Soạn bài cụm danh từ
Soạn bài cụm danh từ
Có thể bạn quan tâm
Cách soạn bài giảng điện tử
- 55
- 181
- 2
- Từ hai và cụm từ ông lão đánh cá bổ nghĩa cho từ vợ chồng.
- Cụm từ nát trên bờ biển bổ nghĩa cho từ túp lều.
Câu b) So sánh các cách nói và rút ra nhận xét:
- túp lều / một túp lều.
- một túp lều nát / một túp lều nát.
- một túp lều nát / một túp lều nát trên bờ biển.
+ So sánh:
- Một lúp lều cụ thể hơn so với túp lều —> vì có số lượng rõ ràng.
- Một túp lều nát rõ nghĩa hơn so với một túp lều —> vì thể hiện được tình trạng của túp lều.
- Một túp lều nát trên bờ biển cụ thể hơn so với một túp lều nát —> vì xác định được địa điểm của túp lều.
+ Nhận xét
- Cụm danh từ có ý nghĩa đầy đủ hơn so với danh từ (từ túp lều cụm danh từ phát triển dần làm cho người đọc biết rõ thêm về số lượng - trạng thái - địa điểm của túp lều ấy).
- Cụm danh từ có cấu tạo phức tạp hơn danh từ (từ 1 từ —> cụm từ —> một vế câu —> một câu).
Câu c) Tìm một cụm danh từ và đặt câu.
Trái xoài chín, người mẹ, con cò
- Những trái xoài chín ở trong vườn đung đưa trong nắng nhẹ.
- Tất cả những người mẹ đều chăm lo cho con cái của mình.
- Những con cò trắng muốt tung cánh trên bầu trời xanh.
2. Cấu tạo của cụm danh từ
Câu a) Tìm cụm danh từ trong câu sau:
Vua sai ban cho làng ấy ba thúng gạo nếp với ba con trâu đực, ra lệnh phải nuôi làm sao cho ba con trâu ấy đẻ thành chín con, hẹn năm sau phải đem nộp đủ, nếu không thì cả làng phải tội.
(Em bé thông minh)
+ Các cụm danh từ trong câu trên:
Làng ấy, ba thúng gạo nếp, ba con trâu đực, ba con trâu ấy, chín con, năm sau, cả làng
Câu b+c) Liệt kê các từ ngữ phụ thuộc đứng trước và đứng sau, điền vào mô hình
Câu 3. Tìm phụ ngữ thích hợp, điền vào chỗ trống trong các phần trích sau:
Thanh sắt được nói đến ở đây là thanh sắt đã mắc vào lưới của Lê Thận, ta có ...
Có thể bạn quan tâm
Cụm danh từ
- 11
- 1
- 28
... thể dùng phụ từ ấy hoặc các phụ ngữ thanh sắt lúc nãy, thanh sắt vừa rồi, thanh sắt kì lạ ấy để điền vào chỗ trống.
Khi kéo lưới lên, thấy nằng nặc, Lê Thận chắc mẩm được mẻ cá to. Nhưng khi thò tay vào bắt cá, chàng chỉ thấy có một thanh sắt. Chàng vứt luôn thanh sắt vừa mắc vào lưới xuống nước, rồi lại thả lưới ở một chỗ khác.
Lần thứ hai cất lưới lên cũng thấy nặng tay, Thận không ngờ thanh sắt lúc nãy lại chui vào lưới mình. Chàng lại ném nó xuống sông. Lần thứ ba, vẫn thanh sắt kì lạ ấy mắc vào lưới.
(Sự tích Hồ Gươm)
Có thể bạn quan tâm
Cách soạn bài giảng điện tử
- 29
- 197
- 3
Có thể bạn quan tâm
Cụm danh từ
- 106
- 610
- 0
Có thể bạn quan tâm
Tiết 45: Cụm danh từ
- 3
- 1
- 2
Có thể bạn quan tâm
Thông báo về việc thi soạn bài giảng điện tử
- 1
- 118
- 0
Có thể bạn quan tâm
Sử dụng Power point để soạn bài giảng điện tử
- 25
- 108
- 1
Có thể bạn quan tâm
Khung hình dùng soạn bài giảng điện tử
- 6
- 155
- 2
Có thể bạn quan tâm
Soạn bài Cụm danh từ
- 2
- 1
- 8
Có thể bạn quan tâm
Soạn bài Cụm động từ
- 2
- 527
- 2
Bài viết liên quan
Bài viết mới
- Viết đoạn văn ngắn phân tích cái hay trong đoạn thơ sau: Nhóm bếp lửa … Bếp lửa (Bếp lửa - Bằng Việt)
- Tình bà cháu trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt
- Bình giảng đoạn thơ sau đây trong bài Bếp lửa của Bằng Việt: Rồi sớm rồi chiều ....thiêng liêng bếp lửa.
- Phân tích bài thơ ‘Bếp lửa’ của Bằng Việt_bài2
- Phân tích gía trị biểu cảm của những câu thơ sau: Mẹ đang tỉa bắp … em nằm trên lưng (Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ - Nguyễn Khoa Điềm)
- Trong bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyền Khoa Điềm, em thích hình ảnh thơ nàọ nhất? Viết một đoạn văn nói rõ cái hay của hình ảnh thơ ấy trong đó có sử dụng thành phần tình thái và thành phần phụ chú
- Nêu cảm nhận về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm ( bài 2).
- Cảm nhận của em về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm
- Soạn bài Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
- Cảm nhận về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
Xem nhiều gần đây
- Viết đoạn văn miêu tả một cụ già
- Miêu tả cô giáo của em khi đang giảng bài
- Em đã từng gặp ông Tiên trong những truyện cổ dân gian, hãy miêu tả lại hình ảnh ông tiên theo trí tưởng tượng của mình
- Tả cảnh mặt trời mọc trên quê hương em
- Em hãy viết bài văn tả người thân yêu và gần gũi nhất với mình
- Tả khu vườn nhà em vào buổi sáng đẹp trời lớp 6
- Em hãy tưởng tượng và tả lại chân dung của Lượm
- Viết bài văn ngắn miêu tả một em bé khoảng 4 đến 5 tuổi
- Tả lại quang cảnh một buổi sáng trên quê hương em
- Tả một đêm trăng đẹp ở quê hương em lớp 6
- Kể lại một cuộc đi thăm gia đình thương binh liệt sĩ do trường em tổ chức mà em nhớ nhất
- Tả cảnh một buổi sáng (hoặc trưa, chiều) trong vườn cây (hay trong công viên, trên đường phố)