0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Văn học - Ngôn ngữ học >

skkn luyện các kĩ năng viết đoạn văn biểu cảm cho học sinh thcs

skkn luyện các kĩ năng viết đoạn văn biểu cảm cho học sinh thcs.

skkn luyện các năng viết đoạn văn biểu cảm cho học sinh thcs.

... sinh năng viết đoạn văn, giáo viên phải hướngdẫn cho các em cách thức viết đoạn văn, cách sử dụng vốn từ ngữ, diễn đạtcâu trong đoạn văn, bố cục đoạn văn trong một văn bản, cách sử dụng các phương ... biếtxây dựng các đoạn văn thông thường. Rèn luyện cho học sinh là rèn luyện cho các em các thao tác, những cách thức, những bước đi trong quá trình tạo lập văn bản. Vì thế, cách xây dựng đoạn văn trong ... cứu và xây dựng các bước để rèn luyện năng viết đoạn văn được tốt hơn.II/ LỊCH SỬ VẤN ĐỀNhư chúng ta đã biết, vấn đề nghiên cứu, rèn luyện năng viết đoạn văn cho học sinh đã đặt ra từ...
  • 45
  • 4,554
  • 10
Một số biện pháp rèn kĩ năng viết đoạn văn kể chuyện cho học sinh lớp 4 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp rèn năng viết đoạn văn kể chuyện cho học sinh lớp 4 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... phần nâng cao năng viết đoạn văn kể chuyện cho học sinh. Bảng 2.9: năng viết đoạn văn kể chuyện của học sinh Khi thực hành viết đoạn văn kể chuyện, học sinh thường chọn viết theo kiểu ... chỉnh sửa đoạn văn kể chuyện, chỉ có 47 học sinh (13,55%) viết lại đoạn văn, 152 học sinh (43,80%) không viết lại đoạn văn, 91 học sinh (26,22%) thỉnh thoảng viết lại đoạn văn, 57 học sinh (16,43%) ... dồi năng viết đoạn của mình và chất lượng đoạn văn sẽ không cao. Vì vậy, sau khi học sinh thực hành viết đoạn, giáo viên phải đọc cho học sinh nghe những đoạn văn hay để trau dồi năng viết...
  • 124
  • 5,294
  • 46
Rèn kĩ năng viết đoạn văn miêu tả cho học sinh lớp 4   5 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Rèn năng viết đoạn văn miêu tả cho học sinh lớp 4 5 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... rèn năng viết đoạn văn miêu tả ở trường Tiểu học 321.4. TIỂU KẾT CHƯƠNG 1 42CHƯƠNG :2RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4 - 5 432.1. Quy trình rèn luyện năng viết ... trạng của việc rèn luyện năng viết đoạn văn miêu tả ở tiểu học, luận văn nhằm đưa ra một quy trình và xây dựng hệthống bài tập rèn luyện năng viết đoạn văn miêu tả cho học sinh lớp 4 - 5, ... Khái niệm đoạn văn Trong chương trình Tập làm văn miêu tả lớp 4 - 5, rất coi trọng việc rèn năng viết đoạn văn cho học sinh : lấy đoạn văn làm trung tâm để rèn năng làm văn, từ đó tiến...
  • 145
  • 17,895
  • 122
Quy trình rèn luyện kĩ năng viết bài văn miêu tả cho học sinh lớp 4, 5 ở các trường tiểu học huyện tam nông, tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ giáo dục học

Quy trình rèn luyện năng viết bài văn miêu tả cho học sinh lớp 4, 5 ở các trường tiểu học huyện tam nông, tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ giáo dục học

... dạy học Tập làm văn trong đó có văn miêu tả cho học sinh lớp 5 ở các trình độ khác nhau. Tuy nhiên, các tác giả chưa đưa ra các biện pháp cụ thể để rèn năng viết văn miêu tả cho học sinh ... khái niệm đoạn văn, một số kiểu cấu trúc đoạn văn. Tuy nhiên, các tác giả chưa trình bày các biện pháp rèn năng viết đoạn văn miêu tả cho học sinh lớp 4, 5.9. “Phương pháp dạy học Tiếng ... luyện năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4, 5.2.1.2. Nội dung nghiên cứu thực trạng 2.1.2.1. Thực trạng nhận thức của giáo viên về việc rèn luyện kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh...
  • 84
  • 3,266
  • 10
RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT BÀI VĂN TỰ SỰ CHO HỌC SINH LỚP 9

RÈN LUYỆN NĂNG VIẾT BÀI VĂN TỰ SỰ CHO HỌC SINH LỚP 9

... Rèn luyện năng viết bài văn tự sự cho học sinh lớp 9xúc hay triết lí…), để từ đó mở ra những ý tưởng hay cho bài viết, rèn luyện cho học sinh thành thục các bước làm bài, luyện tập viết đoạn. ... Sa16GPKH: Rèn luyện năng viết bài văn tự sự cho học sinh lớp 9 + Giờ Tập làm văn học sinh chưa được học đến nơi đến chốn. Giáo viên chưa có cách giúp học sinh có được những kiến thức và năng theo ... Rèn luyện năng viết bài văn tự sự cho học sinh lớp 9việc thực hành để rèn luyện năng cần thiết cho các em: năng phân tích đề, tìm ý, lập dàn ý, viết đoạn và liên kết đoạn .Uốn nắn,...
  • 27
  • 9,986
  • 29
Rèn luyện các kĩ năng cơ bản giải bài tập hóa học 9 ở trường THCS luận văn thạc sỹ hóa học

Rèn luyện các năng cơ bản giải bài tập hóa học 9 ở trường THCS luận văn thạc sỹ hóa học

... Muốn học sinh đổi mới cách học phải đổi mới cách dạy. Cách dạy chỉ đạo cách học. Tuy nhiên, thói quen học tập của học sinh có ảnh hưởng đến cách dạy của thầy giáo. Nhiều trường hợp học sinh ... 18Luận văn cao học Học viên :Văn Thị Diễm TrangVĂN THỊ DIỄM TRANGRÈN LUYỆN CÁC KĨ NĂNG CƠ BẢN GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC 9 Ở TRƯỜNG THCS Chuyên ngành: Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn hóa học Mã ... biện chứng, xây dựng cho học sinh năng lực tự học, tự nghiên cứu, óc sáng tạo, phát hiện và bồi dưỡng học Trang 13Luận văn cao học Học viên :Văn Thị Diễm Trang sinh năng khiếu về bộ môn....
  • 229
  • 2,636
  • 13

Xem thêm

Từ khóa: ren luyen ki nang viet doan van tu su cho hoc sinh lop 6một số biện pháp rèn kĩ năng viết đoạn văn kể chuyện cho học sinh lớp 4 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụche thông bai tap ren ki nang viet doan van miêu ta cho hoc sinh lop 4rèn kĩ năng viết đoạn văn miêu tả cho học sinh lớp 4 5 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcrèn kĩ năng viết đoạn văn miêu tả cho học sinh lớp 5rèn kĩ năng viết đoạn văn biểu cảmrèn luyện kỹ năng viết đoạn văn thuyết minh cho học sinh lớp 10kỹ năng viết đoạn văn biểu cảmskkn rèn luyện kỹ năng làm văn biểu cảm cho học sinh lớp 7sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn 6 rèn luyện kĩ năng viết đoạn văn cho học sinh thcsskkn hayren ki nang viet doan van cho hs thcsrèn luyện kĩ năng viết đoạn văn cho học sinh thcsrèn kĩ năng viết đoạn văn cho học sinh thcsrèn kĩ năng viết đoạn vănkĩ năng viết đoạn vănrèn kĩ năng viết đoạn văn lớp 7Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam