0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Địa lý >

Giáo án bài Thực hành đánh giá tiềm năng K tế đảo ven bờ - Địa 9 - GV N M Thư:

Giáo án bài Thực hành đánh giá tiềm năng K.tế đảo ven bờ - Địa 9 - GV.N M Thư:

Giáo án bài Thực hành đánh giá tiềm năng K.tế đảo ven bờ - Địa 9 - GV.N M Thư:

... Giáo n địa lý lớp 9 Bài 40: THỰC HÀNH ĐÁNH GIÁ TI M N NG KINH TẾ CỦA CÁC ĐẢO XA BỜ VÀ T M HIỂU VỀ NGÀNH CÔNG NGHIỆP DẦU KHÍI - M c đích yêu cầuHS c n r n luy n k n ng ph n tích, tổng ... để n u được điều ki n phát tri n tổng hợp kinh tế bi n của từng đảo. N i dung1. Đánh giá ti m n ng kinh tế của các đảo xa bờ. - Cát Bà : N ng, l m, ngư, du lịch, dịch vụ. - C n Đảo : N ng ... về ki n thức, ti m n ng kinh tế của các đảo xa bờ, ngành công nghiệp dầu khí. - Xác định được m i quan hệ giữa các đối tượng địa lí.II - Chu n bị - Biểu đồ kinh tế chung Việt Nam. - B n đồ...
  • 3
  • 1,053
  • 0
bài 40 thực hành đánh giá tiềm năng kinh tế các đảo ven bờ và tìm hiểu về ngành công nghiệp dầu khí

bài 40 thực hành đánh giá tiềm năng kinh tế các đảo ven bờ và tìm hiểu về ngành công nghiệp dầu khí

... SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO QUẢNG TRỊTRƯỜNG PTDTNT VĨNH LINHGIÁO VI N : TR N THỊ ĐÀO BÀI 40: THỰC HÀNHĐÁNH GIÁ TI M N NG KINH TẾCỦA CÁC ĐẢO VEN BỜ VÀ T M HIỂU VỀ NGÀNH CÔNG NGHIỆP DẦU KHÍ BÀI ... KHÍ BÀI 40: THỰC HÀNH :ĐÁNH GIÁ TI M N NG KINH TẾ CỦA CÁC ĐẢO VEN BỜ VÀ T M HIỂU VỀ NGÀNH CÔNG NGHIỆP DẦU KHÍDựa vào ki n thức đã học nhắc Lại t n các đảo l n g n bờ của n ớc ta?§. C¸i ... t n các đảo l n g n bờ của n ớc ta?§. C¸i BÇu§. C¸i BÇu§. C¸t Bµ§. C¸t Bµ§. LÝ S n §. LÝ S n C n §¶oC n §¶o§. §. PhPhú Quốcú Quốc PhPhú Quýú Quý...
  • 4
  • 8,629
  • 41
Giáo án bài Thực hành Đông Nam Bộ - Địa 9 - GV.N M Thư

Giáo án bài Thực hành Đông Nam Bộ - Địa 9 - GV.N M Thư

... Giáo n địa lý lớp 9 Bài 34: THỰC HÀNH: PH N TÍCH M T SỐ NGÀNH CÔNG NGHIỆP TRỌNG ĐI M Ở ĐÔNG NAM BỘ I - M c đích yêu cầu - Củng cố ki n thức đã học về những điều ki n thu n lợi, khó kh n ... trong quá trình phát tri n kinh tế - xã hội của vùng, l m ôhng phú h n khái ni m bề vai trò của vùng kinh tế trọng điê,mr phái nam, r n luy n k n ng xử lý, ph n tích số liệu thống k về m t ... thực ti n II - Chu n bị - Học sinh: Thước k , m y tính, bút chì, bút m u, vở thực hành, át lát địa lí Việt Nam - GV: Biểu đồ treo tường địa lí tự nhi n kinh tế Việt NamIII - Ti n trình l n lớpa)...
  • 3
  • 1,133
  • 0
Giáo án bài Vùng trung du và Miền núi Bắc Bộ - Địa 9 - GV.N M Thư:

Giáo án bài Vùng trung du và Miền núi Bắc Bộ - Địa 9 - GV.N M Thư:

... thi n nhi n phong phú tạo điều ki n phát tri n kinh tế đa nghành Giáo n địa lý lớp 9 tiểu vùng n o ? * Vùng trung du : - GV nhắc lại khái ni m : Vùng trung du : vùng chuy n tiếp giữa n i ... tham khảo bảng 17.12. Điều ki n tự nhi n và tài nguy n thi n nhi n - Đặc đi m: Điạ hình cao, cắt xẻ m nh, khí hậu có m a Giáo n địa lý lớp 9 - Gv ph n tích th m : ( ảnh hưởng của địa hình n i ... với khí hậu ) : - GV : về sông ngòi : - Địa hình n i cao , hi m trở có ảnh hưởng gì đ n sông ngòi ? - Sông ngòi l m thác , nhiều ghềnh có giá trị gì về kinh tế ?(Giàu ti m n ng thủy điện...
  • 7
  • 1,449
  • 2
Giáo án bài Vùng Bắc Trung Bộ - Địa 9 - GV.N M Thư:

Giáo án bài Vùng Bắc Trung Bộ - Địa 9 - GV.N M Thư:

... hãy so sánh ti m n ng tài nguy n rừng và khoáng s n phái Bắc,Nam dãy Trường S n (rừng, khoáng s n, (Sắt,crom, thiếc, đá xây dựng) - Bằng ki n thức đã học hãy n u các loại thi n taithường xảy ... Cửa ngõ củacác n ớc láng giềng ra bi n vàngược lại, cửa ngõ hành langđông-tây của tiểu vùng sông m K ng.2. Điều ki n tự nhi n và tài nguy n thi n nhi n. * Đặc đi m: Thi n nhi n có sựph n ... Giáo n địa lý lớp 9 Bài 23: VÙNG BẮC TRUNG BỘI - M c đích yêu cầu - Học sinh c n củng cố sự hiểu biết về đặc đi m vị trí địa lý, hình dáng lãnhthổ, những điều ki n tự nhi n và tài nguyên...
  • 3
  • 1,263
  • 6
Giáo án bài Vùng Duyên Hải Nam Trung Bộ - Địa 9 - GV.N M Thư

Giáo án bài Vùng Duyên Hải Nam Trung Bộ - Địa 9 - GV.N M Thư

... sú). - Đảo ven bờ từ Qnam đ n Khánh Hòakhai thác tổ y n. * Nh m 2: Ph n tích các thế m nh về pháttri n nông nghiệp, công nghiệp? TL: Giáo vi n: - Đất n ng nghiệp ở đồng bằng ven bi n trồng ... từngđại di n nh m trình bảy bổ sung giáo vi n chu n ki n thức ghi bảng.* Nh m 1: Ph n tích những thế m nh về kinh tế bi n? TL: Giáo vi n: - Vùng n ớc m n, lợ thu n lợi nuôitrồng thủy s n (t m sú). ... bi n. Bờ bi n khúc khuỷu nhiều vũng vịnh.* Thu n lợi: Ti m n ng n i bật là kinh tế bi n ( Bi n nhiều hải s n, nhiềubãi bi n đẹp,nhiều vũng vịnh đểxây dựng cảng n ớc sâu…), có m t số khoáng...
  • 5
  • 2,248
  • 10
Giáo án bài Vùng Đông Nam Bộ - Địa 9 - GV.N M Thư:

Giáo án bài Vùng Đông Nam Bộ - Địa 9 - GV.N M Thư:

... đô những n ớc n o - Dựa bảng 31.1, dựa vào bảng 31.1 và hình31.1 hãy n u đặc đi m tự nhi n ti m n ng kinh tế tr n đất li n của vùng Đông Nam Bộ N i dung1. Vị trí địa lí và giới h n lãnhthổ - ... Vì sang vùng Đông Nam Bộ có điều ki n phát tri n m nh kinh tế bi n - Lưu vực sông Đồng Nai có t m quan trọngđặc biệt gì đối với Đông Nam Bộ - Quan sát hình 31.1 hãy xác định xác sôngĐồng Nai, ... lãnhthổ - TB giáp CPC, bắc và ĐB giápTN và DH Nam Trung Bộ - N giáp bi n đông, Đồngbằng sông Cửu LongÝ nghĩa: Thu n lợi cho việc phát tri n kinh tế, giao lưu với các n ớc Giáo n địa lý lớp 9 -...
  • 3
  • 1,024
  • 0
Giáo án bài Thực hành Đọc bản đồ, phân tích đánh giá - Địa 9 - GV.N M Thư:

Giáo án bài Thực hành Đọc bản đồ, phân tích đánh giá - Địa 9 - GV.N M Thư:

... - HS c n n m được k n ng đọc các b n đồ, ph n tích và đánh giá được ti m n ng và ảnh hưởng của tài nguy n khoáng s n đối với sự phát tri n công nghiệp ở vùng trung du và mi n núi Bắc Bộ. - ... Giáo n địa lý lớp 9 Bài 19: THỰC HÀNH ĐỌC B N ĐỒ PH N TÍCH VÀ ĐÁNH GIÁ ẢNH HƯỞNG CỦA TÀI NGUY N KHOÁNG S N ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRI N CÔNG NGHỊÊP Ở TRUNG DU VÀ MI N NÚI BẮC BỘI - M c đích ... Ninh - K t n m t số ngành công nghiệp khai thác phát tri n m nh? Vì sao. - GV gợi ý về các m khoáng s n này có trữ lượng khá, điều ki n khai thác thu n lợi, đáp ứng nhu cầu của n n kinh...
  • 3
  • 2,056
  • 2
Giáo án bài Thực hành phân tích tháp dân số 1989 và 1999 - Địa 9 - GV.N M Thư

Giáo án bài Thực hành phân tích tháp dân số 1989 và 1999 - Địa 9 - GV.N M Thư

... Quan sát và ph n tích tháp d n số* Hiểu biết về tháp d n số N i dungTháp 198 9 N m 199 9 K t lu n Giáo n địa lý lớp 9 H. Giải thích nguy n nh n của sự thay đổi đó.H. Trình bày những ảnh ... tình hình gia tăng d n số, nguy n nh n và hậu quả. - Biết thực trạng cơ cấu d n số và sự thay đổi cơ cấu d n số. - R n k n ng ph n tích biểu đồ, số liệu thống k . - Có nh n thức đúng về v n ... Bài cũ:H. N u đặc đi m ngu n lao động n ớc ta?H. Trong những n m qua, chất lượng cuộc sống của người Việt Nam đã có những thay đổi như thế n o,?3. Bài m i:Hoạt động dạy học N i dungH. N u...
  • 3
  • 5,402
  • 3
Giáo án bài 10: Thực hành vẽ và phân tích biểu đồ - Địa 9 - GV.N M Thư:

Giáo án bài 10: Thực hành vẽ và phân tích biểu đồ - Địa 9 - GV.N M Thư:

... thước k III - Ti n trình l n lớpA - n định tổ chức:B - Ki m tra bài cũ:? Trình bày đặc đi m ph n bố và ngu n lợi thủy s n C - Bài m iHoạt động dạy học N i dung Bài tập : Dựa vào bảng số ... Giáo n địa lý lớp 9 BÀI 10. THỰC HÀNH: VẼ BIỂU ĐỒ VỀ SỰ THAY ĐỔI CƠ CẤU DI N TÍCHGIEO TRỒNG THEO CÁC LOẠI CÂY; SỰ TĂNGTRƯỞNG Đ N GIA SÚC, GIA C M I - M c đích yêu cầu 1. R n k n ng sử ... riêng của biểu đồ, k n ng vẽ biểu đồcơ cấu (biểu đồ tr n) , biểu đồ đường (đồ thị) 2. R n k n ng đọc biểu đồ, nh n xét và ph n tích số liệuII - Chu n bị - Biểu đồ m u - Dụng cụ vẽ: compa,...
  • 3
  • 8,682
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: giáo án bài thực hành đánh rănggiáo án bài vai trò đặc điểm phát triển và phân bố dịch vụ địa 9 gv n m thưgiáo án bài vùng đồng bằng sông cửu long tt địa 9 gv n m thưtiềm năng kinh tế đảo ven bờgiáo án bài thực hành đo độ dàigiáo án bài thực hành 5 hóa học lớp 8giáo án bài thực hành mổ cágiao an bai thuc hanh mon tin hoc 12 tim hieu mau the thu viengiáo án bài thực hành số 9 tin học 10giáo án bài thực hành 9 tin học 12giáo án bài thực hành đo góc trên mặt đấtgiáo án bài thực hành đo nhiệt độgiáo án bài thực hành 6 công nghệ 11giao an bai thuc hanh 3 cac thao tac voi thu mucgiáo án bài thực hành lựa chọn trật tự các bộ phận trong câuNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ