Xây dựng hệ thống chấm điểm trắc nghiệm sử dụng Camera

. chấm thi trắc nghiệm tự động. 3. Mục tiêu và nội dung thực hiện của đề tài Với những hạn chế của các loại máy chấm trắc nghiệm trên, mục tiêu của đề tài Xây dựng hệ thống chấm điểm trắc nghiệm. áp dụng để thực hiện đề tài. Chương 2: Phân tích và thiết kế hệ thống chấm thi trắc nghiệm bằng camera Đề xuất và thiết kế hệ thống chấm thi trắc nghiệm bằng camera. Phân tích thuật toán chấm. việc...

Ngày tải lên: 29/03/2014, 12:44

... dừng lại ở việc " ;Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm chương: Động lực học chất điểm " Vật lý lớp 10 Nâng cao. 2. Mục đích nghiên cứu. Xây dựng được hệ thống câu hỏi TNKQ ... đúng. 46 F 1 F 2 F 3 F 12 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH VÕ DUY TẤN XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂ...

Ngày tải lên: 27/12/2013, 21:01

... chấm điểm. - Cho phép học sinh cân nhắc đến câu trả lời của mình. - Dễ quản lý hơn, khách quan hơn. Trong trắc nghiệm viết có trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan. * Đối với trắc nghiệm ... nguyễn sỹ hào Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong việc kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh thpt (Thông...

Ngày tải lên: 27/12/2013, 21:01

... Một ưu điểm nổi bật của phương pháp trắc nghiệm là việc sử dụng các phần mềm để xử lý số liệu của câu hỏi trắc nghiệm (CHTN), đề trắc nghiệm (ĐTN) đã mang lại hiệu quả cao. Do đó việc vận dụng ... chính xác, nhanh chóng mà còn giúp cho người sử dụng có thể hình dung trực quan về câu hỏi trắc nghiệm, đề trắc nghiệm, năng lực của học sinh và quan hệ giữa các y...

Ngày tải lên: 06/03/2014, 02:20

... và sáng sủa. Bài trắc nghiệm luận đề được chấm điểm một cách chủ quan, điểm số cho bởi những người chấm khác nhau có thể không thống nhất nên loại trắc nghiệm này gọi là trắc nghiệm chủ [10]. ... điều khiển tối ưu của hệ dạy và học. Để đưa trắc nghiệm vài sử dụng rộng rãi cần thí điểm để đánh giá được một cách chính xác về hiệu quả của nó trước khi xây...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 14:16

... Qua so sánh trắc nghiệm khách quan và trắc nghiệm tự luận cho thấy mỗi hình thức kiểm tra có những ưu điểm và nhược điểm riêng.Vì vậy giáo viên không nên áp dụng một loại trắc nghiệm trong ... Nghiên cứu cơ sở lý luận của phương pháp trắc nghiệm, kỹ thuật xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan và trắc nghiệm tự luận. - Nghiên cứu cấu trúc, đặc điểm nội...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:10

... Áp dụng quy trình xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan đã xây dựng được bộ câu hỏi trắc nghiệm học phần Hóa phân tích, chương chương Cân bằng tạo phức và Chuẩn độ phức chất , dành cho hệ ... của các câu hỏi. 5. Giả thuyết khoa học - Nếu vận dụng tốt lý thuyết về trắc nghiệm khách quan để xây dựng thành công hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:28

... bằng trong dung dịch chứa hợp chất ít tan” để xây dựng hệ thống các câu hỏi trắc nghiệm khách quan. 5.2. Thực nghiệm sư phạm sử dụng các câu hỏi trắc nghịêm đã soạn để tiến hành kiểm tra kiến ... Áp dụng quy trình xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan đã xây dựng được bộ câu hỏi trắc nghiệm chương “Cân bằng trong dung dịch chứa hợp chất ít tan” - h...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:29

... giá câu hỏi trắc nghiệm khách quan bằng phân tích thống kê 34 1.3.7. Đánh giá bài trắc nghiệm khách quan 38 Kết luận chương I 42 Chương II: Xây dựng hệ thống câu hỏi Trắc nghiệm để kiểm tra ... học. Từ kết quả thực nghiệm sơ bộ đánh giá tính giá trị và khả năng áp dụng của hệ thống câu hỏi đó. 3. Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng được một hệ thống c...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 11:25