0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Chuyên đề tổ hợp xác suất docx

Chuyên đề tổ hợp – xác suất

Chuyên đề tổ hợpxác suất

... Ta có P(X = 1) là xác suất chọn được 1 nữ và 3 nam. Vậy P(X = 1) = 123538.3.100,5456CCC== Ta có P(X = 2 ) là xác suất chọn được 2 nữ và 1 nam. Tổ hợp xác suất 12Giải Chọn ... Cho tập hợp A = { },,abc.Các tổ hợp chập 2 của A là : { } { } { },;,;,ab ac bc b) Số các tổ hợp : Cho các số nguyên n và k với 1≤k ≤ n. Số các tổ hợp chập k của một tập hợp có n ... 3 nên tổng các chữ số hàng đơn vò của tất cả số trên mà a1 = 0 là 3(1 + 2 + 3) = 18 Tổ hợp xác suất 59Câu 19 Chọn ngẫu nhiên 4 học sinh trong nhóm 7 học sinh có 2 anh em. Xác suất để...
  • 60
  • 3,830
  • 13
Chuyên đề tổ hợp- Xác suất đầy đủ các dạng.doc

Chuyên đề tổ hợp- Xác suất đầy đủ các dạng.doc

... kn n nC C C  GV: NGUYỄN ĐỨC KIÊN CHUYÊN ĐỀ TỔ HỢP –XÁC SUẤT VĂN LANG –HƯNG HÀ-THÁI BÌNH 01649802923 1 CHƯƠNG 3: TỔ HỢP- SÁC XUẤT A. TỔ HỢP I. QUY TẮC ĐẾM 1. Qui tắc cộng: Một ... GV: NGUYỄN ĐỨC KIÊN CHUYÊN ĐỀ TỔ HỢP –XÁC SUẤT VĂN LANG –HƯNG HÀ-THÁI BÌNH 01649802923 26 Tính tổng: 0 1 20072007 2007 20072008 2007 C C C   Giải Hệ số trước tổ hợp giảm dần từ 2008,2007,…,1 ... KIÊN CHUYÊN ĐỀ TỔ HỢP –XÁC SUẤT VĂN LANG –HƯNG HÀ-THÁI BÌNH 01649802923 14 Trong đề kiểm tra, số câu hỏi dễ có thể là 2 hoặc 3. Ta có các trường hợp như sau: - Trường hợp 1: Đề gồm 2 câu dễ,...
  • 40
  • 8,368
  • 39
Xây dựng một số giáo án dạy học chủ đề tổ hợp   xác suất trong chương trình 11 (ban nâng cao) theo hướng phát hiện và giải quyết vấn đề

Xây dựng một số giáo án dạy học chủ đề tổ hợp xác suất trong chương trình 11 (ban nâng cao) theo hướng phát hiện và giải quyết vấn đề

... nội dung chương 2 : Tổ hợp xác suất Xây dựng một số giáo án dạy học chủ đề tổ hợp - xác suất trong chương trình 11 (Ban nâng cao) theo hướng phát hiện và giải quyết vấn đề Nguyễn Huyền ... vấn đề nhằm nâng cao hiệu quả dạy học chương xác suất - tổ hợp toán 11. - Chương 2: Thiết kế một số giáo án dạy học tổ hợp - xác suất bằng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề ... cộng, hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp, công thức tính xác suất cổ điển, mệnh đề phủ định của một mệnh đề, các phép toán về tập hợp.  Đọc trước bài mới: III) Phƣơng pháp Phối hợp các phương pháp:...
  • 25
  • 2,829
  • 11
Tài liệu luận văn:Xây dựng một số giáo án dạy học chủ đề tổ hợp - xác suất trong chương trình 11 (Ban nâng cao) ppt

Tài liệu luận văn:Xây dựng một số giáo án dạy học chủ đề tổ hợp - xác suất trong chương trình 11 (Ban nâng cao) ppt

... vấn đề nhằm nâng cao hiệu quả dạy học chương xác suất - tổ hợp toán 11. - Chương 2: Thiết kế một số giáo án dạy học tổ hợp - xác suất bằng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề ... Đặt vấn đề: Như vậy nếu 2 biến cố xung khắc thì xác suất của biến cố hợp bằng tổng xác suất của 2 biến cố đó. Đó chính là công thức cộng xác suất mà ta sẽ xét tiếp theo. ... giảng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy tổ hợp - xác suất lớp 11 ( ban nâng cao ) 4. Phạm vi nghiên cứu - Chương 3 tổ hợp - xác suất toán 11 (Ban nâng cao) 5. Mẫu khảo sát...
  • 26
  • 1,314
  • 1
ôn thi đại học toán   chuyên đề tổ hợp và xác suất

ôn thi đại học toán chuyên đề tổ hợpxác suất

...  Chuyên đề 11: ĐẠI SỐ TỔ HP VÀ XÁC SUẤT  Vấn đề 1: SỬ DỤNG CÔNG THỨC kkn n nP ,A ,C A. PHƯƠNG PHÁP GIẢI 1. HOÁN VỊ Số hoán vò của n phần tử: Pn =n! 2. CHỈNH HP: Số chỉnh hợp: ... đổi ta có một hoán vò hoặc một chỉnh hợp.  Nếu thay đổi vò trí mà biến cố không đổi ta có một tổ hợp. XÁC SUẤT 1. KHÔNG GIAN MẪU Không gian mẫu là tập hợp tất cả các kết quả có thể xảy ra. ... của không gian mẫu. 2. XÁC SUẤT Nếu các phần tử của không gian mẫu có cùng khả năng xảy ra, h là số phân tử của biến cố A, n là số phân tử của không gian mẫu. Xác suất để biến cố A xảy ra:...
  • 11
  • 2,240
  • 91
Chuyên đề 11 - Tổ hợp, xác suất (hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp)

Chuyên đề 11 - Tổ hợp, xác suất (hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp)

... Chuyên đề 11 Tổ Hợp - Xác Suất §1. Hoán Vị - Chỉnh Hợp - Tổ Hợp A. Kiến Thức Cần Nhớ1. Quy tắc đếm.• Quy tắc cộng: Giả sử công ... màu.11.12. Một tổ có 9 nam và 3 nữ. Chia tổ thành 3 nhóm mỗi nhóm gồm 4 người. Tính xác suất để khi chia ngẫunhiên nhóm nào cũng có nữ.11.13. Một tổ có 13 học sinh, trong đó có 4 nữ. Cần chia tổ thành ... nhiên mỗihộp một bi. Tìm xác suất để được ít nhất một bi đỏ.70 http://mathqb.eazy.vn Chuyên đề 11. Tổ Hợp - Xác Suất 11.15. Có hai hộp chứa các viên bi chỉ khác nhau về màu. Hộp thứ nhất chứa ba...
  • 4
  • 5,775
  • 64
Chuyên đề ôn thi tổ hợp xác suât LTDH 2014

Chuyên đề ôn thi tổ hợp xác suât LTDH 2014

... xắc a) Tính xác suất biến cố “ Tổng số chấm xuất hiện không nhỏ hơn 16” b) Tính xác xuất để tổng số chấm nhỏ hơn 16 Giải a)A là biến cố “Tổng số chấm xuất hiện không nhỏ hơn 16” Tổng số chấm ... .Tính xác suất để trong đó có 1 hộp thịt một hộp sữa , một hộp quả Giải .  1 1 13 2 338C C CPAC Bài 9 .Có hai xạ thủ I và xạ tám xạ thủ II .Xác suất bắn trúng I là 0,9 ,Xác suất ...  Bài 6.Chon ngẫu nhiên 3 số từ tập  1,2, ,10,11 a) Tính xác suất để tổng ba số được chọn là 12 b) Tính xác suất để tổng ba số đực chọn là số lẻ Giải . a) 12=1+2+9=1+3+8=1+4+7=1+5+6=2+3+7=2+4+6=3+4+5...
  • 19
  • 1,313
  • 0
Ma trận đề kiểm tra chương II ( tổ hợp xác suất) Khối 11

Ma trận đề kiểm tra chương II ( tổ hợp xác suất) Khối 11

... Ma trận đề kiểm tra chương II ( tổ hợp xác suất) Khối 11Kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TổngHai qui tắc điếm cơ bản 1111Hóan vị, chỉnh hợp, tổ hợp 221133Nhị thức ... thức Niu-Tơn 1212Biến cố và xác suất biến cố 221133Các qui tắc tính xác suất 1111Tổng 334522910TRƯỜNG THPT.TP CAO LÃNH ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT Tổ Tóan CHƯƠNG II ĐẠI SỐ VÀ GIẢI ... khá, 20 em học sinh trung bình. Lấy ngẫu nhiên 4 em học sinh theo danh sách. Tính xác suất: a). Để 4 em học sinh đều là học sinh khá?b). Để 4 học sinh có 1 em học giỏi , 2 em học sinh khá và 1...
  • 2
  • 13,280
  • 237

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề tổ hợp xác suấtchuyên đề tổ hợp xác suất lop 11chuyên đề tổ hợp xác suất 11 nâng caochuyên đề tổ hợp xác suất violetchuyên đề tổ hợp xác suất ôn thi đại họcchuyên đề tổ hợp xác suất nhị thức newtonchuyên đề tổ hợp xác suất luyện thi đại họcchuyen de to hop xác suatchuyen de to hop xac suat on thi dai hocôn thi đại học chuyên đề tổ hợp xác suấtchuyen de to hop xac suat boi duong hoc sinh gioichuyên đề tổ hợp xác suất sinh họcchuyên đề tổ hợp xác suất luyện thi đại học violetchuyên đề tổ hợp xác suất luyện thi đại học 2014chuyên đề tổ hợp xác suất luyện thi đại học 2013Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP