0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Toán học >

đề thi thử đại học môn toán khối b năm 2014 - đề số 4

đề thi thử đại học môn toán khối b năm 2014 - đề số 1

đề thi thử đại học môn toán khối b năm 2014 - đề số 1

... ĐỀ THI < /b> THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN KHỐI B NĂM 2013 - 20 14 Đề Số 1 A.PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (7 điểm): Câu I (2 điểm): Cho hàm số 322 333(1)yxmx m xmm=− ... 1. Gọi 34 163(; ) (4 ; ) 44 aaAa B a+−⇒− . Khi đó diện tích tam giác ABC là 1.( ) 32ABCSABdC AB=→Δ=. 05 Theo giả thi< /b> t ta có 22 4 635 (42 ) 2502aaAB aa=⎡−⎛⎞=⇔ − ... )AM BC BC SA BC ABAM SB SA AB⊥⊥⊥⎧⎨⊥=⎩AM SC⇒⊥ (1) Tương tự ta có AN SC⊥ (2) Từ (1) và (2) suy ra AI SC⊥ 05 Vẽ IH song song với BC cắt SB tại H. Khi đó IH vuông góc với (AMB)...
  • 6
  • 551
  • 0
đề thi thử đại học môn toán khối b năm 2014 - đề số 2

đề thi thử đại học môn toán khối b năm 2014 - đề số 2

... ĐỀ THI < /b> THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN KHỐI B NĂM 2013 -2 0 14 Đề Số 2 PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (2 điểm) Cho hàm số y = x3 – 3x2+2 (1) 1. Khảo sát sự biến thi< /b> n ... A(2+3a ;-1 +a ;-3 +2a) và B( 3 +b; 7- 2b; 1 -b) . Do đường thẳng d đi qua M(3;10;1)=> MAkMB=uuur uuur ()()31; 11 ;42 , ;23;MAaa aMBbb b =−−−+ =−−−uuur uuur 31 3 1 111 2 3 3 2 11 2 42 2 4 ... Giải b t phương trình: ()24x 3 x 3x 4 8x 6−−+≥−(1) (1)()()2 43 342 0xxx⇔−−+−≥ Ta có: 4x-3=0<=>x=3 /4 2 342 xx−+−=0<=>x=0;x=3 B ng xét dấu: x - 0 ¾ 2 + ∞ 4x-3 - -...
  • 7
  • 418
  • 0
đề thi thử đại học môn toán khối b năm 2014 - đề số 3

đề thi thử đại học môn toán khối b năm 2014 - đề số 3

... ĐỀ THI < /b> THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN KHỐI B NĂM 2013 -2 0 14 Đề Số 3 PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (2 điểm) 1. Khảo sát sự biến thi< /b> n và vẽ đồ thị (C) của hàm số 211xyx−=− ... 0.25 5 *Biến đổi 111(1)(1)ab c cab c ab b a a b +− −==++−−−− *Từ đó 111(1 )(1 ) (1 )(1 ) (1 )(1 )cbaVTab ca cb−−−=++−− −− −− Do a ,b, c dương và a +b+ c=1 nên a ,b, c thuộc khoảng ... côsin của góc giữa hai mặt phẳng (SAB) và (SBC) . Câu V: (1 điểm) Cho a ,b, c là các số dương thỏa mãn a + b + c = 1. Chứng minh rằng: 3ab bc caab c bc a ca b +++++≥++ + PHẦN RIÊNG (3 điểm)...
  • 7
  • 441
  • 0
đề thi thử đại học môn toán khối b năm 2014 - đề số 23

đề thi thử đại học môn toán khối b năm 2014 - đề số 23

... ()()()''()f'byfbxb fb fbxfbb=−+=+− Hai tiếp tuyến của (C) tại A và B song song hoặc trùng nhau khi và chỉ khi: ()()33 224a 4a = 4b 4 1 0 (1)ABkk b abaabb=⇔ − −⇔− ++−= Vì A và B phân biệt ... ĐỀ THI < /b> THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2013 -2 0 14 Môn < /b> thi < /b> : TOÁN – KHỐI B (ĐỀ 23) A. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH: ( 7 điểm) Câu I (2 điểm) Cho hàm số 42 () 2yfx x x==− ... 3'( ) 4 4fxxx=−. Gọi a, b lần lượt là hoành độ của A và B. Hệ số góc tiếp tuyến của (C) tại A và B là 33'( ) 4 4 , '( ) 4 4ABkfa aakfbbb==− ==− Tiếp tuyến tại A, B lần lượt...
  • 8
  • 469
  • 0
đề thi thử đại học môn toán khối b năm 2014 - đề số 22

đề thi thử đại học môn toán khối b năm 2014 - đề số 22

... ĐỀ THI < /b> THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2013 -2 0 14 Môn < /b> thi < /b> : TOÁN - KHỐI B (ĐỀ 22) A. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH: ( 8 điểm) Câu 1: ( 2điểm) Cho hàm số y = 4x3 + mx2 ... Ta có: 32223aabaabb−≥++ (1) ⇔ 3a3 ≥ (2a – b) (a2 + ab + b 2) ⇔ a3 + b 3 – a2 b – ab2 ≥ 0 ⇔ (a + b) (a – b) 2 ≥ 0. (h/n) Tương tự: 32223bbcbbcc−≥++ (2) , 32223ccacaca−≥++ ... thẳng AB và CD chéo nhau. Viết phương trình đường thẳng (D) vuông góc với mặt phẳngOxy và cắt được các đường thẳngAB; CD. 2. Cho ba số thực dương a, b, c thỏa: 3332222221abcaabbbbccccaa++=++++++...
  • 4
  • 459
  • 0
đề thi thử đại học môn toán khối b năm 2014 - đề số 21

đề thi thử đại học môn toán khối b năm 2014 - đề số 21

... ĐỀ THI < /b> THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2013 -2 0 14 Môn < /b> thi < /b> : TOÁN Khối < /b> B (ĐỀ 21) A. Phần chung cho tất cả thí sinh: Câu 1: (3,0 điểm) Cho hàm số x3y2x−=− có đồ ... [2;0]1min f (x) ln 2 4 −=− Câu 3: Hình chiếu của SB và SC trên (ABC) là AB và AC , mà SB=SC nên AB=AC Ta có : BC2 = 2AB2 – 2AB2cos1200 ⇔ a2 = 3AB2 ⇔ = 3aAB 2222 = a SA = ... + 224x2x212x 12x−++=−− f’(x) = 0 ⇔ x = 1 (loại) hay x = 12− (nhận) f (-2 ) = 4 – ln5, f(0) = 0, f(12− ) = 1ln 2 4 − vì f liên tục trên [-2 ; 0] nên [2;0]max f (x) 4 ln 5−=−...
  • 3
  • 496
  • 0
đề thi thử đại học môn toán khối b năm 2014 - đề số 4

đề thi thử đại học môn toán khối b năm 2014 - đề số 4

... 33222222ab bc caPaabbbbcc ccaa+++=++++ ++ ++ 0.25 33 2 222 22()ab aabbabaabb aabb+−+=+++ ++ mà 222213aabbaabb−+≥++(Biến đổi tương đương) 22221() ()3aabbab abaabb−+=> ... hoành tại điểm ()2; 0 , trục tung tại điểm (0 ; -4 ) f(x)=(2x -4 ) /(x+1)f(x)=2x(t) =-1 , y(t)=t -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 -5 -4 -3 -2 -1 123 4 56789xy Đồ thị nhận giao điểm 2 đường ... ĐỀ THI < /b> THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN KHỐI B NĂM 2013 -2 0 14 Đề Số 4 PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH(7,0 điểm) Câu I ( 2,0 điểm): Cho hàm số 24 1xyx−=+. 1. Khảo sát sự biến thi< /b> n...
  • 7
  • 456
  • 0
đề thi thử đại học môn toán khối b năm 2014 - đề số 24

đề thi thử đại học môn toán khối b năm 2014 - đề số 24

... ĐỀ THI < /b> THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2013 -2 0 14 Môn < /b> thi < /b> : TOÁN – KHỐI B (ĐỀ 24) A. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH: ( 7 điểm) Câu I (2 điểm) Cho hàm số ()32() 3 1 ... 2. | |4. 1 2.3|cos ; cos ;25. 55.0|2|2 34 0 340 ababaab ab aabab++ΔΔ = ΔΔ ⇔ =+=⎡⇔+ = + ⇔ − =⇔⎢−=⎣ + a = 0 0b ≠. Do đó 3 :40 yΔ−= + 3a – 4b = 0: Có thể cho a = 4 thì b = ... thẳng AC đi qua điểm A (-2 ;4) nên phương trình có dạng: ()() 240 240 a x b y ax by a b ++−=⇔++−= Gọi 123 :4 3 4 0; : 2 6 0; : 2 4 0x y x y ax by a b +−=Δ+−=Δ++−= Từ giả thi< /b> t suy ra ()()23...
  • 7
  • 361
  • 1
đề thi thử đại học môn toán khối d năm 2014 - trường thpt tử kỳ

đề thi thử đại học môn toán khối d năm 2014 - trường thpt tử kỳ

... HẢI DƯƠNG TRƯỜNG THPT TỨ KỲ o0o ĐỀ THI < /b> THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 NĂM HỌC 2013 – 20 14 Môn:< /b> Toán < /b> - Khối < /b> D Thời gian làm b i: 180 phút, không kể thời gian phát đề < /b> I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ... sinh:………………………… Số b o danh: ……………………………… www.VNMATH.comĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM ĐỀ THI < /b> THỬ TOÁN KHỐI D LẦN 1- NĂM 2013 -2 0 14 (Gồm 05 trang) Câu Nội dung Điểm 1) Khảo sát sự biến thi< /b> n và vẽ ... và 15 học < /b> sinh nữ. Giáo viên gọi ngẫu nhiên 4 học < /b> sinh lên b ng giải b i tập. Tính xác suất để 4 học < /b> sinh được gọi có cả học < /b> sinh nam và học < /b> sinh nữ. B. Chương trình Nâng cao Câu VI .b (2,0...
  • 6
  • 1,519
  • 12
đề thi thử đại học môn toán khối d năm 2014 - thpt chuyên nguyễn đình chiểu

đề thi thử đại học môn toán khối d năm 2014 - thpt chuyên nguyễn đình chiểu

... TRƯỜNG THPT CHUYÊN NĐC ĐỀ THI < /b> THỬ ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG NĂM 20 14 Môn:< /b> TOÁN; khối < /b> D ĐỀ THI < /b> THỬ LẦN 1 Thời gian làm b i: 180 phút, không kể phát đề < /b> PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ... coi thi < /b> không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh:………………………………………………; Số b o danh:…………………………… www.MATHVN.comwww.DeThiThuDaiHoc.comĐÁP ÁN ĐỀ THI < /b> THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 KHỐI D NĂM HỌC ... log1)10log()100log(6.1 34. 93 .4 2+=+. Câu 9a: (1,0 điểm) Tìm hệ số của số hạng chứa 7x trong khai triển nxx−232, biết hệ số của số hạng thứ ba b ng 1080. B. Theo chương...
  • 5
  • 1,516
  • 20

Xem thêm

Từ khóa: đề thi thử đại học môn toán khối a năm 2014đề thi thử đại học môn toán khối d năm 2014download đề thi thử đại học môn toán khối a năm 2014đáp án đề thi thử đại học môn toán khối a năm 2014đề thi thử đại học môn toán khối a1 năm 2014đề thi thử đại học môn hóa khối b năm 2014Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ