0

tong hop khai niem va cong thuc hoa hoc

skkn dạy một bài thực hành khái  niệm và công thức hoá học

skkn dạy một bài thực hành khái niệm công thức hoá học

Báo cáo khoa học

... góp ý chân thành của đồng nghiệp.Tôi xin chân thành cảm ơn!Các tài liệu tham khảo:Sách giáo khoa hoá học lớp 8 – Nhà xuất bản giáo dụcSách bài tập hoá học lớp 8 – Nhà xuất bản giáo dụcSách ... đích trên giáo viên phải suy nghĩ đổi mới các phương pháp dạy học cho phù hợp với sự phát triển khoa học hiện nay. Bằng phương pháp dạy học mới hướng học sinh thành chủ thể tự suy nghĩ giành lấy ... sinh hổ trợ2.Thực tiễnCác em muốn được học các kiến thức về hoá học, muốn khám phá tiến tới khoa học của nhân loại, muốn tự mình giành lại được những kiến thức đóĐược đặt các câu hỏi gợi mở,...
  • 10
  • 609
  • 0
MỘT SỐ KHÁI NIỆM VÀ KIẾN THỨC HÓA HỌC CĂN BẢN docx

MỘT SỐ KHÁI NIỆM KIẾN THỨC HÓA HỌC CĂN BẢN docx

Hóa học - Dầu khí

... Hồng Thai ; Vo Hong Thai ; MỘT SỐ KHÁI NIỆM http://vietsciences.free.fr/giaokhoa/chemistry/vohongthai/motsokhainie 10 trong 1516/12/2012 7:59 AM Còn công thức pV/T = p0V0/T0 được ... Hồng Thai ; Vo Hong Thai ; MỘT SỐ KHÁI NIỆM http://vietsciences.free.fr/giaokhoa/chemistry/vohongthai/motsokhainie 11 trong 1516/12/2012 7:59 AM dA/B = MA/MB MA, MB là khối ... Hồng Thai ; Vo Hong Thai ; MỘT SỐ KHÁI NIỆM http://vietsciences.free.fr/giaokhoa/chemistry/vohongthai/motsokhainie 12 trong 1516/12/2012 7:59 AM là so sánh khối lượng của chất rắn, chất...
  • 15
  • 898
  • 3
Tổng hợp khái niệm và định nghĩa môn hệ thống thông tin quản lý

Tổng hợp khái niệm định nghĩa môn hệ thống thông tin quản lý

Chuyên ngành kinh tế

... chụp(reprograpgics)k& Hệ thống xử lí ảnh(imaging)- PBX(private branch exchange)(355)- VAN(value-added-netword)(358)Chương 17: quy trình triển khai các ứng dng CNTT trong t chc.(363)ã Kin trỳc CNTT(IT ... recognition) :là cong nghệ nhận dạng ký tự (được in bằng loại mựcđặc biệt-mực từ) ‘đọc’ các ký tự bằng một máy đọc đặc biệt gọi là MIRC(65)k‡ công nghệ OCR(optical character recongnition) giú ... thành./l& UPC: Universal Product Code:mã sản phẩm //& UPS: Unites Parcel Service:/3& VAN: Value-Added Networks:mạng gia tăng giá trị. Là mạng bán công cộng, đa đường truyền, đc dùng...
  • 37
  • 1,298
  • 12
Tổng hợp Lí thuyết và công thức giải nhanh Dao động cơ

Tổng hợp Lí thuyết công thức giải nhanh Dao động cơ

Vật lý

... + ϕ) = -ω2lα0cos(ωt + ϕ) = -ω2s = -ω2αl0 0s S cos( t ) cos( t )S0 đóng vai trò như A còn s đóng vai trò như x22 22 2 2 2 2 2 20 02v v v .la s l S s g2sF mgsin mg mg m slα0 ... x2.Tt2–A O A x(cos)–A O A x(cos)Mx1 x2 0975.111.365 | Facebook: www.facebook.com/thaytung.vatli Trang 12AF VgAFVg gg g a g g gm m DvàvàavavqtF magg g a T Tg ... = k2 = (2k+1) = (2k+1) /2 1A2A12 0975.111.365 | Facebook: www.facebook.com/thaytung.vatli Trang 6đhmax đhminF kA F 0đhF kx k x0llxAOAx = l đhF k. x đhmaxF k.( l A)...
  • 14
  • 1,163
  • 0
Tổng hợp lý thuyết và công thức giải nhanh Điện xoay chiều

Tổng hợp lý thuyết công thức giải nhanh Điện xoay chiều

Vật lý

... 0975.111.365 | Facebook: www.facebook.com/thaytung.vatli Trang 31— Cách 1: thì hai vành khuyên tr òng — Cách 2: f = npnpf60/3.1 0 2 0 3 02 ... 2/3.b— Stato:0 trên 1 vòng tròn.— Rôto: 0975.111.365 | Facebook: www.facebook.com/thaytung.vatli Trang 28R vuông pha uL R vuông pha uC2 2 2 2L R L R0L 0R 0 0u u u u1; 1U U U sin ... 2RL RCRL RC U U UU .U UU U tan .tan 1 0975.111.365 | Facebook: www.facebook.com/thaytung.vatli Trang 29222 2C 02 2L2 RRC 2L 2LRL2 2 2 22 2 2L L22Cmax L2Cmax C Cmax CC2Cmax01tan...
  • 10
  • 1,193
  • 2
SKKN: một số kinh nghiệm dạy các khái niệm và tính chất hóa học

SKKN: một số kinh nghiệm dạy các khái niệm tính chất hóa học

Hóa học

... Đình Hành – THCS Chu Văn AnI. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀIHóa học là một môn nhọc thực nghiệm, mang tính khoa học rất cao.Hóa học đòi hỏi ở họcsinh rất nhiều về năng lực tư duy,phân tích khả năng tìm ... Theo tôi, dạyhọc không phải đơn thuần là thầy hỏi trò đáp theo nội dung in sẵn trong sách giáo khoa mà nhấtthiết phải là hoạt động trí tuệ. Các hoạt động dạy học được thiết kế với mục tiêu ... lónh hội tri thức không còn cảnh tiếp nhận kiến thức theo kiểu“bình thông nhau”.Giáo viên đóng vai trò quyết định cho thành hay bại của chất lượng dạy học.2- Kết quả đạt được qua thực tế giảng...
  • 9
  • 989
  • 2
Chương 1:KHÁI NIỆM VỀ CÔNG NGHỆ HÓA HỌC ppt

Chương 1:KHÁI NIỆM VỀ CÔNG NGHỆ HÓA HỌC ppt

Cao đẳng - Đại học

... dân-Ngành năng động nhất-Vai trò đòn bẩy đẩy mạnh tiến bộ khoa học kỹ thuật-Góp phần quan trọngđảm bảo nhu cầu sinh họat của con người-Thúc đẩy tiến bộ kỹ thuật của các ngành khoa học kinh tế...
  • 9
  • 549
  • 0
Một số khái niệm và kiến thức cơ bản về hoá học

Một số khái niệm kiến thức cơ bản về hoá học

Hóa học

... Trong khai thác nhỏ lẻ, người ta dùng thủy ngân để giữ lấy vàng có lẫn trong quặng, sau đó đem chưng cất để thu được vàng có hàm lượng cao hơn. 23. Đương lượng. Đương lượng gam (Equivalent ... được vàng có hàm lượng cao hơn. 23. Đương lượng. Đương lượng gam (Equivalent weight. Gram equivalent weight) Kiến thức hóa học cơ bản Biên soạn: Võ Hồng Thái 8 FeSO4 chứa 1 đương lượng...
  • 19
  • 1,031
  • 0
Tổng hợp toàn bộ các công thức, lý thuyết và bài tập lớp 12

Tổng hợp toàn bộ các công thức, lý thuyết bài tập lớp 12

Hóa học

... tấn khoai chứa 75% tinh bột để sản xuất ancol etylic, hiệu suất 90%. Khối lượng ancol thu được là: A. 0,668 tấn B. 0,338 tấn C. 0,383 tấn D. 0,833 tấn Câu 144. Nếu dùng 1 tấn khoai ... Câu 47. Este nào sau đây có mùi hoa hồng? A. Benzyl axetat B. Etyl propionat C. Geranyl axetat D. Etyl butirat Câu 48. Este nào sau đây có mùi hoa nhài? A. Etyl butirat B. ... saccarozơ glucozơ có đặc điểm giống nhau là: A. đều được lấy từ củ cải đường B. đều bị oxihoa bởi [Ag(NH3)2](OH) C.đếu có trong biệt dược”huyết thanh ngọt” D. đều hòa tan Cu(OH)2...
  • 196
  • 1,760
  • 5
Tổng quan về kiến trúc máy tính - chương 1 - Một số khái niệm và công nghệ pot

Tổng quan về kiến trúc máy tính - chương 1 - Một số khái niệm công nghệ pot

Kỹ thuật lập trình

... dụngNăm100.00010.0001.00010010Kbitcapacity1976197819801982198419861988199019921994199616K64K256K1M4M16M64M KhoaKhoaKH & KT KH & KT MMááyyttíínhnhBoBoäämônmônKỹKỹthuathuaäättMaMaùùyyttíínhnhPhaPhaïïmmTTưươơøøngngHaHaûûiiNguyễnNguyễnQuoQuoááccTuaTuaáánn ... circuit)1995900Mạch tích hợp(Integrated circuit)197535Đèn bán dẫn(Transistor)19651Đèn điệntử (Vacuum tube)1951Hiệuquả/Giá thànhCông nghệ sử dụngNăm100.00010.0001.00010010Kbitcapacity1976197819801982198419861988199019921994199616K64K256K1M4M16M64M ... mạngnông nghiệp, cách mạng kỹ nghệ)) Kếtquả là sứcmạch trí tuệ của nhân loại được nhân lênđáng kể, khoa học–kỹ thuật phát triểnmạnh mẽ vàvươn đếnnhững giớihạnmới) Mộtsố thành tựu đạt được trong...
  • 24
  • 498
  • 0
Về một số khái niệm và vùng văn hoá châu thổ bắc bộ

Về một số khái niệm vùng văn hoá châu thổ bắc bộ

Khoa học xã hội

... bèn cho xây chàu theo hình hoa sen để thờ cầu xin tuổi thọ. Chùa xây dựng một cột giữa lòng hồ nên có tên Một Cột.Cụm di tích cố đô Hoa Lư tại xã Trường Yên, huyện Hoa Lư (Ninh Bình) là kinh ... khí hậu hai mùa (khô - mưa), với mênh mông sông nước kênh rạch. Các cư dân Việt, Chăm, Hoa tới khai phá đã nhanh chóng hoà nhập với thiên nhiên cuộc sống của cư dân bản địa (Khmer, Ma, ... Pháp, Hà Nội là nơi có các cơ sở giáo dục, khoa học, thu hút các trí thức mọi vùng. Hiện tại, đây là nơi đầu mối các trung tâm đào tạo nghiên cứu khoa học (80% các viện nghiên cứu 64% các...
  • 31
  • 5,866
  • 22

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25