Tăng cường liên hệ toán học với thực tiễn trong dạy học chủ đề mặt cầu mặt trụ, mặt nón của chương trình hình học 12 ban nâng cao

... CƢỜNG LIÊN HỆ TOÁN HỌC VỚI THỰC TIỄN TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “MẶT CẦU – MẶT TRỤ - MẶT NÓN” HÌNH HỌC 12 BAN NÂNG CAO 2.1. Nội dung, mục tiêu, các dạng toán của chủ đề Mặt cầu – mặt trụ ... Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn Chương 2: Biện pháp tăng cường liên hệ Toán học với thực tiễn trong quá trình dạy học chủ đề Mặt cầ...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32

... thức tăng cường liên hệ toán học với thực tiễn trong quá trình dạy học môn Toán. 3. Đã tiến hành tìm hiểu việc liên hệ thực tiễn trong chương trình và SGK cũng như tình hình dạy học theo hướng liên ... 3 chương Chương I. Cơ sở lý luận và thực tiễn Chương II. Khai thác những tư tưởng, bài toán của PISA vào dạy học môn Toán ở b...

Ngày tải lên: 16/04/2013, 09:07

... (THPT). Đề xuất một số biện pháp trong dạy học toán, giúp tăng cường liên hệ toán học vào thực tiễn, cụ thể dạy học nội dung Xác suất và Thống kê trong chương trình Nâng cao lớp 10 và lớp 11. Xây ... học Toán và giúp học sinh nhận thức được vai trò ứng dụng to lớn của Toán học trong thực tiễn, cũng như nâng cao hiệu quả dạy học...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 16:10

... nội bộ toán học. Gợi động cơ từ nội bộ toán học là nêu một vấn đề toán học xuất phát từ nhu cầu toán học, từ việc xây dựng khoa học toán học, từ những phương thức tư duy và hoạt động toán học. ... hành thực nghiệm. 3.2.2. Nội dung thực nghiệm Thực nghiệm được tiến hành trong Chương 1: KHỐI ĐA DIỆN VÀ THỂ TÍCH CỦA CHÚNG (SGK Hình học 12 – Nâng cao)...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:04

... Vận dụng LTTH trong dạy học môn Toán THPT như thế nào để nâng cao chất lượng dạy và học môn Toán THPT? 6. Giả thuyết nghiên cứu Chất lượng dạy và học môn Toán nói chung, môn hình học 10 THPT ... trong lý thuyết này theo chương trình Toán THPT hầu như chưa có. Trong chương trình môn Toán THPT, môn hình học lớp 10 có nhiều kiến thức mới mẻ và...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:46

... hứng thú học tập cho học sinh . 1.2. ở trờng THCS, dạy Toán là dạy hoạt động toán học. Đối với học sinh, có thêm xem giải Toán là hình thức chủ yếu của hoạt động toán học. Dạy học giải Toán có ... lệnh của thầy giáo. - Dạy học dựa trên sự nghiên cứu tác động của những quan niệm và kiến thức sẵn có của ngời học. - Dạy việc học, dạy cách h...

Ngày tải lên: 27/12/2013, 21:01

... đích của việc tăng cờng liên hệ với thực tiễn trong quá trình dạy học Toán ở trờng Trung học phổ thông 1.3.1. Tăng cờng liên hệ với thực tiễn góp phần hoàn thành mục tiêu, nhiệm vụ dạy học bộ ... để liên hệ với thực tiễn trong quá trình giảng dạy. - Các câu hỏi và gợi ý sử dụng trong quá trình dạy học giúp học sinh liên...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:27

... phần làm rõ tiềm năng liên hệ với thực tiễn trong quá trình dạy học Giải tích; đưa ra một số Quan điểm về vấn đề liên hệ với thực tiễn trong quá trình dạy học; đặc biệt là đề xuất một số biện ... sinh Dạy học Toán theo hướng tăng cường liên hệ với thực tiễn sẽ góp phần làm rõ mối quan hệ biện chứng giữa Toán học và thực tiễ...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 11:52

... kiến thức môn Toán với thực tiễn trong dạy học Toán ở các nhà trờng phổ thông nớc ta Tăng cờng liên hệ với thực tiễn trong dạy học nói chung và trong dạy học bộ môn Toán nói riêng ở trờng phổ ... hội''. 1.2.2.2. Định hớng tăng cờng liên hệ với thực tiễn trong dạy học môn Toán Toán học là môn học có tính trừu tợng c...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 16:57