Giáo án Bài giảng về: Toán rời rạc trong cách giải bài tập (Trường đại học sư phạm kỹ thuật )

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HCM Nguyễn Thị Thanh Nga QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. ... phạm Tp. Hồ Chí Minh đã trực tiếp giảng dạy và tổ chức học tập cho lớp Cao học quản lý giáo dục khóa 15. - Các thầy cô, đồng nghiệp, cán bộ quản lý và sinh viên trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật ... bị bài giảng. - Tổ chức cho bộ môn thảo luận thống nhất nội dung cơ bản của giáo án, những cách giải bài toán khó, cách dạy bài khó - Cung cấp danh sách SV kèm thông tin về SV để GV soạn bài...

108
1,615
15

Một số giải pháp nâng cao năng lực giảng dạy thực hành cho đội ngũ giảng viên trường đại học sư phạm kỹ thuật vinh

... ngh ) được gọi là Giáo viên. Nhà giáo ở các cơ sở giáo dục – Đào tạo Cao đẳng và Đại học và sau đại học được gọi là Giảng viên”. Trong thực tế Giảng viên ở các trường đại học kỹ thuật và đại học ... viên. Thuật ngữ Giảng viên” Theo từ điển Giáo dục học thì giảng viên là “Chức danh nghề nghiệp của nhà giáo trong các sở Giáo dục đại học và sau đại học, giáo sư phó giáo sư và giảng viên chính” ... SV ngay từ khi còn học tại trường. 1.1.3. Năng lực sư phạm kỹ thuật: 1.1.3.1. Khái niệm về năng lực sư phạm kỹ thuật (SPKT):-15- Năng lực SPKT là lĩnh vực khoa học sư phạm chuyên ngành nghiên...

108
1,239
12

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trường đại học sư phạm kỹ thuật hưng yên giai đoạn 2010 2015

... trường đại học thực hành trọng điểm đào tạo ứng dụng nghề nghiệp trong các lĩnh vực kỹ thuật, công nghệ và sư phạm kỹ thuật có trình độ đại học và sau đại học. Liên kết với các trường đại học ... lượng đội ngũ giảng viên Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên.7.2 Về mặt thực tiễn- Xây dựng một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng ... 71, Luật Giáo dục (200 5): Giáo sư, phó giáo sư là chức danh của nhà giáo đang giảng dạy ở cơ sở giáo dục đại học. Định nghĩa về giảng viên (giáo viên) theo nghĩa rộng, hẹp có nhiều cách khác...

101
2,050
28

Phát triển tư duy kỹ thuật cho học sinh trên cơ sở vận dụng phương pháp dự án vào dạy học sữu chữa ôtô tại trường đại học sư phạm kỹ thuật vinh docx

...

114
1,709
1

Một số giải pháp pháp triển đội ngũ giảng viên âm nhạc mỹ thuật ở trường đại học sư phạm nghệ thuật TW giai đoạn 2010 2015

... Cải cách giáo dục CCGD2 Cao đẳng sư phạm Nhạc – Họa Trung ươngC§SPNHTW3 Cao đẳng sư phạm Âm nhạc CĐSPÂN4 Cao đẳng sư phạm Mỹ thuật CĐSPMT5 Đại học sư phạm Âm nhạc ĐHSPÂN6 Đại học sư phạm ... đẳng sư phạm Âm nhạc - Mỹ thuật lên trình độ Đai học, từ Trung cấp Sư phạm Âm nhạc - Mỹ thuật lên Đại học sư phạm Âm nhạc - Mỹ thuật. + Đào tạo Trung cấp sư phạm Mỹ thuật - Trung cấp sư phạm ... nay Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương mới có giáo trình phục vụ cho hệ Cao đẳng sư phạm Âm nhạc – Mỹ thuật, còn thiếu giáo trình của hệ Đại học sư phạm Âm nhạc - Mỹ thuật. Bên cạnh...

Tích hợp nội dung giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm vào môn cơ sở tự nhiên xã hội trong chương trình đào tạo giáo viên tiểu học ở trường đại học sư phạm

... TN-XH trong chương trình đào tạo giáo viên Tiểu học ở trường Đại học sư phạm gópphần vào nâng cao chất lượng hiệu quả dạy học trong chương trình đào tạo12 giáo viên Tiểu học ở trường Đại học sư ... hoá học. Trong chương trình đào tạo giáo viên sư phạm mà cụ thể là giáo viênTiểu học ở trường Đại học sư phạm, vấn đề GD VSATTP gần như chưađược đưa vào chương trình học. 16- Trong cuốn Giáo ... vực khoa học khác nhau” (Hội nghị khoa học Giáo dục của UNESCOtại Paris năm 197 2) [12].17 Sư phạm tích hợp là một quan niệm về quá trình học tập trong đótoàn thể các quá trình học tập góp phần...

125
1,269
0

Lựa chọn hệ thống bài tập bổ trợ chuyên môn trong giảng dạy kỹ thuật bơi trườn sấp cho sinh viên khoa TDTT Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên

... là hệ thống bài tập . [16], [19], [25].Hệ thống bài tập thể chất bao gồm hệ thống bài tập bổ trợ giảng dạy kỹ thuật, hệ thống bài tập hoàn thiện nâng cao kỹ thuật, hệ thống bài tập phát triển ... về kỹ thuật, kết quả học tập sau mỗi buổi học, xác định hiệu quả của các bài tập theo trình tự các bài tập tập luyện kỹ thuật bơi trườn sấp của sinh viên phổ tu và chuyên sâu bơi khoa TDTT Đại ... các bài tập mang tính chuẩn bị cho VĐV, bài tập mang tính dẫn dắt, bài tập mang tính chuyển đổi và bài tập tăng cường các tố chất thể lực Còn bài tập bổ trợ chuyên môn lại là những bài tập...

99
3,439
11

Tài liệu BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP,HCM KHOA TOÁN – TIN docx

... CƠ SỞ DỮ LIỆU – BÀI TẬP 3 RÀNG BUỘC TOÀN VẸN (LT) Nội dung yêu cầu: Ràng buộc toàn vẹn Bài 1: QUẢN LÝ ĐĂNG KÝ HỌC CHUYÊN ĐỀ Phòng giáo vụ tại một trường đại học muốn tin học hóa việc quản ... nào. 3.MONAN (MAMA, TENMA, LOAI, DAM, BEO, DUONG, NANGLUONG) BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP,HCM KHOA TOÁN – TIN HỌC http://www.hcmup.edu.vn 2 Tân từ: Mỗi món ăn có 1 ... biệt tuổi) cần lưu lại lượng đạm (DAM), chất béo (BEO) đường (DUON G) (đều tính bằng g (gam))và năng lượng mà món ăn này cung cấp (N AN GLUON G) (tính bằng Kcal). 4.THUCDON (MATD, MAMA) Tân...

Sơ lược lí lịch khoa học giảng viên trường đại học sư phạm

... để thiết kế giáo án điện tử cho chương trình sinh học phân ban trung học phổ thông.Mã số: T07-ĐATĐ05Cấp quản lý: Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế 4) Rèn luyện cho sinh viên kỹ năng tổ chức ... ĐẠI HỌC HUẾ SƠ LƯỢC LÝ LỊCH KHOA HỌC GIẢNG VIÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM1. Họ và tên khai sinh: PHAN ĐỨC DUY Nam, nữ: Nam2. Ngày sinh 24 tháng 12 năm 19643. Ngày vào ngành: 05 tháng 9 ... khám phá trong dạy học sinh học bậc trung học phổ thôngMã số: B2008-DHH03-38Cấp quản lý: Đại học Huế- Các bài báo, báo cáo khoa học: 1.Phan Đức Duy, Đinh Quang Báo: Tình huống sư phạm – Phương...

5
2,162
7

Chương trình giáo dục đại học Sư phạm Kĩ thuật công nghiệp

... ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HỒ CHÍ MINH ──────────── CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Tên CTĐT : SƯ PHẠM KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP Tên ngành đào tạo: KỸ THUẬT CÔNG ... tự 2 Thực tập kỹ thuật số 2 Thưc tập PHGD kỹ thuật số 1 Tổng 18 Học kỳ 9: STT Mã học phần Tên học phần Số TC Mã HP tiên quyết (nếu c ) TEPR 420590 Thực tập sư phạm 2 FAIN423126 ... các bản vẽ kỹ thuật) trong không gian hai chiều (2D). 10. ` Kỹ thuật nhiệt Số TC: 02 - Phân bố thời gian học tập: 2 (2, 0, 4) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: học phần...

Xem thêm