martine et l''âne cadichon
martine et l'âne cadichon
... 28 Martine prend le troin 29 Martine foil de la voile 30 Martine et son ami le moineau 31 Martine et l'âne Cadichon 32 Martine fête maman 33 Martine en montgolfière 34 Martine ... courses 15 Martine en avion 16 Martine monle à cheval 17 Martine ou porc 18 Martine petite moman 19 Martine fête son anniversaire 20 Martine embellit son...
Ngày tải lên: 04/05/2014, 16:10
martine et les quatre saisons
... 11 Martine et les quatre saisons 12 Martine à la maison 13 Martine ou zoo 14 Martine fait ses courses 15 Martine en avion 16 Martine monte à cheval 17 Martine ou parc 18 Martine ... voyage 3 Martine à la mer 4 Martine ou cirque 5 Martine, vive la rentrée ! 6 Martine à la foire 7 Martine fait du théâtre 8 Martine à la montagne 9...
Ngày tải lên: 04/05/2014, 15:31
martine et le cadeau d'anniversaire
... 9 Martine fait du camping 10 Martine en bateau 11 Martine et les quotre saisons 12 Martine à la moison 13 Martine ou zoo 14 Martine foil ses courses 15 Martine en avion 16 Martine ... Martine au porc 18 Martine pelile maman 19 Martine fête son anniversaire 20 Martine embellit son jardin 21 Martine fait de la bicyclette 22 Martine petit roi...
Ngày tải lên: 06/05/2014, 11:18
L’enseignement de la compétence socioculturelle aux étudiants de français de première et de deuxième à l’école supérieure des sciences militaires
... d’intérêts des jeunes et d’autre part car le cinéma français n’est pas trop étranger pour les Vietnamiens et que la présentation des films français au Vietnam, soit sur le petit écran, soit dans ... de la langue et à la fois dans la langue maternelle et en français. Nous trouvons cette opinion compréhensible puisque ces étudiants sont majoritairement en première et deuxième et...
Ngày tải lên: 07/11/2012, 14:26
Difficultés des élèves de l'école de technique et d'informatique de hanoi (estih) dans l'apprentissage de la compréhension orale
... français, la séquence sujet + objet + verbe est imposible si l’objet n’est pas un pronom; l’article signale le début d’un groupe nominal), etc. * Vérification des hypothèses: Cette vérification n’est ... documents sonores et la tâche de l'entraînement à la compréhension orale de l’enseignant et des élèves est accomplie. Puisque l’enseignant ne s’occupe que de jouer les cassettes...
Ngày tải lên: 07/11/2012, 14:26
NGHIÊN CỨU PHÂN LẬP, XÁC ĐỊNH CẤU TRÚC VÀ KHẢO SÁT HOẠT TÍNH SINH HỌC CỦA CÁC HỢP CHẤT PHENOLIC TỪ CÂY ALPINIA PINNANENSIS T. L. WU ET SENJEN (ZINGIBERACEAE)
... điclometan trình bày trên Bảng 4, Mục 4.4.1, Chương 4: Kết quả và Thảo luận. 3.4.3 Phần chiết etyl axetat (AP3) Phần chiết etyl axetat (AP3) được phân tích với TLC với các hệ 3 dung môi n-hexan-etyl ... hệ 3 dung môi n-hexan-etyl axetat-axit fomic với các tỷ lệ 20:19:1, 20:15:1 và 20:19:0,5, hệ etyl axetat-axit fomic-nước với tỷ lệ 30:2:3, và hệ etyl axetat- metanol-nước với tỷ lệ 30:5:4....
Ngày tải lên: 18/03/2013, 10:21
Hình thái giải phẫu so sánh các loài mướp ta (luffa cylindrica (l ) roem), dưa chuột (cucumis sativus l ), dưa hấu (citrullus latanus mats et nakai), dưa gang (citrullus melo l )
... màu xanh của xanhmetylen. Mạch gỗ thứ cấp : Có đờng kính trung bình 154.1 àm. Vách mạch gỗ dày 23.45 àm, bắt màu xanh của xanhmetylen. Mạch gỗ sơ cấp : Bắt màu xanh của xanhmetylen. Nhu mô ruột ... Phơng pháp nhuộm kép bằng đỏ Cacmin và Xanhmetylen Các bớc tiến hành : * Ngâm mẫu vật vừa cắt vào trong nớc Javen 15 dến 20 phút. * Rửa trong nớc axit axetic 1% trong 2 phút để tẩy sạch hypoclo...
Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:27
Interaction entre l'enseignant et les élèves en expression orale au lycée
... entre l’enseignant et les élèves en EO au lycée. III. Objet et public de la recherche: - Objet: l’interaction entre l’enseignant et les élèves en EO. - Public: l’enseignant et les élèves au lycée. IV. ... qu'elles adaptent au niveau et le caractère psychologique des élèves. Cette phase permet de confronter et mobiliser les acquisitions antérieures par reprises et par des...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 10:39
Luận văn enseignement de l'expression orale du francais langue étrangère aux élèves de seconde et de première
... Saluer et dire “au revoir” quelqu’un - Demander et dire le nom Unité 2: Qui est –ce ? - Se présenter et présenter les autres Unité 3: Où ? - Déterminer les objets et les êtres - Demander et ... connaissance et l’appropriation des règles sociales et des normes d’interaction entre les individus et comme la connaissance de l’histoire culturelle et des relations entre le...
Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:17