BÀI 9: HOÀI BÃO CUỐC ĐỜI (36) I MỤC TIÊU

Một phần của tài liệu CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC HỌC TUYỂN TẬP BÀI SOẠN GIÁO ÁN MẪU DẠY THỰC HÀNH KĨ NĂNG SỐNG LỚP 5 MỚI NHẤT TỪ NĂM HỌC 2015 2016 DÀNH CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC. (Trang 33)

II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: *HĐ1: Giới thiệu nội dung bà

BÀI 9: HOÀI BÃO CUỐC ĐỜI (36) I MỤC TIÊU

I. MỤC TIÊU

- HS hiểu được hoài bão và tầm quan trọng của việc xây dựng hoài bão.

- Biết viết hoặc nói ra được hoài bão của bản thân.

- Giáo dục cho HS kĩ năng xây dựng hoài bão cho cuộc đời.

II. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:*HĐ1: Giới thiệu nội dung bài *HĐ1: Giới thiệu nội dung bài

*HĐ2: Tìm hiểu nội dung: «Chuyện của Alice».

- Gọi 2 HS đọc to bài tham khảo: «Chuyện của Alice» - Cả lớp đọc thầm ở SGK.

- Thảo luận nhóm 4, trả lời câu hỏi bài tập 1 trang 37. sau 3 phút các nhóm trình bày:

+Vì sao mèo thần lại nói với Alice: «Thế thì con cũng không cần quan tâm là lên di đường nào»? (Vì Alice đáp: - Con thật sự chẳng quan tâm lắm về cái nơi mà mình muốn đến)

+ Đại diện học sinh các nhóm trình bày.

+ Học sinh nhóm khác nhận xét, bổ sung và thống nhất phương án đúng. (phần ghi trong ngoặc đơn)

*HĐ3: Làm việc cá nhân. Hướng dẫn HS làm bài tập 2 và bài

tập 3 trang 37. *Bài tập 2:

+ Học sinh đọc bài, lựa chọn, đánh dấu nhân vào ô vuông đầu dòng có định nghĩa đúng về hoài bão.

+ Sau khi HS làm xong, học sinh trình bày, H/S khác nhận xét bổ sung.

+ GV đánh giá, tuyên dương học sinh có kết quả chính xác. Đáp án đúng là: dòng 6.

*Bài tập 3:

+ Học sinh đọc bài, lựa chọn, đánh dấu nhân vào ô vuông trước ý cho biết lợi ích khi em xác định được hoài bão của bản thân.

+ Sau khi HS làm xong, học sinh trình bày, H/S khác nhận xét bổ sung.

+ GV đánh giá, tuyên dương học sinh có kết quả chính xác. Đáp án đúng là: Ý 2, 4, 5, 6.

* Giáo viên đọc phần chữ đỏ trong hình tròn cuối trang để gợi ý bài 2 và chuyển tiếp sang nội dung khác.

*HĐ 4: Đọc những điều cần ghi nhớ. Giáo viên cho nhiều học

sinh đọc nội dung SGK trang 38 - 39.

2. Những điều cần tránh. 3. Em cần nhớ.

*HĐ 5: Em tự đánh giá.

+ Học sinh dùng bút màu tô vào các ô mặt người thể hiện em chia sẻ hoài bão của mình với các bạn; Em học tập những người thành công ở mức nào.

+ Giáo viên tuyên dương em có 5 mặt được tô màu.

+ Tư vấn cho em chỉ có từ 1 đến 3 mặt được tô màu hướng khắc phục để em có kĩ năng xây dựng hoài bão cho cuộc đời.

*HĐ 6: Giáo viên đánh giá và hướng dẫn học sinh cho cha mẹ

đánh giá em về: em chia sẻ hoài bão của mình với các bạn; Em học tập những người thành công ở mức nào.

*HĐ 7:Tổng kết, dặn dò:

+ 1 HS nhắc lại bài học. GV nhận xét tiết học .

+ Dặn dò: luôn rèn luyện để có kĩ năng xây dựng hoài bão cho cuộc đời.

Thực hành kĩ năng sống

Một phần của tài liệu CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC HỌC TUYỂN TẬP BÀI SOẠN GIÁO ÁN MẪU DẠY THỰC HÀNH KĨ NĂNG SỐNG LỚP 5 MỚI NHẤT TỪ NĂM HỌC 2015 2016 DÀNH CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC. (Trang 33)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(54 trang)
w