skkn dạy một bài thực hành khái niệm và công thức hoá học

... 10 DẠY MỘT BÀI THỰC HÀNH KHÁI NIỆM VÀ CÔNG THỨC HOÁ HỌC ****************************************************************** ************************************************************** A.ĐẶT ... chương trình hoá học 8, là một bài quan trọng và nền tảng cho sự nghiệp hoá học của các em tiếp thu kiến thức sắp tới B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I. Lý luận chung Dạy bộ môn hoá học 8...

Ngày tải lên: 01/06/2014, 14:53

... điều kiện học tập của học sinh Khi chuẩn bò thực hiện đề tài, năng lực hoạt động tìm kiến thức của học sinh là rất yếu. Đa số học sinh cho rằng hoá học là môn học khó, các em rất sợ học tập môn ... ĐỀ TÀI Hóa học là một môn nhọc thực nghiệm, mang tính khoa học rất cao.Hóa học đòi hỏi ở học sinh rất nhiều về năng lực tư duy,phân tích và khả năng tìm tòi sáng t...

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:25

... 7:59 AM Một số khái niệm và kiến thức hóa học cơ bản Vietsciences- Võ Hồng Thái 30/10/2007 Những bài cùng tác giả Môn hóa học được bắt đầu giảng dạy ở lớp 8 bậc phổ thông. Tuy nhiên một số học sinh ... thì các kiến thức cơ bản của hóa học, người học cần phải nắm vững. Hơn nữa, khi học hóa học thì các khái niệm như nguyên tử, nguyên tố, khối lượng nguyên tử,...

Ngày tải lên: 05/03/2014, 12:21

... Kiến thức hóa học cơ bản Biên soạn: Võ Hồng Thái 1 MỘT SỐ KHÁI NIỆM VÀ KIẾN THỨC CƠ BẢN HÓA HỌC (2) 20. Thù hình (Allotropy, Allotrope) Thù hình (allotropy) là hiện tượng một nguyên ... gam O. Như vậy khái niệm đương lượng với đương lượng gam cũng giống như khái niệm nguyên tử lượng, phân tử lượng với nguyên tử gam, phân tử gam. Và do đó 1 đương lương gam một...

Ngày tải lên: 13/04/2014, 17:47

... lục ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA VĂN HỌC Về một số khái niệm và vùng văn hoá châu thổ bắc bộ PHẦN CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN, LIÊN QUAN A. CÁC KHÁI NIỆM ĐỊNH ... khu vực, trở thành một “Đông Nam á thu nhỏ”. 2. Lãnh thổ văn hoá. Là khái niệm có liên quan nhưng hẹp hơn khái niệm không gian văn hoá. Khái niệm này mang tính văn ho...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 13:00

... http://www.ebook.edu.vn 1 Chơng 1 Các vấn đề căn bản về Công Nghệ Thông Tin v truyền thông Bài 1: Các khái niệm cơ bản 1.1 Thông tin 1.1.1 Khái niệm Trong cuộc sống, hng ngy chúng ta tiếp nhận, ... ra các phần mềm ứng dụng chạy đợc trên nền Windows Bài 6: Khái niệm về mạng máy tính 6.1 Khái niệm mạng máy tính Mạng máy tính l một hệ thống các máy tính v...

Ngày tải lên: 12/12/2013, 20:15

... Bài 2 – Khái niệm và phân loại chi phí BÀI GIẢNG 2 KHÁI NIỆM VÀ PHÂN LOẠI CHI PHÍ Giảng viên: Th.S. Hồ Phan Minh Đức Khoa Kế toán – Tài chính Trường Đại học Kinh tế - Đại học Huế ... nào? 20 Bài 2 – Khái niệm và phân loại chi phí Bài tập 3 Một công ty sản xuất một loại sản phẩm X có các số liệu dự toán chi phí được lập cho ba mức hoạt động là 5.00...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 09:13

... đối tợng học sinh thuộc khối lớp 4 và lớp 5 của hai trờng tiểu học: trờng tiểu học Hng Dũng 1 và trờng tiểu học Cửa Nam 1. + Các bài học đợc dạy thực nghiệm: Lớp 4: Bài 51: Nóng lạnh và nhiệt ... Sau bài học, học sinh biết - Phát biểu định nghĩa về sự biến đổi hoá học. - Phân biệt sự biến đổi hoá học và sự biến đổi lý học. II- Đồ dùng dạy học: - C...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:59

... chuyển, chúng mang đến khả năng thực thi hoàn hảo khi gởi chúng tới các phương thức 29 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN TP.HCM TRUNG TÂM TIN HỌC Bài 2: Các khái niệm và nguyên tắc cơ bảncủa NET ... luon g; 19 p __ g; } TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN TP.HCM TRUNG TÂM TIN HỌC 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN TP.HCM TRUNG TÂM TIN HỌC Các kiểu dữ liệu • Khai báo biến nhân viên...

Ngày tải lên: 23/05/2014, 15:57

... NST nên cũng sẽ tồn tại thành từng cặp alen B) Mỗi gen có 2 alen nên phải tồn tại thành từng cặp alen C) NST có khả năng nhân đôi nên các gen alen sẽ nhân lên và tồn tại thành từng cặp D) Tất ... trạng D) Các gen tồn tại thành từng cặp trong kiểu gen của cơ thể Đáp án B Câu 4 Tại sao trong cơ thể lưỡng bội các gen alen tồn tại thành từng cặp alen? A) NST tồn tại thành từng cặp, gen nằm tr...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22