Đề tài luyện kỹ năng sống cho học sinh tiểu học

... )2.Những kĩ năng sống cần rèn cho học sinh tiểu học: a.Có thể phân loại kỹ năng sống rèn cho học sinh tiểu học theo nội dunghoạt động:+ Kỹ năng học tập: kỹ năng tự kiểm tra, đánh giá năng lực ... động rèn kỹ năng sống cho học sinh. Với ý nghĩa và tầm quan trọng của việc rèn kỹ năng sống cho học sinh, tôiđã chọn nghiên cứu đề tài: “Rèn kỹ năng sống cho học sinh tiểu học .II. MỤC ĐÍCH ... trí tuệ cho giáo dục với phương châm “Tất cả vì học sinh thânyêu”. Đề tài “Rèn kỹ năng sống cho học sinh tiểu học được viết với mongmuốn thực hiện tốt nhiệm vụ rèn kỹ năng sống cho học sinh góp...

23
1,614
14

Kỹ năng thương lượng tài liệu phục vụ chuyên đề rèn luyện kỹ năng sống cho sinh viên thiết thòi trường ĐHAG

... TRNG I HC AN GIANG D ÁN P.H.E K NNG THNG LNG (Tài liu ph#c v# chuyên )* rèn luyn k. n/ng s2ng cho sinh viên thit thòi tr67ng HAG) Biên son: Th.S. Trn Lê ng Phng ... t4t sQ có l@i cho viEc to nên bukhông khí thng l@ng t4t 6Œp, r/t có ích cho viEc phát triDn và kKt thúc thng l@ng t4t 6Œp. Xây d[ng 6@c lòng tin ljn nhau có l@i ích là cho 64i phng ... tác, cho nên thng l@ng là s[ th4ng nh/t m4i quan hE 6@c m/t giRa các bên. V\y làm thK nào 6D tìm ra l@i ích chung cho các bên? Và chúng ta biKt rfng msi cu;c thng l@ng 61u ‡n chOa nhRng...

Tài liệu Kỹ năng sống cho học sinh trung học phổ thông

... BÌNH BCV: Trần Thị Xuân TiênGIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH THCS CHO HỌC SINH THCS2Mục tiêu của giáo dục phổ thông: giúp học sinh phát triển toàn diện về đạo đức, ... CẦN GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRUNG HỌC ?6 Kỹ năng nhận thức Bao gồm các kỹ năng như: Tư duy phê phán, giải quyết vấn đề, nhận thức hậu quả, ra quyết định, khả năng sáng tạo, ... thiện cảm của người khác v.v…CẦN TRANG BỊ CHO HỌC SINH NHỮNG KỸ NĂNG SỐNG NÀO ?(Theo UNESCO)7 Kỹ năng nhận biết và sống với chính mình gồm: Kỹ năng tự nhận thức; lòng tự trọng; sự kiên định;...

16
1,169
7

Tài liệu TIỂU LUẬN: KỸ NĂNG SỐNG VÀ VẤN ĐỀ GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO SINH VIÊN ppt

... việc giáo dục kỹ năng sống cho sinh viên: Qua những quan niệm về kỹ năng sống, có thể rút ra một số điều cơ bản về vấn đề giáo dục kỹ năng sống: + Kỹ năng sống là điều cần thiết cho mọi người ... stress ;Kỹ năng hợp tác, làm việc theo nhóm ;Kỹ năng giải quyết vấn đề; Kỹ năng lắng nghe tích cực ;Kỹ năng đồng cảm ;Kỹ năng quyết đoán, ra quyết định ;Kỹ năng thuyết phục, thương lượng ;Kỹ năng thuyết ... hội học, các nghiên cứu khảo sát thực tế, tài liệu này đã liệt kê một số kỹ năng sống cơ bản cần thiết cho lứa tuổi học sinh THCS :Kỹ năng giao tiếp ;Kỹ năng điều chỉnh nhận thức, hành vi ;Kỹ năng...

11
4,777
26

Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh - Kỹ năng không thể thiếu thế kỹ 21

... trường học thân thiện, học sinh tích cực”, thì vấn ñề rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh là một nhân tố quyết ñịnh hiệu quả của cuộc vận ñộng lớn này. 1- Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh- ... các yêu cầu kỹ năng sống. Điều này càng khẳng ñịnh hơn nữa tầm quan trọng và cần thiết của nhà trường trong việc giáo dục kỹ năng sống cho học sinh. Để rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh, ngành ... xa từ việc học sinh thiếu kỹ năng ứng phó với những tình huống trong cuộc sống. Những thực trạng trên cho thấy, học sinh bây giờ nhất là học sinh ở cấp học phổ thông thiếu kỹ năng sống, nghĩa...

7
5,782
54

Rèn luyện kỹ năng sống qua phương pháp dạy học và qua giờ học bộ môn

... quả4. Kỹ năng điều chỉnh và quản lý cảm xúc5. Kỹ năng nhận thức và đánh giá bản thân6. Kỹ năng giao tiếp ứng xử7. Kỹ năng hợp tác, chia sẻ8. Kỹ năng thể hiện tự tin trước đám đông9. Kỹ năng ... trường học thân thiện học sinh tích cực…Hơn nữa nhận thấy tính cấp bách của việc rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh. Chúng tôi các giáo viên của trường đều rất trăn trở, làm thế nào để rèn luyện ... rèn luyện kĩ năng gì?Qua nghiên cứu chúng tôi nhận thấy có 10 KNS cần thiết ở THPT là:1. Kỹ năng xác lập mục tiêu cho cuộc đời2. Kỹ năng tự phục vụ bản thân, rèn luyện sức khỏe3. Kỹ năng...

7
3,100
28

CHUYÊN ĐỀ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SỐNG

... QUỐC VĨNHXây dựng kỹ năng sống, kỹ năng ứng xử, chia xẻ cộng đồng và định hướng nghề nghiệp RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC VIÊN NHƯ THẾ NÀO? RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC VIÊN NHƯ THẾ ... năng sống gồm có 3 nhóm:+ Kỹ năng đương đầu với xúc cảm + Kỹ năng xã hội hoặc kỹ năng tương tác + Kỹ năng nhận thức NHÓM KỸ NĂNG 1: Kỹ năng nhận thứcTư duy phê phán,Tư duy phân tíchKhả năng ... mình và cần có kỹ năng sống& quot; KHÁI NIỆMTổ chức Y tế Thế giới WHO định nghĩa kỹ năng sống là: Kỹ năng sống là khả năng thích nghi và hành vi tích cực cho phép cá nhân có khả năng đối phó...

Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng sống qua phương pháp dạy học và giờ học bộ môn

... quả4. Kỹ năng điều chỉnh và quản lý cảm xúc5. Kỹ năng nhận thức và đánh giá bản thân6. Kỹ năng giao tiếp ứng xử7. Kỹ năng hợp tác, chia sẻ8. Kỹ năng thể hiện tự tin trớc đám đông9. Kỹ năng ... nghiệm Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh qua phơng pháp giảng dạy và qua giờ học bộ môn.II. Nội dung.1. Thực trạng tình hình nghiên cứu1.1 Thực trạng chungCụm từ kỹ năng sống (KNS) đợc ... trờng học thân thiện học sinh tích cựcHơn nữa nhận thấy tính cấp bách của việc rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh. Chúng tôi các giáo viên của trờng đều rất trăn trở, làm thế nào để rèn luyện...

5
1,478
10

Ky nang song cac lop o tieu hoc.doc

... KNS PP/KTDH-Kĩ năng quản lí thời gian để học tập sinh hoạt đúng giờ.-Kĩ năng lập kế hoạch để học tập sinh hoạt đúng giờ.-Kĩ năng tư duy phê phán:, đánh giá hành vi sinh hoạt, học tập đúng giờ ... Đóng vai.- Xử lí tình huống Bài 7: Đi học đều và đúng giờ- Kĩ năng giải quyết vấn đề để đi học đều và đúng giờ.- Kĩ năng quản lí thời gian để đi học đều và đúng giờ.- Thảo luận nhóm.- Động ... đứcTên bài học Các KNS cơ bản được giáo dụcCác phương pháp/ kĩ thuậtdạy học tích cực có thể sửdụngBài 1: Em là học sinh lớp Một - Kĩ năng tự giới thiệu về bản thân.- Kĩ năng thể hiện...

75
1,983
6

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - ÁP DỤNG DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH PHÉP NHÂN CHO HỌC SINH LỚP 3 pptx

... động học tập của học sinh được biểu hiện ở chỗ: - Học sinh chủ yếu ít nghe giảng, ghi nhớ rồi làm bài theo mẫu. - Học sinh ít hứng thú học tập, không thích phát biểu ý kiến. - Trong lớp học sinh ... nhóm: Ta cho học sinh lần lượt đếm 1, 2, 3, 4 rồi lại đếm 1, 2, 3 ,4 lặp đi lặp lại cho đến học sinh cuối cùng.Sau đó xác định 4 nhóm là tất cả học sinh mang số 1, nhóm 2 là tất cả học sinh mang ... nội dung bài học, bài tập cho từng đối tượng. - Thường chia thành 4 nhóm: Nhóm gồm các học sinh giỏi, nhóm gồm các học sinh khá, nhóm gồm các học sinh trung bình, nhóm gồm các học sinh yếu....

81
2,530
18

Xem thêm