xây dựng các biện pháp hướng dẫn học sinh tự ôn tập phần lịch sử thế giới hiện đại (chương trình lớp 11)
Rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh trong dạy học khóa trình '' lịch sử thế giới hiện đại (19917 1945'') (lớp 11 nâng cao) luận văn tốt nghiệp đại học
... TRONG DẠY HỌC KHÓA TRÌNH “LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI 1917 - 1945” (LỊCH SỬ 11 - NÂNG CAO).2.1. VỊ TRÍ, Ý NGHĨA, NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA KHÓA TRÌNH “LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI 1917 - 1945” (LỊCH SỬ 11 ... 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHKHOA LỊCH SỬKHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌCĐề tài:RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC KHÓA TRÌNH LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI 1917 – 1945(LỊCH SỬ 11 - ... KNTH qua việc học tập khóa trình Lịch sử thế giới hiện đại 1917 - 1945” (Lịch sử 11- nâng cao).121.3. VỊ TRÍ, Ý NGHĨA CỦA VIỆC RÈN LUYỆN KNTH CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ.1.3.1.Vị...
- 92
- 981
- 1
DẠY CHUYÊN SÂU MÔN LỊCH SỬ LỚP 12 thuộc giới hạn một số chuyên đề phần lịch sử thế giới hiện đại từ 1945 đến 2000, trong năm học 2009 - 2010.
... nâng cao lớp 12 THPT, học sinh được học sâu những sự kiện cơ bản trong quá trình phát triển của lịch sử thế giới và lịch sử dân tộc… * Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi bộ môn lịch sử về kiến ... việc bồi dưỡng học sinh giỏi cấp quốc gia về việc DẠY CHUYÊN SÂU MÔN LỊCH SỬ LỚP 12 thuộc giới hạn một số chuyên đề phần lịch sử thế giới hiện đại từ 1945 đến 2000, trong năm học 2009 - 2010.IV. ... thực hiện chương trình sách giáo khoa lớp 12 môn lịch sử- NXB Giáo dục của Bộ giáo dục đào tạo- vụ giáo dục phổ thông.12. Các con đường, biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử ở phổ thông-...
- 21
- 4,673
- 5
Lịch sử thế giới hiện đại giáo trình hoàng thị như ý, đại học đà lạt, 2002
... Lòch sử TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT F 7 G GIÁO TRÌNH LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI (1917 – 1945) (Giáo trình dành cho lớp từ xa) HOÀNG THỊ NHƯ Ý 2002 Lòch sử thế giới ... trọng đại trong lòch sử nhân loại, mở đầu một thời đại mới – thời kỳ lòch sử thế giới hiện đại. Hoàng Thò Như Ý Khoa Lòch sử Lòch sử thế giới hòên đại 1917 –1945 - 14 – CHƯƠNG II CÔNG ... thứ hai thế giới (sau Mó), chiếm 14% sản lượng công nghiệp toàn thế giới. Từ một nước nông nghiệp, Liên Xô đã trở thành một cường quốc công nghiệp trên thế giới. Việc tập thể hóa nông nghiệp...
- 69
- 1,093
- 1
BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH SỬ DỤNG TỐT TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT TRONG HỌC TẬP
... TIỂU HỌC THỊ TRẤN CỦ CHI 2CHUYÊN ĐỀ:BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH SỬ DỤNG TỐT TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT TRONG HỌC TẬP GV: Bùi Kim HuệNĂM HỌC … …….CHUYÊN ĐỀ:BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH SỬ ... các từ trong bài học. V. KẾT LUẬNViệc hướng dẫn sử dụng và hình thành kỹ năng tra cứu Từ điển giúp học sinh học tốt các môn học, phát huy tính tích cực, tự giác , giáo dục phương pháp tự ... tiết trả bài viết Tập làm văn để chữa phần dùng từ sai của học sinh. IV.KẾT QUẢ: Từ khi tổ chức hướng dẫn học sinh cách sử dụng và thực hành tra cứu tìm hiểu nghóa từ học sinh đã có kỹ năng...
- 6
- 1,527
- 21
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần hóa hữu cơ lớp 11 - chương trình cơ bản
... SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHỨC HỢP HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP PHẦN HOÁ HỮU CƠ LỚP 11 – CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN Chuyên ngành : Lí luận và phương pháp dạy học hóa học Mã số ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HCM Phan Thị Mộng Tuyền SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHỨC HỢP HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP PHẦN HOÁ HỮU CƠ LỚP 11 – CHƯƠNG TRÌNH CƠ ... giờ ôn tập tổng kết hóa học lớp 11 trung học phổ thông, Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục - Phương pháp giảng dạy hóa học, Trường Đại học sư phạm Huế [32]. 4. Trần Thị Thu Trâm (2008), Sử...
- 173
- 4,699
- 5
Sử dụng phương pháp GRAPH hướng dẫn học sinh giải bài tập phần giao thoa sóng cơ, vật lí lớp 12 nâng cao
... dụng phương pháp Graph để xây dựng các dạng graph giúp học sinh giải các bài tập hiệu quả. Xây dựng tiến trình dạy học hướng dẫn học sinh giải bài tập theo phương pháp Graph. Thực nghiệm sư ... - Xây dựng tiến trình dạy học hướng dẫn học sinh giải bài tập vật lí bằng Graph. - Thực nghiệm sư phạm. 4. Phạm vi nghiên cứu Sử dụng phương pháp Graph hướng dẫn học sinh giải bài tập phần ... tài Sử dụng phương pháp Graph hướng dẫn học sinh giải bài tập phần giao thoa sóng cơ, vật lí lớp 12 nâng cao”. 2. Mục tiêu nghiên cứu Sử dụng phương pháp Graph hướng dẫn học sinh giải bài tập...
- 20
- 1,523
- 2
Hướng dẫn học sinh giải bài tập phần dao động cơ học và dao động điện từ vật lí lớp 12 nâng cao theo phương pháp tương tự
... phương pháp suy luận tương tự để xây dựng hệ thống các dạng phần trên nhằm giúp học sinh giải các bài tập hiệu quả. Xây dựng tiến trình dạy học hướng dẫn học sinh giải bài tập theo phương pháp ... tương tự để xây dựng hệ thống các dạng phần trên nhằm giúp HS giải các bài tập hiệu quả. - Xây dựng tiến trình dạy học hướng dẫn học sinh giải bài tập theo phương pháp suy luận tương tự. - ... Ở lớp thực nghiệm : Trước khi giải bài tập giáo viên tổ chức, hướng dẫn, định hướng tổng quát phương pháp giải, hướng dẫn học sinh thực hiện theo tiến trình giải bài tập. Thông qua phương pháp...
- 18
- 1,811
- 14
Vận dụng quy trình dạy học theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế vào môn lịch sử ở trường trung học phổ thông (phần lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10, chương trình chuẩn
... môn Lịch sử ở trường trung học phổ thông (Phần Lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10, chương trình chuẩn)” làm đề tài nghiên cứu của mình. 2. Lịch sử nghiên cứu vấn đề Xây dựng quy trình ... 1 Vận dụng quy trình dạy học theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế vào môn lịch sử ở trường trung học phổ thông (phần lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10, chương trình chuẩn Practical ... Đề tài “Vận dụng quy trình dạy học theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế vào môn Lịch sử ở trường trung học phổ thông (Phần Lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10, chương trình chuẩn)” đã đạt...
- 18
- 716
- 0
Mối quan hệ giữa mục tiêu, nội dung và phương pháp trong dạy học lịch sử thế giới hiện đại ở trường trung học phổ thông Việt Nam
... Phơng pháp trong dạy học khoá trình Lịch sử thế giới hiện đại ở trờng phổ thông, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội (in trong sách Một số chuyên đề phơng pháp dạy học lịch sử của Hội Giáo dục Lịch sử ... dạy học khoá trình lịch sử thế giới hiện đại lớp 12 PTTH, Trờng Đại học S phạm Hà Nội, Kỷ yếu Hội thảo khoa học Đổi mới nội dung và phơng pháp giảng dạy lịch sử ở trờng S phạm và Phổ thông, ... tựu của khoa học giáo dục hiện đại Hai giải pháp trên phải đợc thực hiện gắn liền với giải pháp tiếp nhận để áp dụng các thành tựu của khoa học giáo dục hiện đại trên thế giới. Việc xây dựng...
- 27
- 7,099
- 7
Thiết kế và sử dụng bài tập trong dạy học khoá trình lịch sử thế giới hiện đại (phần từ năm 1917 đến năm 1945) (lịch sử lớp 11 ban cơ bản)
... 1: Vấn đề bài tập trong dạy học lịch sử ở trờng THPT Chơng 2: Thiết kế và sử dụng bài tập trong dạy học khoá trình lịch sử thế giới hiện đại (Phần từ năm 1917 đến năm 1945) (Lịch sử 11 - Ban ... hiện tợng giảm hứng thú học tập môn Lịch sử nói riêng, các môn xã hội nói chung đang ở mức báo động. Điều đó, thể hiện trong việc các em ngày càng ít học môn lịch sử, kết quả thi vào Đại học, ... sử dụng bài tập trong dạy học khóa trình lịch sử thế giới hiện đại (Phần từ năm 1917 đến năm 1945) (Lịch sử lớp 11- Ban Cơ bản) 282.1. Mục đích, yêu cầu và nội dung cơ bản của khóa trình lịch...
- 98
- 1,415
- 0
Từ khóa: biện pháp hướng dẫn học sinh tự học sgk qua kênh chữ khi dạy bài 41 42 43 44 sinh học 9mot vai bien phap huong dan hoc sinh hoc tap tren lopbiện pháp hướng dẫn học sinh khai thác kiến thức hiệu quả qua việc rèn kỹ năng địa lý trong dạy học địa lý lớp 9skkn môn toán lớp 8 biện pháp hướng dẫn học sinh rèn kỹ năng giải bài toán bằng cách lập phương trìnhmột số biện pháp hướng dẫn học sinh lớp 5 giải toán chuyển động dềuphương pháp hướng dẫn học sinh tự học ở nhàphương pháp hướng dẫn học sinh tự họcphương pháp hướng dẫn học sinh tự học môn toán thcsphương pháp hướng dẫn học sinh tự học môn ngữ vănphương pháp hướng dẫn học sinh làm bài tập chương iii tin học 11phuong phap huong dan hoc sinh giai bai tap vat lycac cau hoi lich su the gioi hien dai 12các sự kiện lịch sử thế giới hiện đạinhững nội dung chính của lịch sử thế giới hiện đại 1917 1945các định hướng xây dựng các biện phápchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ