BÀI 8: HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA (32) I MỤC TIÊU

Một phần của tài liệu CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC HỌC TUYỂN TẬP BÀI SOẠN GIÁO ÁN MẪU DẠY THỰC HÀNH KĨ NĂNG SỐNG LỚP 5 MỚI NHẤT TỪ NĂM HỌC 2015 2016 DÀNH CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC. (Trang 30)

II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: *HĐ1: Giới thiệu nội dung bà

BÀI 8: HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA (32) I MỤC TIÊU

I. MỤC TIÊU

- HS thấy được tầm quan trọng của hoạt động ngoại khóa. - Tự tin, tích cực chủ động tham gia hoạt động ngoại khóa; Biết áp dụng những kiến thức đã học vào thực tế.

- Giáo dục cho HS ý thức tham gia các hoạt động ngoại khóa.

II. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:*HĐ1: Giới thiệu nội dung bài *HĐ1: Giới thiệu nội dung bài

*HĐ2: Tìm hiểu nội dung: «Người bạn gương mẫu».

- Gọi 2 HS đọc to bài tham khảo: «Người bạn gương mẫu» - Cả lớp đọc thầm ở SGK.

- Thảo luận nhóm 4 trả lời câu hỏi bài tập 1 và chia sẻ hoạt động ngoại khóa em đã tham gia với cảm nhận lúc đó, sau 5 phút các nhóm trình bày:

+ Hoạt động ngoại khóa đã mang lại những lợi ích gì cho Minh? (Hoạt động ngoại khóa đã mang lại sức khỏe, kiến thức, ý thức bảo về môi trường giữ vệ sinh nơi công cộng, thêm nhiều bạn, phát triển năng khiếu và được yêu quý)

+ Ghi lại các hoạt động ngoại khóa em đã từng tham gia và cảm nhận của em khi tham gia các hoạt động đó? (Nội dung do mỗi học sinh)

- Đại diện các nhóm lần lượt trình bày kết quả. Cá nhân chia sẻ.

- Học sinh nhóm khác nhận xét, bổ sung và thống nhất phương án đúng. (phần ghi trong ngoặc đơn)

*HĐ3: Hướng dẫn HS làm bài tập 2 trang 33. Thảo luận lựa

chọn đánh dấu nhân vào ô vuông em cho là đúng về những hoạt động ngoại khóa. Sau 3 phút các nhóm trình bày:

+ Lần lượt HS các nhóm trình bày kết quả, cả lớp nhận xét, bổ sung.

+ G/V hướng dẫn thống nhất kết quả: Các hình ảnh đúng về những hoạt động ngoại khóa là hình 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8.

*HĐ4: Làm việc cá nhân.

+ Hướng dẫn HS làm bài tập 3 trang 34.

+ Học sinh viết bài 4-5 dòng kể về một hoạt động ngoại khóa đá nhớ nhất mà em đã từng tham gia.

+ Sau khi HS làm xong, học sinh lần lượt trình bày, H/S khác nhận xét bổ sung.

+ GV đánh giá, tuyên dương học sinh có hoạt động tốt.

*HĐ 5: Đọc những điều cần ghi nhớ. Giáo viên cho nhiều học

sinh đọc nội dung SGK trang 34 - 35.

1. Những việc cần làm để tham gia hoạt động ngoại khóa tốt. 2. Những điều cần tránh.

3. Lợi ích khi tham gia hoạt động ngoại khóa.

*HĐ6: Em tự đánh giá.

+ Học sinh dùng bút màu tô vào các ô mặt người thể hiện mình đã tích cực chủ động tham gia hoạt động ngoại khóa; Em sắp xếp thời gian chuẩn bị đầy đủ dụng cụ trước khi tham gia hoạt động ngoại khóa ở mức nào.

+ Giáo viên tuyên dương em có 5 mặt được tô màu.

+ Tư vấn cho em chỉ có từ 1 đến 3 mặt được tô màu hướng khắc phục để em có thể hoàn thành nhiệm vụ được giao.

*HĐ7: Giáo viên đánh giá và hướng dẫn học sinh cho cha mẹ

đánh giá em về: đã tích cực chủ động tham gia hoạt động ngoại khóa; Em sắp xếp thời gian chuẩn bị đầy đủ dụng cụ trước khi tham gia hoạt động ngoại khóa ở mức nào.

*HĐ 8:Tổng kết, dặn dò:

+ 1 HS nhắc lại bài học. GV nhận xét tiết học .

+ Dặn dò: luôn tích cực chủ động tham gia các hoạt động ngoại khóa.

Thực hành kĩ năng sống

Một phần của tài liệu CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC HỌC TUYỂN TẬP BÀI SOẠN GIÁO ÁN MẪU DẠY THỰC HÀNH KĨ NĂNG SỐNG LỚP 5 MỚI NHẤT TỪ NĂM HỌC 2015 2016 DÀNH CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC. (Trang 30)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(54 trang)
w