... mọi vật.
Lực này gọi là trọng lực.
Trong đời sống hàng ngày, nhiều khi
ngời ta còn gọi trọng lực tác dụng lên
một vật là trọng lợng của vật
12
Hoạt động 3: Tìm hiểu phơng và chiều của trọng ... Đọc trớc bài 8 Trọng lực - đơn vị lực
Thứ 5 ngày 9 tháng 10 năm 2008
Tiết 7 Bài 8 Trọng lực - đơn vị lực
11
I. Mục tiêu:
- Trả lời đợc câu hỏi trọng lực hay trọng lợng của một vật.
- N...
... dụng đẩy kéo của vật này lên vật khác
gọi là gì?
? Lực t/d lên một vật có thể gây ra những kết
qủa gì trên vật?
? Nếu chỉ có hai lực t/d vào cùng một vật
đang đứng yên mà vật vẫn đứng yên thì ... kéo của vật này lên vật khác
gọi là gì?
? Lực t/d lên một vật có thể gây ra những kết
qủa gì trên vật?
1) Ôn tập:
a) Thớc.
b) bình chia độ.
c) Lực kế.
d) Cân.
- Tác dụng của v...
... số Vắng
Ngày giảng: 6A1: / / 2010 . (p) .(kp)
6A2 : / / 2010 . (p) .(kp)
6A3 : / / 2010 . (p) .(kp)
6A4 : / / 2010 . (p) .(kp)
Tiết : 4
Bài : 4
đo thể tích vật rắn không thấm ... Kiểm tra: (4 phút)
Câu hỏi: nêu định nghĩa và đặc điểm của trọng lực?
Đáp án: trọng lực là lực hút của trái đất tác dụng lên mọi vật. Trọng lực có phơng thẳng
đứng và có chiều hớng về phía trái ... k...
... Quỳnh Chi Giáo án lí 6
Tiết 06 Bài dạy : LỰC
Ngày soạn:………… HAI LỰC CÂN BẰNG
Ngày dạy :…………
I.Mục tiêu bài học : Giúp HS :
- Chỉ ra được lực đẩy, lực hút, lực kéo,… khi vật tác dụng lên vật kia
- ... Khi vật này đẩy hoặc
kéo vật khác ta nói vật
tác dụng lực lên vật
kia.
Hoạt động 2:Nhận xét về phương chiều của lực ( 10 phút )
Trường THCS Phan Thúc Duyện
17
Nguyễn Thị...
... khối
lượng khác nhau của vật: 1, Lượng chất tạo thành vật.
2, Quán tính của vật.
3, Hấp dẫn của vật.
Trong vật lý 6 chỉ đề cập đến thuộc tính: lượng chất tạo thành vật.
+ Khi cho Hs tìm hiểu ... 8
TRỌNG LỰC - ĐƠN VỊ TRỌNG LỰC
A- MỤC TIÊU
• Hs hiểu đợc trọng lực là lực hút của trái đất, nắm đợc phơng và chiều của trọng
lực.
• Hiểu đợc trọng lợng của 1 vật là trọng lực tác...
... C11.
Giáo viên biên soạn: Trần Văn Hùng Trang 16/ 82
Trường THCS Trần Quang Khải Giáo án Vật Lý 6
Giáo viên biên soạn: Trần Văn Hùng Trang 17/82
Trường THCS Trần Quang Khải Giáo án Vật Lý 6
Tuần
:
8 ... biết.
Giáo viên biên soạn: Trần Văn Hùng Trang 13/82
Trường THCS Trần Quang Khải Giáo án Vật Lý 6
Giáo viên biên soạn: Trần Văn Hùng Trang 14/...
... sinh trong vật lý người ta
dùng một vật làm mốc để nhận biết một vật
chuyển động hay đứng yên.
Khi vò trí của vật so với vật mốc thay đổi theo
thời gian thì vật chuyển động so với vật mốc.
...
P
1
=F
1
/S
1
=340 000/1,5
= 2 266 66, 6 (N/m
2
)
p suất của ôtô tác
dụng lên mặt đường :
P
2
=F
2
/S
2
=20 000/0,025
= 800 000(N/m
2
)
2
2 1
1
800.000
? ?
2 266 67
P
P P...
... có :
λ
2
=
γα
γα
λλ
λλ
−
.
=
434, 065 63,0
434,0 .65 63,0
−
=
1,2811µm)
λ
3
=
δα
δα
λλ
λλ
−
.
=
4 861 , 065 63,0
4 861 ,0 .65 63,0
−
=
1,0938(µm)
GIÁO ÁN VẬT LÝ 12 – Nguyễn Vũ Cường-Năm học 2007-2008 ... của
bài toán.
Bài 8. 16.
Giải
Ta có độ biến thiên mức năng lượng
của electron trong nguyên tử hiđrô khi
nó bức xạ ánh sáng có bước sóng λ là :
∆E = E
m
– E
n
=
6
834
10.4 86,...
...
Bài 1: NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG –
NGUỒN SÁNG VÀ VẬT SÁNG
A. Mục tiêu
- Bằng thí nghiệm khẳng đònh được ánh sáng truyền vào mắt ta.
- Nhìn thấy các vật khi có ánh sáng từ các vật đó truyền đến mắt ... biệt được nguồn sáng và vật sáng.
B. Đồ dùng dạy học
- Đối với mỗi nhóm học sinh :
+ 1 đèn pin
+ 1 hộp kín, có lổ để rọi ánh sáng đèn pin và 1 lổ để nhìn.
+ 1 mãnh giấy trắng dán trên thành h...