Nâng cao biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên Trường Đại học Hùng Vương

... cứu. - Nghiên cứu cơ sở lý luận của vấn đề quản lý hoạt động chuyên môn của giáo viên THCS . - Nghiên cứu cơ sở thực tiễn của vấn đề quản lý hoạt động chuyên môn của giáo viên THCS ở huyện Hương ... định của chúng, duy trì chế độ hoạt động. - Định nghĩa kinh điển nhất: Quản lý là tác động có định hướng, có chủ định của chủ thể quản lý (Người q...

Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:44

... giải pháp quản lý hoạt động đảm bảo chất lượng ở Trường đại học Y khoa Vinh" có vai trò và ý nghĩa quan trọng trong việc nâng cao chất lượng, nâng cao năng lực đào tạo của trường Đại Học ... mục tiêu của trường Đại học 2 2 Tổ chức và quản lý 7 3 Chương trình giáo dục 6 4 Hoạt động đào tạo 7 5 Đội ngũ cán bộ quản lý, giảng viên và nhân...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:35

... quản lý hoạt động LKĐT và hoạt động LKĐT trình độ cao đẳng, đại học ở trường đại học. 3.2. Đối tượng nghiên cứu Một số giải pháp quản lý hoạt động LKĐT trình độ cao đẳng, đại học ở Trường Đại ... trạng quản lý hoạt động LKĐT trình độ cao đẳng, đại học của Trường Đại học Đồng Tháp giai đoạn 2003 - 2011 và đề xuất giải pháp qu...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:36

... ñánh giá Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt ñộng tự ñánh giá của trường Cao ñẳng Đức Trí – Đà Nẵng Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt ñộng tự ñánh giá của Trường Cao ñẳng Đức Trí – Đà Nẵng ... Các biện pháp quản lý hoạt ñộng tự ñánh giá của trường Cao ñẳng Đức Trí – Đà Nẵng 3.2.1. Nâng cao nhận thức của cán bộ công chức về công tá...

Ngày tải lên: 06/12/2013, 13:52

... cấu trúc cơ bản của nhà trường. - Quản lý hoạt ñộng giảng dạy (hoạt ñộng dạy) của tổ trưởng bộ môn bao gồm các nội dung quản lý hoạt ñộng dạy của giáo viên; thông qua quản lý hoạt ñộng này hình ... Công tác quản lý của tổ trưởng bộ môn ở trường Cao ñẳng. 3.2. Đối tượng nghiên cứu Biện pháp Quản lý hoạt ñộng giảng dạy của tổ trưởng bộ môn...

Ngày tải lên: 06/12/2013, 13:50

... 1.3.1.1. Quản lý 1.3.1.2. Quản lý giáo dục 1.3.1.3. Quản lý trường học 1.3.1.4. Quản lý hoạt động GDHN trong nhà trường phổ thông 1.3.2. Các nội dung quản lý hoạt động GDHN ở trường THPT ... sở lý luận về quản lý HĐGDHN trong nhà trường THPT. - Khảo sát thực trạng công tác quản lý hoạt động GDHN tại trường THPT Ngũ Hành Sơn. - Đề...

Ngày tải lên: 06/12/2013, 13:50

...  nghiên cu lý lun và thc trng công tác qun lý hong GDTC ca ng Cao ng CNTT Hu ngh Vit - Hàn,  xut các bin pháp qun lý hong GDTC nhm nâng cao cht ng ging ...   lý lun v qun lý hong GDTC -  : Thc trng ho ng GDTC và qun lý hot ng GDTCng Cao ng CNTT Hu ngh Vit  Hàn. - ...

Ngày tải lên: 06/12/2013, 13:50

... và tự học nói riêng của sinh viên. b4) Tác động của các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp đến việc hình thành và nâng cao lết quả hoạt động tự học. Hoạt động tự học của sinh viên được nâng cao ... biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên khoa Giáo dục mầm non trường Cao đẳng sư phạm Nghệ An”. 2. Mục đích nghiê...

Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:45

... 97 3.3.3.3. Nâng cao vai trò của GVCN trong quản lý nội dung tự học 98 3.3.4. Biện pháp quản lý phương pháp tự học 98 3.3.4.1. Biện pháp GV hướng dẫn phương pháp tự học cho SV 99 3.3.4.2. Biện pháp ... Đối tượng quản lý trong HĐTH của SV nội trú là quá trình tự học của những SV đang ở trong KTX của nhà trường. 1.4.1. Bản chất quản...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:16