Biện pháp quản lý việc thiết kế và sử dụng học liệu điện tử trong môi trường dạy học đa phương tiện tại viện đại học mở hà nội
Biện pháp quản lý việc thiết kế và sử dụng hệ thống website học tập tại trung tâm tin học và một số trường trung học phổ thông của thành phố hải phòng
... cứu cơ sở lý luận về quản lý việc thiết kế và sử dụng hệ thống Website học tập . - Tìm hiểu thực trạng quản lý việc thiết kế và sử dụng hệ thống Website học tập tại Trung tâm tin học và một số ... cứu: Quản lý việc thiết kế và sử dụng hệ thống Website học tập tại Trung tâm tin học và một số tr-ờng THPT của Thành phố Hải Phòng. Đối t-ợng nghiên cứu : Một số biện pháp quản lý việc thiết kế ... lục, nội dung luận văn đ-ợc trình bày trong 3 ch-ơng Ch-ơng 1: Cơ sở lý luận về quản lý việc thiết kế và sử dụng hệ thống Website học tập . Ch-ơng 2: Thực trạng quản lý việc thiết kế và sử dụng...
- 23
- 557
- 0
Biện pháp quản lý việc thiết kế và sử dụng học liệu điện tử trong môi trường dạy học đa phương tiện tại viện đại học mở hà nội
... Viện Đại học Mở Hà Nội. Phân tích thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin và quản lý việc thiết kế, sử dụng học liệu điện tử trong môi trường dạy học đa phương tiện tại Viện Đại học Mở Hà Nội. ... kế và sử dụng HLĐT trong môi trường dạy học đa phương tiện. 3.2. Đối tượng nghiên cứu Biện pháp quản lý việc thiết kế và sử dụng HLĐT trong môi trường dạy học đa phương tiện tại Viện đại học ... Biện pháp quản lý việc thiết kế và sử dụng học liệu điện tử trong môi trường dạy học đa phương tiện tại Viện Đại học Mở Hà Nội Trần Thiên Hoàng Trường Đại học Giáo dục...
- 6
- 673
- 2
Tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh nhờ việc thiết kế và sử dụng website hỗ trợ dạy học chương '' dao động cơ'' vật lý THPT
... Giáo dục học, Đại học Vinh.28. Lê Công Triêm (2005), Sử dụng MVT trong dạy học vật lý, Nxb Giáo dục, Hà Nội. 29. Mai Văn Trinh (2001), Nâng cao hiệu quả dạy học vật lý ở trường trung học phổ ... phát triển phương tiện dạy học góp phần đổi mới phương pháp dạy học vật lý , Đại học Vinh.31. Thái Duy Tuyên (1998), Những vấn đề cơ bản của giáo dục học hiện đại, Nxb Giáo dục, Hà Nội. 32. ... là việc làm thiết thực để hình thành một XH học tập. Với đề tài “Tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh nhờ việc thiết kế và sử dụng website hỗ trợ dạy học chương Dao động cơ - Vật lý...
- 109
- 700
- 3
Tích cực hoá hoạt động nhận thực của học sinh nhờ việc thiết kế và sử dụng website hỗ trợ dạy học chương sóng cơ và sóng âm vật lý 12 THPT
... thiết kế và sử dụng Website hỗ trợ dạy học Vật lý nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thứccủa học sinhChương 2: Thiết kế và sử dụng Website hỗ trợ dạy học chương“Sóng cơ và sóng âm” Vật lý 12 ... lượng dạy học vật lý ở trường phổ thông.3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu3.1. Đối tượng - Nội dung, phương pháp giảng dạy Vật lý ở trường Trung học phổ thông.- Hoạt động dạy - học Vật lý ở Trường ... giảng dạy bộ môn Vật lý tại trường THPT, tôinhận thấy rằng, việc tiếp tục nghiên cứu ứng dụng CNTT vào quá trình dạy học theo hướng hiện đại hoá phương tiện dạy học nhằm đổi mới phương pháp giảng...
- 82
- 682
- 2
Một số biện pháp quản lý nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị dạy học ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố cao lãnh, tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... bộ quản lý trường THPT.- Triển khai các biện pháp tăng cường hiệu quả công tác quản lý, sử dụng thiết bị dạy học, coi thiết bị dạy học là phương tiện thực hiện đổi mới phương pháp dạy học, ... thiết bị dạy học - Nâng cao nhận thức quản lý, sử dung thiết bị dạy học. - Trang bị kiến thức về quản lý và nâng cao hiệu quả sử dụng TBDH. - Rèn luyện kỹ năng quản lý, sử dụng thiết bị dạy ... lực thúc đẩy việc sử dụng và sử dụng có hiệu quả thiết bị dạy học. * Nội dung biện pháp. Xây dựng chuẩn: tiết dạy có sử dụng đồ dùng dạy học, tiết thí nghiệm thực hành và tiết dạy có thí nghiệm...
- 117
- 1,320
- 4
QL VIEC THIET KE VA SU DUNG GADT - Dung
... số biện pháp quản lý việc thiết kế và sử dụng giáo án điện tử nhằm nâng cao chất lợng dạy học ở trờng Tiểu học Quỳnh Thắng Ađắn của CBQL và có phợng tiện hiện đại thì việc thiết kế giáo án điện ... số biện pháp quản lý việc thiết kế và sử dụng giáo án điện tử nhằm nâng cao chất lợng dạy học ở trờng Tiểu học Quỳnh Thắng A- Son giáo án (Kế hoạch dạy học) theo cấu trúc của giáo án dạy học ... thức trên về việc thiết kế và sử dụng giáo án điện tử là một thách thức cho đội ngũ cán bộ quản lý nhà trờng trong việc đa giáo án điện tử vào áp dụng giảng dạy tại trờng Tiểu học Quỳnh thắng...
- 70
- 538
- 1
Một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy cho giáo viên trung học cơ sở hải phòng tại trung tâm tin học
... 5. Vấn đề quản lý và việc vận dụng vào quản lý nhà trường. 6. . Chỉ thị số 58-CT/TW ngày 17-10-2000 của Bộ chính trị về đẩy mạnh ứng dụng và phát triển công nghệ thông ... 22. Lý luận quản lý và quản lý nhà trường. 22 23. , Kiểm định chất lượng trong giáo dục Đại học. 24. ... trợ đổi mới phương pháp giảng dạy, học tập và hỗ trợ đổi mới quản lý giáo dục, góp phần nhằm nâng cao hiệu quả và chất lượng giáo dục. Phát triển nguồn nhân lực CNTT và ứng dụng CNTT trong giáo...
- 23
- 788
- 0
LS11. SKKN. Thiết kế và sử dụng bài tập nhận thức trong dạy học lịch sử
... THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP NHẬN THỨC TRONG DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬThứ năm, 07 Tháng 1 2010 08:47Trước xu thế đổi mới nội dung và phương pháp dạy học lịch sử theo hướng tích ... học và cả phương pháp dạy học để thiết kế BT.- Sau khi thiết kế xong, chúng ta còn phải kiểm tra lại BT, đồng thời xác định phương án trả lời.- Cuối cùng là phải xác định phương pháp sử dụng ... NỘI DUNG1. Phương pháp thiết kế bài tập nhận thức trong dạy học lịch sử trường trung học phổ thông (THPT).- Để thiết kế một BTNT, qua đó giúp học sinh nắm được, lĩnh hội được nội dung chính,...
- 7
- 1,670
- 7
Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học học phần giáo dục học ở trường đại học
... việc thiết kế và sử dụng bài tập trong dạy học học phần Giáo dục học ở trường đại học. Chương 2: Cơ sở thực tiễn của việc thiết kế và sử dụng bài tập trong dạy học học phần Giáo dục học ở trường ... luận của việc thiết kế và sử dụng hệ thống BT trong dạy học học phần Giáo dục học ở trường Đại học 5.2. Khảo sát thực trạng việc thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học học phần ... đại học Chương 3: Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập Giáo dục học ở trường đại học. Chương 4: Thực nghiệm sư phạm.Chương 17CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VIỆC THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP TRONG DẠY HỌC...
- 266
- 884
- 1
Từ khóa: quản lý việc thiết kế và sử dụng giáo án dạy học tích cực có ứng dụng công nghệ thông tin2 15 ý kiến của ht cbql và gv đánh giá về việc ht tổ chức bồi dưỡng nâng cao kỹ năng ứng dụng cntt vào dạy học trong đó chú trọng kỹ năng thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử cho cbql và gvthiết kế và sử dụng bài giảng điện tử dạy học sinh học 11 nhằm phát huy năng lực tự học của học sinhnhững biện pháp quản lý làm tăng hiệu suất sử dụng tài sản cố địnhthiết kế và sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học phần di truyền học góp phần nâng cao chất lượng dạy học sinh học lớp 12xây dựng và sử dựng bài giảng điện tử trong day học chương từ trường vật lý 11 trung học phổ thônggiải pháp để sử dụng giáo án điện tử trong các tiết dạy học tích cựcnhóm các biện pháp quản lý việc xây dựng kế hoạch hoạt động gdhnnhóm các biện pháp quản lý việc chấp hành nội quy nề nếp tự học và ôn tập cho học sinh bán trú dân nuôibiện pháp quản lý việc xây dựng văn hóa nhà trườngbiện pháp quản lý việc xây dựng văn hóa nhà trường tại ttgdtx tỉnhcác biện pháp quản lý việc thực hiện phương pháp dạy học tích cực ở trường thpt quận 11 tp hcmnhóm các biện pháp quản lý việc tổ chức chỉ đạo thực hiện hoạt động gdhnnhững biện pháp kinh tế và quản lý để bảo vệ và sử dụng có hiệu quả đất đai ở các tỉnh miền núi phía bắcnhóm các biện pháp quản lý việc xây dựng chương trìnhNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam