0

Trắc Nghiệm Ôn Tập Sinh Học 11 Học Kì II

Cập nhật: 17/01/2015

ÔN TẬP SINH HỌC HỌC KÌ II Chương III : Sinh Trưởng Và Phát Triển B - Sinh Trưởng Và Phát Triển Ở Động Vật [/size][/b] Bài 37 : Sinh trưởng và phát triển ở ĐV. 1 . Các hình thức sinh trưởng và phát triển qua biến thái ở ĐV : A . Sinh trưởng và phát triển qua biến thái hoàn toàn B. Sinh trưởng và Phát triển qua biến thái không hoàn toàn C. Sinh trưởng và phát triển qua biến thái ở giai đoạn ấu trùng và không qua biến thái ở gia đoạn trưởng thành D .A&B đúng. 2. Thế nào là sinh trưởng phát triển qua biến thái hoàn toàn : A.Là con non có hình dạng , cấu tạo và sinh lí rất khác với con trưởng thành . B.Là con non trải qua nhiều hình thái khác nhau mới trưởng thành C.Là con non phải lột xác nhiều lần mới trưởng thành D.Cả B & C. 3.Trình tự các giai đoạn phát triển phôi A.Phân cắt trứng ---> Phôi nang ---> Phôi vị ---> mầm cơ quan B.Phân cắt trứng ---> Phôi vị ---> Phôi nang ---> mầm cơ quan C.Phân cắt trứng ---> Phôi vị ---> mầm cơ quan ---> Phôi nang D.Phân cắt trứng ---> mầm cơ quan ---> Phôi nang ---> Phôi vị 4.Thế nào là biến thái không hoàn toàn. A.Là con non phải trải qua biến thái mới trưởng thành nhưng không nhiều. B.Là con non giống con trưởng thành nhưng trải qua nhiều lần lột xác mới trưởng thành . C.Là con non phải trai qua nhiều biến đổi về hính thái , cấu trúc mới trưởng thành. D.Là biến thái ở con non, không ở con trưởng thành. 5.Thế nào là sinh trưởng và phát triển không qua biến thái ? A.Là con còn non có đặc điểm hình thái, cấu tạo và sinh lí gần giống con trưởng thành . B.Là con còn không trải qua giai đoạn lột xác mới trưởng thành. C.Là con còn non có hình thái giống con trưởng thành D.Cả B&C 6.Sự phát triển của sâu nhộng có ý nghĩa gì đối với sự tồn tại của loài. A.Sâu ăn lá không ảnh hưởng nhiều đến bướm ăn mật hoa. B.Giai đoạn sâu nhộng tránh đc mùa đông giá lạnh và khan hiếm thức ăn . C.Trải qua nhiều gia đoạn con vật sẽ thích ứng với các môi trường khác nhau. D.Cả A&B. 7.Những động vật biến thái hoàn toàn là : A.Bướm , ếch , châu chấu B. Gián , chuồn chuồn , rắn C. Ong , kiến , gián D. Bướm , ruồi , ong. 8.Biến thái là sự thay đổi : A.Đột ngột về hình thái ,cấu tạo và sinh lí trong quá trình sinh trưởng và phát triển của động vật. B.Về hình thái ,cấu tạo và sinh lí trong quá trình sinh trưởng và phát triển của động vật. C.Đột ngột về hình thái ,cấu tạo trong quá trình sinh trưởng và phát triển của động vật. D.Đột ngột về hình thái ,sinh lí trong quá trình sinh trưởng và phát triển của động vật. 9.Ở ĐV , phát triển thông qua biến thái không hoàn toàn có đặc điểm : A.Phải qua 2 lần lột xác B.Con non gần giống con trưởng thành. C.Phải qua 3 lần lột xác D.Con non giống với con trưởng thành 10.Ở ĐV , phát triển qua biến thái không hoàn toàn có đặc điểm : A.Có hoặc không qua lột xác. B.Con non giống hoàn toàn con trưởng thành. C.Không qua lột xác. D.Con non khác hoàn toàn con trưởng thành. 11.Phát triển không qua biến thái hoàn toàn có đặc điểm : A.Không phải qua lột xác . B.Ấu trùng giống con trưởng thành C.Con non khác con trưởng thành. D.Phải qua 1lần lột xác. 12.Phát triển qua biến thái hoàn toàn có đặc điểm : A.Con non gần giống con trưởng thành . B.Phải trải qua nhiều lần lột xác. C.Con non khác con trưởng thành D.Không qua lột xác 13.Hiện tượng không thuộc biến thái là : A.Rắn lột da. B.Châu chấu trưởng thành có kích thước lơn hơn châu chấu còn non. C.Nòng nọt có đuôi ếch thì khônng D.Bọ ngựa trưởng thành khác bộ ngựa con 1 số đặc điểm. Bài 38 : Các nhân tố ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển. 1.Các hoocmon điều hòa sự biến thái ở động vật: A.Hoocmon sinh trưởng B.Hoocmon tiroxin C.Hoocmon ecdixon và juveni D.Hoocmon tiroxin và testosteron. 2.Vai trò của Hoocmon sinh trưởng A.Làm tăng tổng hợp P và tăng sinh trưởng của cơ thể., B.Kích thích sự phân hóa các cơ quan còn non C.Làm tăng chuyển hóa cơ bản D.Làm tăng khả năng chống chụi với những điều kiện bất lợi từ môi trường 3.Các Hoocmon điều hòa tính trạng sinh dục thứ sinh : A.Hoocmon FSH và LH B.Hoocmon testosteron và ơstrogen C.Hoocmon tiroxin và Hoocmon sinh trưởng D.Hoocmon ecdixon và juveni 4.Các Hoocmon điều hòa chu trình kinh nguyệt A.Hoocmon FSH ,LH ,ostrogen,và progesteron. B.Hoocmon FSH, ostrogen và juveni C.Hoocmon LH , tiroxin và progesteron D.Hoocmon FSH, LH và ecdixon 5.Sự tác động của ostrogen và progesteron: A.Làm niêm mạc dạ con dày , phồng lên tích máu trong mạch chuẩn bị sự làm tổ của phôi . B.Làm bong niêm mạc dạ con gây hiện tượng chảy máu. C.Duy trì thể vàng để trứng không chín rụng D.Cả A,B&C. 6.Vào tuổi dậy thì hoocmon là thay đổi cơ thể trẻ em : A. Testosteron ở nam B.Ostrogen ở nữ C.Glucagon và insulin ở nam và nữ D.Cả A và B 7.Tác dụng sinh lí của hoocmon ecdixon A.Gây lột xác ở sâu bọ B.Kích thích sâu biến thành nhộng và bướm C.Kích thích sâu ăn mạnh và sinh trưởng nhanh. D.Cả A&B. 8.Tác dụng sinh lí của hoocmon juveni: A.Cùng ecdixon gây lột xác sâu bọ B.Ức chế quá trình biến đổi sâu thành nhộng và bướm C.Kích thích sự sinh trưởng và kết cặp của sâu. D.Cả A &B 9.Các yếu tố bên trong ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển của ĐV : A.Tính di truyền B.Các hoocmon sinh trưởng và phát triển C.Giới tính D.Cả A,B,C. 10 Sự khác nhau trong sinh trưởng ở các giới trong loài: A.Con cái thướng tốc độ lớn mau sống lâu hơn. B.Con cái tốc độ lớn chậm nhưng sống lâu. C.Con cái có tốc độ lơn nhanh nhưng sớm tử vong D.Con cái lớn chậm và mâu chết 11.Ở giai đoạn phát triển của trẻ em nếu thùy trước tuyến yên tiết ra nhiều hoocmon sinh trưởng (GH) sẽ: A.Trở thành người khổng lồ B.Chậm lớn hoặc ngưng lớn. C.Trở thành người nhỏ bé. D.Sinh trưởng và phát triển bình thường. 12.Nếu thiếu iot trong thức ăn sẽ thiếu hoocmon A.Ostrogen B.Ecdixo C.Tiroxin D.Testosteron 13.Ở giai đoạn phát triển của trẻ em thiếu hoocmon sinh trưởng sẽ: A.Mất bản năng sinh dục. B.Trở thành người không lồ. C.Trở nên thấp bé. D.Não ít nếp nhăn, trí tuệ thấp. 14. Trẻ em chậm lớn hoặc ngưng lớn , chụi lạnh kém , não ít nếp nhăn , trí tuệ thấp là do cơ thể không tiết ra đủ : A. Sinh trưởng B.Tiroxin C.Ostrogen D. Testosteron 15.Trong sinh trưởng và phát triển ở ĐV , nếu thiếu coban thì gia cầm sẽ mắc bệnh thiếu máu ác tính , dẫn đến giảm sinh trưởng .Hiện tượng trên là ảnh hưởng của nhân tố A.Thức ăn B.Độ ẩm C.Nhiệt độ D. Ánh sáng Chương IV : Sinh Sản A - Sinh Sản Ở TV 1.Thực vật có nhứng hình thức sinh sản nào : A.SS Vô tínhB.SS Hữu Tính C.SS Đơn tínhD.Cả A và B. 2.Thế nào là sinh sản vô tính : A.Là SS mà các cơ thể mới đc hình thành từ cơ thể gốc B.Là SS không có sự kết hợp giữa tế bào sinh dục đực và tế bào sinh dục cái. C.Là SS mà cơ thể mới đc hình thành từ bào tử D.Là SS mà cơ thể mới đc hình thành từ các bộ phận (rễ , thân , lá...) của cơ thể mẹ. 3.Các hình thức sinh sản sinh dưỡng : A.SS SD tự nhiên.B.SS SD nhân tạo C.SS SD nhờ côn trùngD.Cả A và B. 4.Thế nào là SS SD nhân tạo : A.Là sự hình thành cơ thể mới từ 1 phần của cơ thể mẹ B.là sự hình thành cơ thể mới từ một phần cơ thể mẹ ( rễ,thân,lá...) do con người thực hiện C.Là sự nuôi cấy mô do con người thực hiện D.Là sự giâm,chiết,ghép các loại cây có giá trị kinh tế. 5.Tạo sao phải cắt hết là ở cành ghép : A.Giúp cây giữ nước B.Tập trung chất dinh dưỡng nuôi các tế bào cành ghép , đặc biệt là các tế bào mô phân sinh đỉnh C.Để giảm sự lay động khi có gió bão D.Cả A,B 6.Cơ sở khoa học của nuôi cấy mô ở thực vật A.Tế bào là đơn vị cơ bản của sự sống B.Tế bào mang toàn bộ thông tin đủ mã hóa chó sự hình thành,phát triển một cơ thể mới. C.Nguyên lí cơ bản về SS SD D.Tất cả ý trên. 7.Ưu điểm của sinh sản vô tính : A.Cá thê sống độc lập , đơn lẻ vẫn có thể tạo ra con cháu , với số lượng lớn. B.Tạo ra các cá thể thích nghi tốt với môi trường ổn định ,ít biến động , quần thể phát triển nhanh C.Tạo ra cá thể mới giống như cơ thể mẹ về các đặc điểm di truyền. D.Tất cả ý trên 8.Hình thức SS của cây rêu : A.Bào TửB.Phân đôi C.Sinh DưỡngD.Hữu Tính 9.Sinh sản vô tính là hình thức sinh sản: A.Chỉ cần 1 cá thể bố hoặc mẹ B.Không có sự hợp nhất giữa cá thế đực cái C.Bằng giao tử D.Sự hợp nhất giữa giao tử đực và cái 10.Thế nào là SS HT : A.Là hình thức SS ở SV giao phối. B.Là hình thúc sinh sản có sự hợp nhất các yếu tố di truyền của giao tử đực và cái C.Là hình thức sinh sản của sinh vật sống quần tụ D.Là hình thức sinh sản ở SV đơn tính 11.Thế nào là thụ tinh kép : A.Là hiện tượng thụ tinh 2 lần liên tiếp của hai nhân tinh trùng : 1 tế bào trứng (n) và một với nhân lượng bội (2n) B.Là hiện tượng đồng thời xảy ra sự hợp nhất của 2 nhân tinh trùng với nhân của tế bào trứng và nhân lưỡng bội (2n) túi phôi. C.LÀ hiện tượng đồng thời xảy ra sự hợp nhất của 2 nhân tinh trùng với nhân tế bào trứng D.Cả A và C. 12.Thụ phấn là gì: A.Vận chuyển hạt phấn từ nhị đến núm nhụy B.Hợp nhất nhân giao tử đực với nhân giao tử cái C.Vận chuyển hạt phấn từ nhụy đến núm nhị D.Hợp nhất nhân 2 tinh trùng với 1 trứng. 13.Hạt được hình thành từ : A.Bầu nhụyB.Bầu Nhị C.Noãn đã được thụ tinhD.Hạt Phấn 14.Hạt lúa thuộc loại : A.Hạt có nội nhũB.Quả già C.Hạt không nội nhũD.Quả đơn tính 15.Hạt đỗ thuộc loại : A.Hạt có nội nhũB.Quả già C.Hạt không nội nhũD.Quả đơn tính 16.Đặc trưng không thuộc sinh sản hữu tính.: A.Tạo ra thế hệ con thích nghi môi trường sống ổn định B.Luôn có quá trình hình thành và hợp nhất giao tử C.Luôn có sự trao đổi tái tổ hợp 2 bộ gen D.Sinh sản HH luôn gắn liền với giảm phân tạo giao tử B - Sinh Sản Ở ĐV 17.Thế nào là SS bàng phân mảnh: A.Là hình thức SS trong đó các mảnh vụn của cơ thể phát triển thành cá thể mới B.Khi bị vỡ vụn một số mảnh đủ tiêu chuẩn sẽ phát triển thành cá thể mới C.Khi bị vỡ vụn các mảnh gắn lại với nhau tạo thành cơ thể mới D.Là một mảnh của cá thể đực kết hợp với một mảnh cá thể cái phát triển thành cơ thể mới 18.Trinh sinh là hình thức: A.SS trong đó các trứng không thụ tinh phát triển thành các cá thể không có khả năng sinh sản B.SS trong đó các trứng không thụ tinh đều phát triển thành cá thể cái. C.SS trong đó các trưng không thụ tinh phát triển thành cá thể có bộ NST đơn bội D.SS trong đó các trúng không thụ tinh phát triển các cá thể mang bộ NST lưỡng bội 19.Điểm giống nhau giữa các hình thức SS vô tính : A.Hình thành cá thể mới có bộ NST giống cá thể mẹ B.Đều dựa trên nguyên tắc Nguyên phân để tạo ra các cá thể mới C.Chỉ xay ra ở nhưng ĐV bậc thấp ở dước nước D.Cả A và B 20.Điểm khác nhau giữa các hình thức SS vô tính A.Phân đôi dựa trên phân chia đơn giản nhân và tế bào chất B.Trinh Sinh dựa trên phân chia tế bào trứng nhiều lần tạo ra ca thể có bộ NST đơn bội C.Phân mảnh dựa trên mảnh vun cơ thể hình thánh cá thể mới;ở mọc chồi cơ thể mẹ tao ra chồi rồi phát triển thành cá thể mới D.Tất cả ý trên 21.Thế nào là động vật lưỡng tính: A.Là động vật mà trên cơ thể có cả cơ quan sinh dục đực và cơ quan sinh dục cái B.Là động vật có khả năng thụ tinh chéo C.Là động vật có khả năng tự thụ tinh D.Là động vật có hình thức tự thụ tinh ngoài 22.Thế nào là thụ tinh ngoài: A.Là hình thức tinh trùng trứng gặp nhau ở môi trường nước B.Động vật đẻ trứng và xuất tinh trùng ở môi trường nước và các giao tử gặp gỡ nhau 1 cách ngẫu nhiên C.Hình thức thụ tinh nhờ các yếu tố môi trường D.Hình thức thụ tinh xay ra ở bộ phận ngoại biên của cơ thể động vật 23.Thụ tinh trong là hình thức thụ tinh A.Xảy ra trong cơ thể động vật B.Là hình thức thụ tinh mà nhờ cơ quan sinh dục vận chuyển tinh dịch C.Nhờ các cơ quan dinh dục phụ vận chuyễn tinh trùng của cơ thể đực vào cơ thể cái D.Cả A và B 24.Hoocmon sinh dục trong cơ thể nữ là; A. FSHB.LH C.Ostrogen và progesteronD.Cả A, B, C 25.Các hoocmon trong cơ thể nam là A.FSHB.LH C.TestosteronD.Cả 3 26.Tác dụng GnRH là: A.Kích thích tuyến yên tiết hoocmon FSH và LH B.Kích thích thể vàng tiết hoocmon progesteron và ostrogen C.Kích thích nang trứng phát triển và tiết ra ostrogen D.Làm niêm mạc tử cung dày lên . 27.Biện pháp làm thay đổi số con là : A.Sử dụng hoocmon hoặc chất kích thích tổng hợp B.Thay đổi các yếu tố môi trường C.Tạo dòng vô tính D.Cả 3 28.Biện pháp điều khiển giới tính ở động vật A.Sử dụng hoocmonB.Tách tinh trùng C.Chiếu tia tử ngoại và thay đổi chế độ ănD.Cả 3 29.Hình thức SS nảy chồi gặp ở nhóm ĐV : A.Ruột khoang , giun dẹpB.Nguyên Sinh C.Bọt Biển,Ruột khoangD.Bọt Biển , Giun dẹp 30.Hình thức sinh sản phân mảnh có ở nhóm ĐV : A.Bọt Biển, giun dẹpB.Ruột Khoang , giun dẹp C.Nguyên SinhD.Bọt Biển , ruột khoang

Có thể bạn quan tâm

Đề kiểm tra trắc nghiêm ôn tập học kỳ I

  • 6
  • 55
  • 1
“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

có thể post đáp án lên không?

Có thể bạn quan tâm

Đề trắc nghiẹm ôn tập thi đại học

  • 2
  • 9
  • 0
“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

Tớ đang rất chán vì ko thể ngủ đc vì 11:34 òi mà chả thể ngủ đc dù trong ng` rất mệt mỏi...thoải rảnh rảnh ngồi giải Sinh z....hehehe

Có thể bạn quan tâm

trac nghiem on tap hkI lop 11

  • 7
  • 17
  • 0
“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

Bài 37: Câu 1: D Câu 2: D Câu 3: A (câu này hên xui đi zì e ko học :d) Câu 4: B Câu 5: D Câu 6: D Câu 7: D Câu 8: A Câu 9: B Câu 10:C Câu 11:A (câu này mập mờ wá nên chọn A đại z) Câu 12:B,C (2 câu này đều đúng) Câu 13:A Sinh Sản: Bài 38 wên gần hết òi chán wá mấy cái hoocmon nên tui ko giải đâu!!! Câu 1: D Câu 2: D Câu 3: D Câu 4: B Câu 5: D Câu 6: D Câu 7: D Câu 8: C Câu 9: A (ngi~ thế thui chứ hok chắc àk) Câu 10:A Câu 11 Câu 12:A Câu 13:B Câu 14(hok bik nói đại àk) Câu 15:A( //) Câu 16:A mệt wá thui tui đi ngủ đâY..... HJX HJX HJX

Có thể bạn quan tâm

Câu hỏi trắc nghiệm ôn tập sinh học 12 kỳ I và hệ thống kiên thức

  • 127
  • 140
  • 2
“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

Có thể bạn quan tâm

Tài liệu 50 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ÔN TẬP VI SINH HỌC doc

  • 8
  • 267
  • 9
“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

Có thể bạn quan tâm

Tài liệu Trắc nghiệm ôn tập học kỳ môn toán lớp 11 nâng cao doc

  • 4
  • 40
  • 0
“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

Có thể bạn quan tâm

Tài liệu Trắc nghiệm ôn tập sinh học lớp 12 - HKII pdf

  • 13
  • 415
  • 13
“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

Có thể bạn quan tâm

Câau hỏi trắc nghiệm ôn tập môn Quản trị học doc

  • 11
  • 92
  • 6
“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

Có thể bạn quan tâm

Trắc nghiệm ôn tập sinh học lớp 10 có hướng dẫn đáp án bồi dưỡng học sinh

  • 75
  • 32
  • 0
“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

Có thể bạn quan tâm

49 cau trac nghiem ôn tập Công nghệ 12 học kì 2 ppt

  • 6
  • 78
  • 0
“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”