Rèn luyện cho học sinh kỹ năng diễn đạt kết quả thu nhận và xử lý thông tin bằng sơ đồ, bằng hệ thống trong dạy học chương i sinh học lớp 11 trung học phổ thông
... dạy
học hiệu quả. Nxb Giáo dục Việt Nam.
Rèn luyện cho học sinh kỹ năng diễn đạt kết
quả thu nhận và xử lý thông tin bằng sơ đồ,
bằng hệ thống trong dạy học chương I - sinh ... bày hệ thống hóa cơ sở lý thuyết về diễn đạt kết quả thu nhận và xử
lý thông tin. Xác định thực trạng việc...
...
CHƢƠNG 2
RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KỸ NĂNG DIỄN ĐẠT KIẾN THỨC TỪ NGHIÊN CỨU
SÁCH GIÁO KHOA TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
2.1. Phân tích chƣơng trình Sinh học 10 trung học phổ thông ... làm việc v i sách giáo khoa gồm 5 giai đoạn
Giai đoạn 1là định hướng
Giai đoạn 2 là thu nhận thông tin
Giai đoạn 3 là xử lý thông tin
Giai đoạn 4 là ứ...
... i n văn
1.2.2.4. Thống kê
1.3. Kỹ thu t trích lọc thông tin (Information Extraction)
1.3.1. Gi i thiệu về trích lọc thông tin
Trích lọc thông tin là kỹ thu t ñược sử dụng sau khi thông tin ... thu nhận và xử lý thông tin i n văn phục vụ công tác kiểm
tra, thống kê t i Trung tâm Quản lý bay miền Trung .
2. Mục ñích nghiên cứu
Hệ thống ñ...
... Nguồn Cao thế
ICR
Incoming Count-Rate Tốc ñộ ñếm xung vào
IEEE
Institute of Electrical and
Electronics Engineers, Inc. (Eye-
triple-E)
Viện Kỹ thu t i n và i n tử
IIR
Infinite Impulse Response ... liệu vào-ra bộ vi i u khiển EZ-USB
FA
Fast Amplifier Bộ khuếch ñ i nhanh
FET
Field Effect Transistor Tranzistor hiệu ứng trường
FG
Fine Gain Hệ số khuếch ñ i tinh
FIFO
First...
... “Phát triển tư duy học sinh trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông cấp III”.
16. Phan Thị Thanh Loan (2 011) , “Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng trình bày miệng
cho HS trong dạy học chương ... THỰC TIỄN
1.1. Cơ sở lí luận
1.1.1. Cơ sở xuất phát của việc rèn luyện kĩ năng diễn đạt viết cho học sinh trong dạy học
lịch sử ở trường phổ...
... các b i tập rèn luyện kỹ năng diễn đạt n i dung
trong dạy học phần sinh học vi sinh vật, sinh học 10 THPT. Từ đó, vận dụng vào diễn đạt n i
dung dạy học thông qua 4 dạng b i tập trong dạy học ... phần sinh học vi sinh vật, sinh học 10
THPT .
5.4. Xác định quy trình sử dụng các b i tập để rèn luyện kỹ năng diễn đạt n i...
... tích, diễn đạt so sánh bằng tranh sơ đồ, diễn đạt so sánh bằng biểu đồ,
diễn đạt so sánh bằng sơ đồ logic.
- Kỹ năng hệ thống hóa:
Hệ thống hóa: Là biện pháp sắp xếp các thông tin về các đ i tượng, ... lượng hóa học
V i trò
(Để dạy b i: Cacbohiđrat (Saccarit và lipit)
22
KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
• Rèn luyện kỹ năng diễn đạt n i dung...
... dung vấn đề
Chưa
rèn luyện
Mức độ
rèn luyện
I
Rèn luyện kỹ năng gi i BTT trong b i lên
lớp
II
Rèn luyện KN gi i BTT trong quá trình tự
học
III
Các kỹ năng được rèn luyện trong quá trình DHSH ...
giá mà th i.
Ví dụ 1: Rèn luyện kỹ năng gi i BTT cho học sinh khi làm BTT4 - b i 15: B i
tập chương I và chương II
B i 15 kh i...
... tích kết qu
ả thực nghiệm
3.4.1. Phân tích diễn biến các b i học thực nghiệm khi dạy các kiến thức cụ thể
Trong phần này tường thu t diễn biến hoạt động của giáo viên và học sinh trong 05 tiến ...
1.1. Quan niệm hiện đ i về dạy học
Trong mục này trình bày quan niệm hiện đ i về m i liên hệ giữa dạy và học, về sự tương tác trong hệ dạy
học và về...
... hình( Sơ đồ, biểu đồ, tranh ảnh… )
MỞ ĐẦU
I. Lý do chọn đề t i 1
II. Mục đích của đề t i 3
III. Nhiệm vụ của đề t i 3
IV. Gi i hạn phạm vi nghiên cứu 3
V. Lịch sử nghiên cứu của đề t i 3
VI. ... đến việc
dạy học (Tiếp nhận, lưu trữ, xử lí thông tin) . Trong dạy học Địa lí ngày nay
đã có sự trợ giúp một cách hữu hiệu b i các phương tiện, thiết bị kĩ thu t...