bài tập di truyền học
bài tập di truyền học
Có thể bạn quan tâm
MỘT vài PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài tập DI TRUYỀN học QUẦN THỂ SINH học 12
- 7
- 1
- 162
a.Theo bài ra ta có: p t/c, f1 đồng tính lá chẻ
-> tt lá chẻ (A) trội hoàn toàn so vs tt lá nguyên (a)
-Vì p t/c :- th1 : AA x aa
- th2: aa x aa ( loại)
-Sơ đồ lai:
P: AA x aa
f1: Aa
f1 x f1: Aa x Aa
f2: 1AA:2Aa:1aa
b.cho f2 tự thụ phấn
-Sơ đồ lai 1:
f2: AA x AA
f3: 100% AA
-Sơ đồ lai 2:
f2:Aa x Aa
f3: 1AA: 2 Aa: 1 aa
-sơ đồ lai 3
f2: aa x aa
f3: 100% aa
Có thể bạn quan tâm
MỘT VÀI PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ SINH HỌC 12
- 8
- 779
- 77
a)để xác định là thuần chủng hay không thì ta thực hiện phép lai phân tích
b) Tất cả các con lai thu dc từ phép lai này đều có lông xám, từ đó rút ra kết luận gì từ phép lai này? Người ta gọi những con chuột xám này là gì
KẾT LUẬN LÔNG XÁM LÀ TÍNH TRẠNG TRỘI hoàn toàn
LÔNG TRẮNG LÀ TÍNH TRẠNG LẶN
c) cho những con chuột xám này giao phối với nhau. Hãy chỉ ra kết quả thống kê của phép lai.
CHUỘT XÁM ( AA)
CHUỘT TRẮNG (aa)
chuột xám X chuột xám = 100% chuột xám
Có thể bạn quan tâm
Một vài phương pháp giải bài tập di truyền học quần thể sinh học 12
- 8
- 260
- 23
em là mem mới.năm nay cũng thi sinh.em cũng có một bài ong mọi người giúp đỡ a!
ở ruồi giấm, khi cho lai 2 nòi tc khác nhau về 2 cặp tính trạng tương phản về màu sắc thân và chiều dài cánhám,dài và đen,ngắn thì F1 nhận được toàn ruồi xám dài
Khi cho lai giữa ruồi đực và ruồi cái F1 thì ở F2 thu được tỉ lệ phân tính: 3 xám,dài và 1 đen,ngắn.Phép lai trên có thể giải thích như thế nào biết các gen nằm trên NST thường
Có thể bạn quan tâm
Bài tập di truyền học quần thể
- 7
- 719
- 109
Ở người mắt nâu A, mắt đen a, tóc quăn B, tóc quăn b: 2 cặp gen nằm trên 2 cặp NST thường :
a) Bố mắt nâu tóc quăn, mẹ mắt đen, tóc thẳng thì con của họ sẽ thế anof ?
b) P đều mắt nâu tóc quăn sinh được 4 người con: người con cả tóc nâu tóc thẳng, người thứ 2 mắt đen tóc quăn,người thứ 3 mắt nâu tóc quăn, người thứ 4 mắt đen tóc thẳng. Tìm KG của P & F.
Có ai làm ko giúp mình với.
Có thể bạn quan tâm
70 bài tập di truyền học hay và khó
- 8
- 3
- 744
câu a nếu bố tóc quăn măt nâu và mẹ toc thẳng mắt đen thì con cua ho se mang tinh trang troi cua bo nen se co tinh trang la toc quan mat nau
Có thể bạn quan tâm
bài tập di truyền học ở người
- 8
- 228
- 38
a) theo gt: F1 toàn lá chẻ
-> Lá chẻ là tt trội
Quy ước: A là gen quy đinh tt lá chẻ
a là gen quy đinh tt lá nguyên
-> KG: lá chẻ tc là : AA
KG: lá nguyên: aa
-> Ptc: chẻ x nguyên
AA x aa
G: A a
F1: Aa (1oo % lá chẻ) x Aa
G: A ; a A ; a
F2: 1AA : 2 Aa :1aa
(3 lá chẻ: 1 lá nguyên )
b) Nếu cho F2 tự thụ phán hình như ra mấy TH ntn :
AAxAA
AA xAa
AA xaa
Aa xAa
Aa xaa
aa xaa
))
Có thể bạn quan tâm
PHÂN DẠNG BÀI TẬP DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI PHẦN PHẢ HỆ HAY VÀ KHÓ
- 4
- 2
- 301
everyone help me this exercise, it so difficult
cho một cá thể F1 lai với 3 cá thể khác:
a) với cá thể thứ 1 được con lai trong đó có 6,25% cây thấp hạt dài
b) với ca thể 2 được con lai có 12.5% cây thấp, hạt dài
c) với cá thể 3 được con lai có 25% cây thấp dài
biết mỗi gen nằm trên 1NST và quy định 1 tính trạng, cây cao là trội so với cây thấp, hạt tròn là trội so với hạt dài
Biện luận và viết sơ đồ lai.
Có thể bạn quan tâm
bài tập di truyền học quần thể pptx
- 9
- 39
- 5
Theo điều kiện đề bài, các phép lai đều chịu sự chi phối của định luật phân li độc lập.
a)* Xét phép lai 1:
thế hệ con lai được 6,25% cây thấp hạt dài: chiếm tỉ lệ 1/16 thế hệ lai có 16 kiểu tổ hợp bằng 4x4 mỗi bên cho 4 loại giao tử cá thể thứ nhất dị hợp từ 2 cặp gen thế hệ lai có sự phân tính về kiểu hình theo tỉ lệ 9:3:3:1; vớI KH mang tính trạng lặn có tỉ lệ bằng 1/16 KG cá thể thứ 1 là: AaBb x AaBb
Mà đề bài cho biết thấp, dài lặn so với cao, tròn nên ta Quy ước gen:
Gen A: Cao; gen a: thấp; gen B: tròn; gen b: thân dài.
*ta có sơ đồ lai: AaBb x AaBb
bạn tự ghi típ sơ đồ lai nha.
b) * Xét phép lai 2:
thế hệ con lai được 12,5% cây thấp hạt dài: chiếm tỉ lệ 1/8 thế hệ lai có 8 kiểu tổ hợp bằng 4x2 vậy F1 cho 4 loại giao tử, cá thể 2 cho 2 loại giao tử cá thể thứ 2 dị hợp tử 1 cặp gen.
F2 xuất hiện cây thấp hạt dài aabb F1 và cá thể thứ 2 đều cho được 2 giao tử ab. Vậy KG giao tử thứ 2 là: Aabb hoặc aaBb.
Sơ đồ lai: AaBb x Aabb
.................................................. ....................
AaBb x aaBb.
.................................................. ................
c) thế hệ con lai được 25% cây thấp hạt dài: chiếm tỉ lệ 1/4 F2 có 4 kiểu tổ hợp bằng 4x1 vậy F1 cho 4 loại giao tử, cá thể 3 cho 1 loại giao tử cá thể thứ 3 đồng hợp tử về cả 2 cặp gen.
F2 xuất hiện cây thấp hạt dài aabb F1 và cá thể thứ 3 đều cho được 2 giao
tử ab.Vậy KG giao tử thứ 3 là:aabb.
sơ đồ lai: AaBb x aabb
.................................................. .................
hjhj, mh giải xong rùi đó. Nếu bạn thấy đúng thì Nhấn nút nút cảm ơn ủng hộ mình nhé.
Có thể bạn quan tâm
skkn kinh nghiệm dạy học sinh giải bài tập di truyền học quần thể, khi quần thể chịu sự tác động của một số nhân tố tiến hóa thpt trần phú
- 20
- 72
- 0
cho thỏ lông trơn giao phối với thỏ lông xù, F1 đồng loạt lông xù đem thỏ lông xù này đi thực hiện ba thí nghiệm
a). cho 1 thỏ cái lông xù F1 giao phối với thỏ đực X thu đc 100% lông xù
b). cho thỏ cái lông xù F1 giao phối với thỏ đực Y thu đc 50% lông xù, 50% lông trơn
c). cho thỏ cái lông xù F1 giao phối với thỏ đực Z thu đc 74,6% lông xù, 25,4% lông trơn tìm kiểu gen của ba thỏ đực ở ba phép lai trên? Viết sơ đồ lai của từng trường hợp cho biết tính trạng dạng lông ở thỏ do 1 cặp gen nằm trên 1 cặp NST thường
Có thể bạn quan tâm
bài tập di truyền học người
- 10
- 4
- 0
Vì F1 toàn là thỏ lông xù nên lông xù là tính trạng trôi; lông trơn là tính trạng lặn.
Quy ước gen; gen A: lông xù; gen a là lông trơn.
+Kiểu gen của thỏ lông xù là AA
+Kiểu gen của thỏ lông trơn là aa.
sơ đồ lai: AA x aa
Gp: A ; a
F1: Aa
a) vì thỏ cái lông xù F1 có KG dị hợp( Aa) mà F2 thu được 100% lông xù vì vậy kết quả nay phụ thuộc vào thỏ đực thỏ đực X phải có kiểu gen đồng hợp trội tức là gen AA.
sơ đồ lai:
F1x X: Aa x AA
GF1: A, a A
F2: KG: 1AA: 1Aa
KH: 100% lông xù
b) ta có thỏ cái lông xù F1 giao phối với thỏ đực Y thu đc 50% lông xù, 50% lông trơn( tỉ lệ 1:1) tỉ lệ này là kết quả của phép lai phân tích thỏ đực Y có KG đồng hợp lặn.
kiểu gen của thỏ lông xù la Aa
kiểu gen của thỏ lông trơn là aa.
Sơ đồ lai
F1 x Y: Aa x aa
GF1 A, a ; a
F2: KG: 1 Aa: 1aa
KH: 50% lông xù: 50% lông trơn.
c) Thỏ cái lông xù F1 giao phối với thỏ đực Z thu đc 74,6% lông xù, 25,4% lông trơn. Từ đó ta có tỉ lệ xù/trơn= 74.6/25.4 = 3/1 (tỉ lệ xấp xỉ) đây là tỉ lệ quy luật phân li của Menden KG của thỏ đực Z là Aa.
Sơ đồ lai
F1 x Z: Aa x Aa
GF1 A, a ; A, a
F2: KG 1AA: 2Aa: 1aa
KH 3 lông xù: 1 lông trơn.
Bài viết liên quan
Bài viết mới
- Viết đoạn văn ngắn phân tích cái hay trong đoạn thơ sau: Nhóm bếp lửa … Bếp lửa (Bếp lửa - Bằng Việt)
- Tình bà cháu trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt
- Bình giảng đoạn thơ sau đây trong bài Bếp lửa của Bằng Việt: Rồi sớm rồi chiều ....thiêng liêng bếp lửa.
- Phân tích bài thơ ‘Bếp lửa’ của Bằng Việt_bài2
- Phân tích gía trị biểu cảm của những câu thơ sau: Mẹ đang tỉa bắp … em nằm trên lưng (Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ - Nguyễn Khoa Điềm)
- Trong bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyền Khoa Điềm, em thích hình ảnh thơ nàọ nhất? Viết một đoạn văn nói rõ cái hay của hình ảnh thơ ấy trong đó có sử dụng thành phần tình thái và thành phần phụ chú
- Nêu cảm nhận về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm ( bài 2).
- Cảm nhận của em về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm
- Soạn bài Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
- Cảm nhận về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
Xem nhiều gần đây
- Câu 1,2 trang 16 SGK Sinh học 9
- Hiện tượng thoái hóa
- Bài 1, trang 22 SGK Sinh học lớp 9
- Câu 3,4, trang 19, SGK Sinh học 9
- bài tập về nguyên phân giảm phân thụ tinh
- Nguyên nhân của hiện tượng thoái hóa
- Bài 1, 2, trang 73, SGK Sinh học lớp 9
- Vai trò của phương pháp tự thụ phấn bắt buộc và giao phối cận huyết trong chọn giống
- Bài 1, 2, trang 101, SGK Sinh học lớp 9
- Bài 3, trang 98, SGK Sinh học lớp 9
- Sử dụng đột biến nhân tạo trong chọn giống
- Bài 1,2, trang 98, SGK Sinh học lớp 9
- Gây đột biến nhân tạo bằng tác nhân hóa học