giáo án bài thực hành vẽ biểu đồ và phân tích sự phân hoá về thu nhập bình quân theo đầu người giữa các vùng – địa lý 12 - gv trần thanh nhàn

... GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12 Bài 19: Thực hành: Vẽ biểu đồ và phân tích sự phân hóa về thu nhập bình quân theo đầu người giữa các vùng A. Mục tiêu. 1. Kiến thức: - Nhận biết được sự phân hóa về thu ... nhập bình quân đầu người giữa các vùng. - Biết một số nguyên nhân dẫn tới sự khác biệt đó. 2. Kĩ năng: - Vẽ biểu...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 16:23

... GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12 Bài 29 Thực hành: Vẽ biểu đồ và phân tích sự chuyển dịch cơ câu công nghiệp. I. Mục tiêu. Sau bài học, HS cần: 1. Kiến thức: - Củng cố kiến thức đã học về một số ... Việt Nam. - Bổ sung kiến thức về cơ cấu và sự chuyển dịch cơ cấu ngành công nghiệp. 2. Kĩ năng: - Biết cách phân tích, lựa chọn và vẽ biểu đồ. - Biết...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 16:23

... của HS và xác định các dạng biểu đồ có thể vẽ: biểu đồ tròn, biểu đồ cột chồng trong đó biểu đồ thích hợp nhất: biểu đồ cột chồng. - HS vẽ biểu đồ vào vở, 1 HS vẽ biểu đồ trên bảng. - GV quan ... liệu theo dạng biểu đồ đã chọn + Vẽ biểu đồ + Nhận xét và giải thích. * Bước 2 - GV: yêu cầu HS đọc bài thực hành số 1, suy ngh...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 16:23

... tính vẽ biểu đồ vào vở. - HS làm việc cá nhân. - GV lưu ý cho học sinh một số vấn đề cần thiết khi vẽ biểu đồ: I. Yêu cầu - Phân tích sự chuyển dịch cơ cấu ngành trồng trọt +) Phân tích các ... ngành trồng trọt theo nhóm cây trồng, thời kì 199 0-2 005. (Đơn vị: %) ( Xem phần phụ lục) b. Vẽ biểu đồ: - Xác định dạng biểu đổ cần vẽ: Biểu...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 16:23

... GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12 Bài 34: Thực hành: Phân tích mối quan hệ giữa dân số với sản xuất lương thực ở đồng bằng sông Hồng. I. Mục tiêu. Sau bài học HS cần: 1. Kiến thức: - Củng cố thêm ... thức bài 33. - Biết được sức ép nặng nề về ds ở đồng bằng sông Hồng. - Hiểu được mqh giữa ds với SXLTvà tìm ra hướng giải quyết. 2. Kĩ năng: - Xử lí và phân tích s...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 16:23

... GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12 Bài 40: Thực hành: Phân tích tình hình phát triển công nghiệp ở Đông Nam Bộ A. Mục tiêu 1. Kiến thức Rèn luyện kĩ năng phân tích, xử lí số liệu để rút ra các nhận xét theo ... chung B. Chuẩn bị của thầy và trò. 1. Chuẩn bị của thầy: - Số biểu đồ, thông tin cập nhật về vùng công nghiệo của Đông Nam Bộ 2. Chuẩn bị của trò: - Át lát địa l...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 16:23

... địa lí 12 2. Chuẩn bị của trò: - Át lát địa lí 12, sgk địa 12. C. Tiến trình bài học. 1. Ổn định: Ngày giảng Lớp Sĩ số HS vắng 12A1 12A2 12A3 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Giảng bài mới: * Mở bài: ... cho người lao động. 2. Kĩ năng: - Đọc và phân tích các bảng số liệu, nhận xét. 3. Thái độ, hành vi: B. Chuẩn bị của thầy và trò. 1. Chuẩn bị của thầy:...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 16:23

... với sự phát triển kt. 2. Kĩ năng: - Vẽ biểu đồ và phân tích bảng số liệu. B. Chuẩn bị của thầy và trò. 1. Chuẩn bị của thầy: - Bản đồ kinh tế chung Việt Nam. - At lát địa lí 12. - Phóng to biểu ... GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12 Bài 20: Chuyển dịch cơ cấu kinh tế A. Mục tiêu. 1. Kiến thức: - Hiểu được sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế : theo ngành, t...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 16:23

... VN. Giáo án, sgk địa lí 12. 2. Chuẩn bị của trò: - Át lát địa lí 12, sgk, vở ghi. III. Tiến trình bài học. ` 1. Ổn định: Ngày giảng Lớp Sĩ số HS vắng 12A1 12A2 12A3 2. Kiểm tra bài cũ: GIÁO ÁN ĐỊA ... tế. - Các doanh nghiệp nông-lâm nghiệp và thủy sản. - Các HTX nông-lâm nghiệp và thủy sản. - Kinh tế hộ gia đình. - Kinh tế trang trại. c. Cơ cấu kt...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 16:23