Kể lại một buổi cắm trại cùng các bạn trong lớp

Cập nhật: 30/12/2014

Kể lại một buổi cắm trại cùng các bạn trong lớp

Có thể bạn quan tâm

KỂ LẠI MỘT BUỔI BIỂU DIỄN NGHỆ THUẬT

“ ... xÃ hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xÃ hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXÃ hội phong kiến XÃ hội TBCNXÃ ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

...mừng không ngớt. Buổi cắm trại vừa thành công. Đối với chúng tui điều quan trọng không phải là vừa dành được giải nhất. Mà điều quan trọng là tinh thần đoàn kết của tập thể lớp 5A. Xem thêm:Kể lại một lần đi tham quan cùng các bạn trong lớp

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

Tài liệu Ke lai mot buoi bieu dien nghe thuat

...năng nổ làm xong. Khuôn viên cổng thiết kế y như một ngôi nhà. Từ cổng đi vào có vườn cây, ao cá, có nhà sàn, lại có cả một khu chung cư cao tầng, bên cạnh là một khu liên hợp thể thao. Đây rõ ràng là sản phẩm của Bình cận, bởi nó là đứa vừa tôn trọng tính hiện đại lại vừa luôn đề cao tính dân tộc mà. Sâu vào bên trong (phần lều trại) các bạn nam vừa thiết kế nó y như một mái nhà mà chỉ bằng những vật liệu giản đơn là tre với tàu dừa. Phần trong trí mới tuyệt làm sao. Cái "nàng" vừa vận dụng hết các mẹo cắt hoa học được từ "mực tím" để tại nên một bức tranh đa màu sắc và trông đẹp mắt vô cùng. Thoáng cái, buổi sáng đầy bổ ích vừa trôi qua. Bữa trưa vừa được cái bạn nữ bày sẵn với đồ ăn ngọt và hoa quả. Một bữa liên vui nhẹ diễn ra vui vẻ, xen lẫn tiếng hát, tiếng vỗ tay và tiếng cười đùa không ngớt. Đầu buổi chiều, chúng em xếp thành hai hàng hát vang những bài ca truyền thống để đón mừng các thày cô vào thăm và chấm trại. Cả một ngày chờ đợi, thời gian hồi hộp nhất cũng vừa đến khi cô tổng phụ trách lên công bố kết quả cắm trại trước toàn trường, lời cô dõng dạc: 1 Hôm nay, trại của các chi đội đều rất đẹp. Chứng tỏ các em có một sự chuẩn bị công phu. Nhưng để chọn ra ba trại đẹp nhất , ban giám khảo quyết định chọn chi đội 5E, 4D và 5A (lớp tôi). Trại của mỗi chi đội lại có một vẻ riêng. 5A có khuôn viên trại hợp lý nhất. Trại của 5E lại độc đáo và gây ấn tượng hơn cả. Còn 4D, ngôi nhà của các em chứng tỏ một sự cố gắng vượt sức rất nhiều. Nhưng cuộc thi nào cũng phải có người giải nhất. Ban giám khảo sau khi cân nhắc, quyết định trao giải nhất, nhì, ba lần lượt cho chi đội 5E, 5A và 4D. Cả trường vỗ tay rộn vang không ngớt. Cô lại tiếp: mặc dù 5E nhất phần thi trại nhưng cộng tổng điểm ngày hôm nay, giải nhất toàn diện vừa thuộc về chi đội 5A! Cả lớp tui đều phấn khởi, vỗ tay reo...

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

Gián án Ke lai mot buoi bieu dien nghe thuat

...chuyện dân gian.1 Hình dung gặp gỡ các nhân vật trong truyện cổ dân gian.1 Tưởng tượng gặp gỡ những người thân trong giấc mơ....*Cách làm: 1 Xác định được đối tượng cần kể là gì? (sự việc hay con người)1 Xây dựng tình huống xuất hiện sự việc hay nhân vật đó.1 Tưởng tượng các sự việc, hoạt động của nhân vật có thể xảy ra trong không gian cụ thể như thế nào?Bài văn mẫu cho các bạn: Cứ hai năm một lần, trường em (trước đây) lại tổ chức thi cắm trại cho học sinh vào đúng ngày thành lập đội. Các bạn học sinh lớp bốn, lớp năm náo nức chuẩn bị cho buổi cắm trại có khi trước đó đến hàng tuần lễ. Chả là, cuộc thi chỉ dành cho các anh chị, còn các em lớp dưới nhỏ quá nên chưa thể làm trại được. Năm vừa rồi em học lớp năm và buổi cắm trại cùng các bạn vừa trở thành một kỷ niệm khó quên. Buổi sáng hôm đó trời thật đẹp! Mùa hè nhưng trời không có nắng có mát dịu. Những cơn gió nhẹ làm vơi đi những giọt mồ hôi trên trán mỗi bạn nam. Bắt đầu từ sang sớm, chúng em vừa tập trung ở nhà bạn Duy Anh để cùng nhau chuyển ngôi nhà của lớp đến trường. Tụi con trai hí hửng lắm vì đó là thành quả của cả một tuần mà. Ra tới trường, chúng em tiến hành dựng trại ngay. Vừa dựng xong cổng trại, , chúng em nhận được hiệu lệnh ở lại còn tất cả tập trung cho lễ khai mạc của trường. Màn duyệt nghi thức diễn ra trang trọng và buổi cắm trại chính thức được bắt đầu sau lời tuyên bố của thày hiệu trưởng. Lễ khai mạc diễn ra nhanh chóng. Các lớp được trở về khu vực cắm trái của mình. Hội ý xong, lớp em chia thành ba nhóm. Một nhóm chuẩn bị cho màn thi văn nghệ, một nhóm hoàn thiện trại và trang trí. Nhóm còn lại chuẩn bị nội vụ cho bữa ăn trưa. Thế là chúng em hồ hởi mỗi người một việc. Hơn một tiếng trôi qua, chúng em nhận được liên tiếp hai tin mừng. Màn thi văn nghệ của lớp em được ban giám khảo cho số điểm cao nhất và ngôi nhà của lớp cũng vừa được các bạn nam...

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

Gián án Ke lai mot buoi bieu dien nghe thuat

Văn tự sựI. Đặc điểm 1. Tự sự là cách trình bày một chuỗi các sự việc, sự việc này dẫn đến sự việc kia, cuốicùng dẫn đến một kết thúc, thể hiện một ý nghĩa.2. Những yếu tố cơ bản của bài tự sự:1 Sự việc: Các sự kiện xảy ra.1 Nhân vật: Người làm ra sự việc (gồm nhân vật chính và nhân vật phụ)1 Cốt truyện: Trình tự sắp xếp các sự việc.1 Người kể: Có thể là một nhân vật trong câu chuyện hoặc người kể vắng mặt.II. Yêu cầu của bài văn tự sự ở lớp 6 1. Với bài tự sự kể chuyện đời thường1 Biết sắp xếp sự việc theo một trình tự có ý nghĩa.1 Trình bày bài văn theo một bố cục mạch lạc 3 phần.1 Tuỳ theo yêu cầu đối tượng kể để lựa chọn tình huống và sắp xếp sự việc có ý nghĩa.2. Với bài tự sự kể chuyện tưởng tượng1 Biết xây dựng cốt truyện tạo tình huống tưởng tượng hợp lý.1 Câu chuyện tưởng tượng phải có ý nghĩa và bố cục rõ ràng. (theo kết cấu 3 phần của bài tự sự)III. Cách làm bài văn tự sự ở lớp 6 Tuỳ theo từng dạng bài tự sự ở lớp 6 để có cách trình bày dàn ý và viết bài cho phù hợp. Dướicđây là một vài gợi dẫn.1. Với dạng bài: Kể lại một câu chuyện vừa được học bằng lời văn của em1 Yêu cầu cốt truyện không thay đổi.1 Chú ý phần sáng tạo trong mở bài và kết luận.1 Diễn đạt sự việc bằng lời văn của cá nhân cho linh hoạt trong sáng.2. Với dạng bài: Kể về người1 Chú ý tránh nhầm sang văn tả người bằng cách kể về công việc, những hành động, sự việc màngười đó đX làm như thế nào. Giới thiệu về hình dáng tính cách thể hiện đan xen trong lời kể việc,tránh sa đà vào miêu tả nhân vật đó.3. Với bài: Kể về sự việc đời thường1 Biết hình dung trình tự sự việc cho xác thực, phù hợp với thực tế.1 Sắp xếp sự việc theo thứ tự nhằm nổi bật ý nghĩa câu chuyện1 Lựa chọn ngôi kể cho đúng yêu cầu của bài văn.4. Cách kể một câu chuyện tưởng tượng*Các dạng tự sự tưởng tượng ở lớp 6: 1 Thay đổi hay thêm phần kết của một câu...