chứng minh bất đẳng thức đơn giản
chứng minh bất đẳng thức đơn giản
Có thể bạn quan tâm
Chứng minh bất đẳng thức bằng phương pháp hình học
- 5
- 857
- 58
1/ xet hieu chung minh tuong duong thoi ban khong co gi het
b/:nhan cheo len ta dc: (a+b+c)(1/a+1/b+1/c)>=9 roi ban nhan phan phoi vao, ap dung bdt cauchy cho cac cap so:
a/b+b/a; a/c+c/a; b/c+c/b => dpcm thoi
3/ cai nay phai chung minh ban len google search chung minh dai lam co
Có thể bạn quan tâm
Phương pháp tiếp tuyến chứng minh bất đẳng thức
- 7
- 3
- 246
bannnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn oiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiiii
Có thể bạn quan tâm
Chuyên đề: Ứng dụng tính đơn điệu của hàm số để chứng minh bất đẳng thức, giải phương trình, bất phương trình, hệ bất phương trình
- 2
- 1
- 56
co len ban oiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiii co lenban oiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
co len
co len
Có thể bạn quan tâm
Chủ đề: Sử dụng tính đơn điệu của hàm số chứng minh bất dẳng thức
- 8
- 522
- 116
co len
co len
co len
co len ban oiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
Có thể bạn quan tâm
Gián án Phuong phap chung minh bat dang thuc
- 19
- 61
- 3
co leeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeen bannnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn nnnnnn oiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
Có thể bạn quan tâm
Bài giảng Phương pháp chứng minh bất đẳng thức
- 3
- 132
- 6
minh len lv 4 roi kakakakak co len
co len
co len
n************************************************* ************************************************** *********************************************aa
Có thể bạn quan tâm
Tài liệu ỨNG DỤNG TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ ĐỂ CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC - GIẢI PHƯƠNG TRÌNH - BẤT PHƯƠNG TRÌNH - HỆ BẤT PHƯƠNG TRÌNH pdf
- 2
- 535
- 17
1.a)Xét hiệu 2($a^2$+$b^2$)-$(a+b)^2 $
=2$a^2$+2$b^2$b^2&-$a^2$-2ab-$b^2$
=$(a-b)^2$
=>đpcm
(dấu bằng xảy ra khi a=b)
b)Cái này hình như thiếu điều kiện a,b,c dương thì phải :
để chứng minh BĐT trên ta c/m (a+b+c)($frac{1}{a}$+$frac{1}{b}$+$frac{1}{c}$) 9
phá ngoặc ta được 3+($$+$frac{b}{a})+($frac{a}{c}$+$frac{c}{a}$)+($frac{b}{c}$+$frac{c}{b})
Áp dụng cô si cho 2 số ta chứng minh đc$$+$frac{b}{a}$2
=> (a+b+c)($frac{1}{a}$+$frac{1}{b}$+$frac{1}{c}$)3+2+2+2=9
Có thể bạn quan tâm
áp dụng một số bất đẳng thức đơn giản để chứng minh bất đẳng thức trong chương trình đại số lớp 10
- 15
- 124
- 0
1.a)Xét hiệu 2($a^2$+$b^2&)-$(a+b)^2$
=2$a^2$+2$b^2$b^2&-$a^2$-2ab-$b^2$
=$(a-b)^2$
=>đpcm
(dấu bằng xảy ra khi a=b)
b)Cái này hình như thiếu điều kiện a,b,c dương thì phải :
để chứng minh BĐT trên ta c/m (a+b+c)($frac{1}{a}$+$frac{1}{b}$+$frac{1}{c}$) 9
phá ngoặc ta được 3+($$+$frac{b}{a})+($frac{a}{c}$+$frac{c}{a}$)+($frac{b}{c}$+$frac{c}{b}$)
Áp dụng cô si cho 2 số ta chứng minh đc$$+$frac{b}{a}$2
=> (a+b+c)($frac{1}{a}$+$frac{1}{b}$+$frac{1}{c}$)3+2+2+2=9
Có thể bạn quan tâm
SKKN Phuong phap chung minh bat dang thuc tu nhung bai toan don gian.DOC
- 16
- 23
- 1
bannnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn oiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
Có thể bạn quan tâm
Phương pháp dồn biến chứng minh bất đẳng thức
- 60
- 46
- 0
okkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk k bannnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn oiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
Bài viết liên quan
Bài viết mới
- Viết đoạn văn ngắn phân tích cái hay trong đoạn thơ sau: Nhóm bếp lửa … Bếp lửa (Bếp lửa - Bằng Việt)
- Tình bà cháu trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt
- Bình giảng đoạn thơ sau đây trong bài Bếp lửa của Bằng Việt: Rồi sớm rồi chiều ....thiêng liêng bếp lửa.
- Phân tích bài thơ ‘Bếp lửa’ của Bằng Việt_bài2
- Phân tích gía trị biểu cảm của những câu thơ sau: Mẹ đang tỉa bắp … em nằm trên lưng (Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ - Nguyễn Khoa Điềm)
- Trong bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyền Khoa Điềm, em thích hình ảnh thơ nàọ nhất? Viết một đoạn văn nói rõ cái hay của hình ảnh thơ ấy trong đó có sử dụng thành phần tình thái và thành phần phụ chú
- Nêu cảm nhận về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm ( bài 2).
- Cảm nhận của em về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm
- Soạn bài Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
- Cảm nhận về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
Xem nhiều gần đây
- đề thi vào lớp 10 trường chuyên quốc học huế 2009 2010
- ôn thi vào lớp 10
- các đề thi chuyên toán vào lớp 10
- đề ôn chuyên khảo sát lần 2 gia lai
- đề thi thử chuyên
- giải hệ pt
- những bài tập khá hay ôn thi chuyên
- bài toán về cấu tạo số
- một số bài toán ôn thi lớp 10
- cùng làm đề thi thử vào 10 môn toán nhé
- phương trình nghiệm nguyên
- giải phương trình
- giải phương trình bậc 3
- đề thi tuyển sinh 10 hy 2012 2013