PHÉP NGHỊCH ĐẢO VÀ ỨNG DỤNG - NGUYỄN CHÍ THANH

... đường thẳng qua phép nghịch đảo: a) Qua phép nghịch đảo, một đường thẳng không đi qua cực nghịch đảo biến thành một đường tròn đi qua cực nghịch đảo. Chứng minh: Từ cực nghịch đảo O ta hạ OA vuông ... đường thẳng không qua cực nghịch đảo biến thành đường tròn qua cực nghịch đảo và sử dụng tính chất bảo giác của phép nghịch đảo. Ý thứ hai khá phức tạp, n...

Ngày tải lên: 01/06/2014, 08:22

... đường thẳng qua phép nghịch đảo: a) Qua phép nghịch đảo, một đường thẳng không đi qua cực nghịch đảo biến thành một đường tròn đi qua cực nghịch đảo. Chứng minh: Từ cực nghịch đảo O ta hạ OA vuông ... đường thẳng không qua cực nghịch đảo biến thành đường tròn qua cực nghịch đảo và sử dụng tính chất bảo giác của phép nghịch đảo. Ý thứ hai khá phức tạp, n...

Ngày tải lên: 31/05/2014, 09:55

... động mạnh, phụ thuộc nhiều vào sự quyết đoán của nhà quản trị như chứng khoán, bất đống sản, tài chính ngân hàng, vàng… không nên áp dụng phong cách dân chủ. Ứng dụng trong phong cách lãnh ... mọi thứ - đó là lý do vì sao bạn tuyển dụng những nhân viên có trình độ và kỹ năng. Sử dụng phong cách lãnh đạo này là vì lợi ích của cả hai bên - nó cho phép các nhân viên cảm...

Ngày tải lên: 29/10/2012, 16:30

... động mạnh, phụ thuộc nhiều vào sự quyết đoán của nhà quản trị như chứng khoán, bất đống sản, tài chính ngân hàng, vàng… không nên áp dụng phong cách dân chủ. Ứng dụng trong phong cách lãnh ... mọi thứ - đó là lý do vì sao bạn tuyển dụng những nhân viên có trình độ và kỹ năng. Sử dụng phong cách lãnh đạo này là vì lợi ích của cả hai bên - nó cho phép các nhân Page 12...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 09:26

... quan/tổ chức chính phủ trong mộtnămtài chính nhất định cho tổng chi tiêu của chính phủ trong cùng nămtàichínhvànhânvới 100. 16 31 Số liệucần: Tổng chi tiêu công cho giáo dụcvàtổng chi tiêu chính phủ. Nguồnsố ... địaphương •Quanhệ với giáo viên, cha mẹ và họcsinh • Hành chính và quản lý hành chính Các hoạt động xã hộivàphúclợihọcsinh •Các bữa ăn ở trường và cơ sở vậtchất ăn ở •Chămsócsức...

Ngày tải lên: 16/01/2014, 22:20

... X B ∪X C ∪X D | = ∑ = − − 4 1 1 ),4()1( k k kX = (-1 ) 1-1 X(4,1) + (-1 ) 2-1 X(4,2) + (-1 ) 3-1 X(4,3) + (-1 ) 4-1 X(4,4) = X(4,1) - X(4,2) + X(4,3) - X(4,4) = s 1 – s 2 + s 3 – s 4 (*) => |X| ... ͞A 4 | = |A| - | A 1 ∪ A 2 ∪A 3 ∪A 4 | Trong đó: | A 1 ∪ A 2 ∪A 3 ∪A 4 | = ∑ = − − 4 1 1 ),4()1( k k kA = (-1 ) 1-1 A(4,1) + (-1 ) 2-1 A(...

Ngày tải lên: 12/05/2014, 11:47

... 𝑡𝑑𝑡 Đổi cận: 𝑥 = √ 5 ⇒ 𝑡 = 3 ; 𝑥 = 2 √ 3 ⇒ 𝑡 = 4 c ○ Nguyễn Hồng Điệp 19 www.MATHVN.com www.DeThiThuDaiHoc.com Nguyễn Hồng Điệp Tích phân và ứng dụng 𝑧 = 0.8 𝐴 𝐵 𝐶 𝑎 𝑢𝑣 𝐹 16 tháng 01, 2014 www.MATHVN.com www.DeThiThuDaiHoc.com 1.4. ... 𝑡 cos 𝑡, 𝑡 ∈ [0, 𝜋] ∖ { 𝜋 2 } c ○ Nguyễn Hồng Điệp 29 www.MATHVN.com www.DeThiThuDaiHoc.com 2 nd −L A T E X−2014 01 TÍCH PHÂN VÀ ỨNG DỤNG Copyrig...

Ngày tải lên: 21/05/2014, 15:04

... đẩy mạnh ứng dụng CNTT, đổi mới quản lý tài chính và xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, tạo bước đột phá về ứng dụng CNTT trong giáo dục và tạo tiền đề phát triển ứng dụng CNTT ... Giáo dục và Đào tạo chính thức đưa chỉ tiêu thi đua về ứng dụng CNTT trở thành một tiêu chí để đánh giá và biểu dương các cơ sở giáo dục và các cá nhân đã có đóng gó...

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:27

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG NGUYỄN THỊ THANH HUYỀN NGHIÊN CỨU VÀ ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP HỖ TRỢ RA QUYẾT ĐỊNH ĐA TIÊU CHÍ TRONG QUẢN LÝ TÀI NGUYÊN ... trình ứng dụng sử dụng ngôn ngữ lập trình C#. Chương trình có giao diện thân thiện với người dùng, dễ sử dụng, cho phép ra quyết định trọng quản lý tài nguyên rừng. Luận văn cũng đã ứng dụng ... bả...

Ngày tải lên: 31/12/2013, 09:24