SKKN: Đưa bài tập trên website VNOI vào giảng dạy Tin học chuyên

SKKN: Đưa bài tập trên website VNOI vào giảng dạy Tin học chuyên

SKKN: Đưa bài tập trên website VNOI vào giảng dạy Tin học chuyên

... dụng website www .vnoi. info và www.vn.spoj.info Đề xuất đưa một số bài tập trên vnoi vào các chuyên đề. Trình bày một số cách để đưa bài tập trên vnoi vào tiết học. Trình bày giáo án một tiết học ... kiến kinh nghiệm Đưa bài tập trên website VNOI vào giảng dạy Tin học chuyên nhằm chia sẻ với các giáo viên đồng nghiệp một công cụ để tra...

Ngày tải lên: 11/05/2014, 17:59

28 907 1
Tìm hiểu và ứng dụng phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy hoá học THCS

Tìm hiểu và ứng dụng phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy hoá học THCS

... phương pháp dạy học tích cực - ứng dụng các phương pháp dạy học đó vào các bài giảng môn hoá học ở THCS. - Đưa ra những kiến nghị về việc nâng cao hiệu quả trong giảng dạy học môn hoá học 2. Nhiệm ... khoa học 3 Phần thứ hai: NỘI DUNG I. Cơ sơ lí thuyết quá trình dạy học 4 II. Các phương pháp dạy học hoá học 4 III. Ứng dụng các phương pháp dạy học t...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:45

26 1,5K 7
SKKN: Phương pháp giảng dạy tin học 10 kì 1-tự làm

SKKN: Phương pháp giảng dạy tin học 10 kì 1-tự làm

... sgk. Bài tập b gợi ý học sinh sử dụng bảng mã ASCII để làm bài này, gọi 2 học sinh lên bảng làm bài tập, các học sinh khác tự làm vào vở bài tập. 4 Với bài tập phần c. trớc khi làm bài tập này ... đa vào dạy học ở bậc học THPT chính thức từ năm học 2006-2007. So sánh với các môn học khác tin học là một môn học còn rất mới mẻ. Cả giáo viên và...

Ngày tải lên: 21/08/2013, 20:10

11 1,4K 10
SKKN - Đổi mới phương pháp giảng dạy tin học

SKKN - Đổi mới phương pháp giảng dạy tin học

... căn cứ vào: Kế hoạch dạy học (phân phối chơng trình), sách giáo khoa và tài liệu tham khảo cho bài học. Điều kiện lớp học, phòng máy, trang thiết bị dạy học. Đặc điểm nội dung bài học, thực ... YÊU CầU CủA BàI GIảNG CÔNG VIệC Về NHà - Đọc lại bài học và làm các bài tập 1, 2, 3 trang 21 - Đọc bài đọc thêm: Lịch sử phát triển của kỹ thuật tính toán RúT KINH N...

Ngày tải lên: 05/09/2013, 10:10

21 1,6K 19
Một số giải pháp quản lý việc giảng dạy tin học tại các trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý việc giảng dạy tin học tại các trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... thiện, học sinh tích cực”. 1.4. Quản lý việc giảng dạy tin học ở trường THPT 1.4.1. Thực hiện nội dung, chương trình dạy tin học Nội dung dạy học tin học đối với cấp THPT nhằm giúp học sinh ... nhằm đáp ứng yêu cầu dạy học tin học và ứng dụng CNTT trong đổi mới phương pháp giảng dạy. 1.4.3. Giảng dạy tin học của giáo viên Lãnh đạo nhà trường quả...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:23

121 580 2
BÀI THU HOẠCH môn phương pháp giảng dạy đại học & e learning tên đề tài dạy học CỘNG tác

BÀI THU HOẠCH môn phương pháp giảng dạy đại học & e learning tên đề tài dạy học CỘNG tác

... Lv Ths ,Vận dụng dạy học hợp tác trong dạy học sinh học 11, 2009. - Mục tiêu của đề tài là nghiên cứu cơ sở lí thuyết của dạy học hợp tác để xây dựng cách tổ chức bài học nhằm góp phần ... Chương I> Tổng quan 1.1 Dạy học cộng tác là gì? Dạy học cộng tác là một loại hình cụ thể của cách giảng dạy tích cực, là một hình thức giảng dạy chính thức...

Ngày tải lên: 26/12/2013, 11:09

25 2,3K 1
Tìm hiểu về phương pháp giảng dạy e   learning và ưu, nhược điểm của nó  vận dụng phương pháp e   learning vào giảng dạy đại học

Tìm hiểu về phương pháp giảng dạy e learning và ưu, nhược điểm của nó vận dụng phương pháp e learning vào giảng dạy đại học

... trình học tập, học viên ít được đưa ra ý kiến của mình về việc giảng dạy của thầy, điều đó làm ảnh hưởng đến chất lượng giảng dạy và học tập: thầy thì không biết học trò của mình muốn học theo ... pháp học tập của người học cũng hết sức thụ động, người học nghe giảng và làm bài tập dưới sự hướng dẫn của giáo viên. Nhìn chung, các chức năng của giáo viên t...

Ngày tải lên: 28/12/2013, 20:49

26 928 1
Áp dụng phương pháp sắc ký cột và sắc ký lớp mỏng vào giảng dạy hoá học phổ thông

Áp dụng phương pháp sắc ký cột và sắc ký lớp mỏng vào giảng dạy hoá học phổ thông

... dụng phương pháp sắc ký cột và sắc ký lớp mỏng vào giảng dạy hoá học phổ thông Trần Mạnh Cường Trường Đại học Khoa học Tự nhiên; Khoa hóa học Chuyên ngành: Hóa Phân tích; Mã số: 60.44.29 ... sống. Học sinh phổ thông ở nhiều nước trên thế giới đã được học về sắc ký, nhưng ở nước chưa dạy sắc ký cho học sinh phổ thông. Đề tài “Áp dụng phƣơng pháp sắc ký cột và...

Ngày tải lên: 10/02/2014, 14:52

24 3,1K 4
SKKN su dung do dung truc quan trong giang day sinh học 8

SKKN su dung do dung truc quan trong giang day sinh học 8

... các bài giảng sinh học . 2/ Phải cung cấp đầy đủ SGK cho học sinh , đồ dùng, phương tiện dạy học cho giáo viên. 3/ Giáo viên phải căn cứ vào các bài giảng để lựa chọn các phương pháp giảng dạy ... lượng giảng dạy của giáo viên và học tập của học sinh . D. ĐÁNH GIÁ CHUNG: Sinh học là ngành khoa học sát với thực tế đời sống,vì vậy trong thực tế giảng d...

Ngày tải lên: 11/03/2014, 14:51

12 816 2
PHẦN MỀM HỖ TRỢ GIẢI BÀI TẬP TRÊN BÀI TẬP

PHẦN MỀM HỖ TRỢ GIẢI BÀI TẬP TRÊN BÀI TẬP

... phép soạn bài tập, bài giải phương trình, chứng minh đẳng thức, câu hỏi trắc nghiệm, bài lý thuyết thủ công. 2.2.1.3. Chức năng kết xuất : 9 Kết xuất đề bài, bài giải của bài tập phương ... chức năng: 2.2.1.1. Chức năng lưu trữ: 9 Lưu trữ phần bài tập: o Đề bài, bài giải, đáp án của giáo viên và học sinh ứng với bài tập phương trình, chứng minh đẳng thứ...

Ngày tải lên: 26/04/2013, 16:57

130 2,4K 0
w