:• Trình độ sư phạm và chuyên môn nghiệp vụ của giáo viên:STTTổ chuyên mônSố lượng Trình độ sư phạm Trình độ chuyên mônTCMN CĐSPMN ĐHSPMN Giỏi...

22
4,849
26

Sáng kiến kinh nghiệm về giải bất phương trình chứa tham số

... Tơng Dơng II. Lý do chọn đề tài:Trong chơng trình toán của trung học phổ thông, thì dạng toán tìm các giá trị của tham số để bất phơng trình bậc hai nghiệm đúng trên một tập D nào đó là một trong ... tham số m để bất phơng trình f(x) = (m2 +1)x2 + (2m - 1)x 5 < 0 nghiệm đúng với mọi x thuộc khoảng (-1 ; 1).Bài toán 2: Tìm các giá trị của tham số m để bất phơng trình f(x) = -(m2 +2)x2 ... +2)x2 2mx +1 m > 0 nghiệm đúng với mọi x thuộc nửa khoảng (2 ; + ).Bài toán 3: Tìm các giá trị của tham số m 0 để bất phơng trình f(x) = 2mx2 (1 5m)x +3m +1 > 0 nghiệm đúng với mọi x...

18
7,557
111

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - ''''''''Nâng cao chất lượng đổi mới phương pháp dạy môn Đạo Đức lớp 3''''''''

... CỨU CỦA CHUYÊN ĐỀ - Các bài lớp 3. IV. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA CHUYÊN ĐỀ: - Phương pháp tổng kết kinh nghiệm. - Phương pháp thực nghiệm. - Phương pháp nghiên cứu văn bản tài liệu. PHẦN ... 1 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ''Nâng cao chất lượng đổi mới phương pháp dạy môn Đạo Đức lớp 3'' PHÂN A: MỞ ĐẦU I. LÍ DO CHỌN CHUYÊN ĐỀ. Đạo đức là một ... Rút kinh nghiệm giờ dạy: - Học sinh cần kể thêm những nghề nghiệp của bố mẹ các em. 3 II. ĐỐI TƯỢNG CỦA CHUYÊN ĐỀ - Các phương pháp dạy môn lớp 3. III.PHẠM VI NGHIÊN CỨU CỦA CHUYÊN...

21
1,890
6

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM (Về việc nâng cao chất lượng chăm sóc–giáo dục trẻ ở lớp nhóm 24-36 tháng) ppt

... dự để ngày càng nâng cao chất lượng giảng dạy ở các trường mầm non trong toàn huyện. Trang: 10Http://nhipdieu.tkSÁNG KIẾN KINH NGHIỆM (Về việc nâng cao chất lượng chăm sóc–giáo dục trẻ ở ... điểm đó trường mẫu giáo Ngan Dừa thực hiện chương trình dạy mới ở lớp lá. Qua nghiên cứu, học tập được dự các chuyên đề của phòng và trường tổ chức cùng với sự giúp đỡ của BGH nhà trường, ... để nâng cao chất lượng chăm sóc-giáo dục ở từng nhóm lớp. Do đó tôi đã mạnh dạng chọn đề tài “nâng cao chăm sóc-giáo dục trẻ ở lớp nhóm 24-36 tháng” để viết sáng kiến kinh nghiệm. II. Cơ sở...

10
2,406
29

đề tài “những sáng kiến kinh nghiệm về đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học viên - bộ môn sinh

... thời.Với một sáng kiến kinh nghiệm ngắn gọn không thể nêu được đầy đủ về đổi mới phương pháp giảng dạy và đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá, ở sáng kiến kinh nghiệm này tôi chỉ trình bày rút ... bình trở lên.4. Đề xuất kiến nghịĐổi mới phương pháp giảng dạy và đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá là một trong những yếu tố quyết định chất lượng giáo dục để thực sự là đổi mới về phương ... đánh giá: 12d. Kết luận: 153. Kết quả đạt được 164. Đề xuất kiến nghị 16THAM LUẬN: “NHỮNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC, ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP...

17
1,521
7

Xem thêm